1、范文最新推薦1 / 32初中生期末評語200字一學期又過去了，我們要開始準備評語了，以 下是小編搜集整理的初中生期末評語200字，歡迎閱讀，供大家參考 和借鑒！1)你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫 和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同 學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫 總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報 父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎, 多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。2)你思想純樸，

2、待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報 中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體 育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪 玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不 如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。3)你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。 你能積極參加班的文體活動， 你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在 課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作

3、業不能令老師滿意， 希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。 學習成績 上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。 愿你在新學期里敢 于質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生!4)你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你 的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度， 自覺抵制各種不良思想。 看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意， 希望你在寫字方面能有所進步。 學習上你 有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的 人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在 各方面取得長足進步。5)你是位聰

4、明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你， 你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。 有著小鳥般的童心的你， 是那么活潑， 那么可愛， 天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師 還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?6)如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功 是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的 指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學 期你各方面的表現都很不錯， 學習成績穩步提高， 在班上始終并列前 茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的

5、人!7)古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟勤字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-懶。懶使你迷失了學習的方向；懶使你喪 氣了斗志；懶使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強 班級榮譽感，熱心為老師與同學范文最新推薦3 / 32辦事；上課時也多次戰勝恐懼勇敢地 回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的天敵吧！到時，會有奇跡出現的。8)你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情， 熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛 勞

6、動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲 音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得 力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下 學期，在大隊工作方面能有更好的表現！加油吧！9)你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好， 能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相 處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課 堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很

7、喜歡你。10)你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學 習總是毫不怠慢， 對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀 律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一 開學老師就發現你的作業干凈又整齊， 你的字清秀又漂亮， 看你的作 業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果 你能講究方法， 多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。11)你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每 一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放 心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆

8、研精神，記憶力好， 自學能力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口， 要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要 知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。12)你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平 時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動， 你頭腦是聰明的， 可平時 你對自己沒有嚴格要求， 學習成績不夠理想， 老師認為主要是你上課 聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你 感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績 好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球

9、的那種熱情用到學習中去， 你必將會在學習上取得更大的進步。13)你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校 的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。 上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有 上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛， 但一次次地放松對自己 的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切 阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問， 相信在新的一年你會有所收獲！14)你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女 孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神

10、情，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題 你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但 有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要范文最新推薦5 / 32知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘， 望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。15)你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師 卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師 布置的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習 有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半 呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎

11、知識 還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練多問，繼續努力，老師關 注著你的進步。16)尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，但你有時處理 問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷， 卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志， 你是老師的重點牽掛對象。 你的自我控 制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的愿望，希望 得到老師和同學們的喜愛， 但一次次地放松對自己的要求， 使你一直 沒有實現這個愿望。 希望在今后的學習生活中， 要增強明辯是非的能 力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。17)球場上經常可以看到你的身影， 說明你熱愛體育鍛煉， 不斷 增強體質，是件好事，

12、但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到 老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣， 但是自控能力差， 一直沒有實現自己的愿望。 你的學習態度也令老師 著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么希望你 今后能自覺遵守紀律，團結同學。18)你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽 講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作 業都能欣賞到你那清秀的字體。 元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤 的汗水，你是老師的得力助手， 一個學期來不論是出墻報， 還是帶讀， 你都能出色地完成任務

13、，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不 夠撥尖，學習上還需繼續努力， 愿你在平時更注重基礎知識的學習與 訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!19)你是個活潑可愛的女孩，踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼， 卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按 時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地 感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠 扎實，方法也不靈活，成績進步不大。 雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的， 不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會 逐漸縮小差距的。20)你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心

14、 接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有 益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的 神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜 的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇 氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定 會取得更好的成績。21)你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認 真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認 真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專 注的神情，老師也感到欣慰。范文最新推薦7 / 32學習上的進步，老師和同學們都看在眼

15、里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠 全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖 動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！22)你是個文靜懂事的女孩，踏實穩重有禮貌；在班里并不顯眼, 卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神 情，讓人感到你的專注認真。你的作業干凈整潔字跡又漂亮，令老師 感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。 你的學習成績一直都很好， 在班里是一個聽話的好女孩。 平時你要多 進行體育鍛煉，增強體質。 愿你永遠健康漂亮快樂上進，在知識的海 洋里遨游，做一個強者勝利者!23)你性情溫和言語不多，但待人

16、誠懇禮貌。你愛好文藝，你在 班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上 卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才， 關鍵還是看你會 不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺 乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大， 愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!24)你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總 能看到你真誠可愛的笑臉， 你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的 享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師 看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康， 平平安安地度 過每一天!希望你能為實現理想而

17、孜孜不倦地學習，在知識的海洋里 暢游。老師祝福你!25)你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣 廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書 面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績 優秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。26)你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛 的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是 個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果 你能把學習的激情溶入每時每刻， 靜下來認真思考， 勤奮學

18、習， 那么, 你也可以成為一名佼佼者。 還有?身為財產保管員一定要有很強的責 任心呀!試試看，老師等你的好消息！27)你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒， 在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你 的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績 穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你將成 為一個更出色的小男孩！28)你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀 律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確， 態度端正，成績一直保持優秀。記憶力

19、好，自學能力較強。希望工作 上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。29)你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人 有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作 認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點 就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今范文最新推薦9 / 32后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。30)你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春 風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感 到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦 踏

20、實的學習精神也很讓我喜歡。 你的基礎知識掌握得不夠牢固， 雖然 付出了很大努力， 但由于沒有從根本上解決問題。 如果平時你能多思 多問多說，那你的進步會很大的!31)你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學 習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。 不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習 方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。 學習成績不容樂觀， 需努力提高學習成績。 希望今后多向優秀的同學 學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。32)你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相 處，待人有禮，

21、能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀 律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能 想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊， 你的字 清秀又漂亮。 但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從 根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問 題敢于請教。33)你文靜溫和， 大家都愿意和你一起玩。 雖然平日你默默無聞， 卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關范文最新推薦10/32愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠 積極，上課要開動腦筋， 舉手發言， 珍惜每一次鍛煉的機會， 你才能 獲得學習上

22、的豐收。你的學習方法有待改進， 掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎 令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！34)你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到 不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要 求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖 拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法， 提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣， 戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！35)你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體， 所以大家都喜歡你。 能嚴格遵守學校的各項規

23、章制度。 學習不夠刻苦， 有畏難情緒。 學習 方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的 文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提 高，相信一定會成為一名更加出色的學生。36)你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人 有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制 各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方 法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學 習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。 雖然你目前的成績不如人意， 但是老師看到你還是挺

24、努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會 逐漸縮小差距的。范文最新推薦11 / 3237)我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心 接受老師和家長微博的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯， 讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你 能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績 還不夠理想， 老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注， 不能最大限 度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放 在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!38)你是一個樸實的孩子， 平時總是默默地做事任勞任怨， 待人 隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是

25、你的美德。能嚴格遵 守學校的各項規章制度。 能認識到自己學習上的不足， 嚴格要求自己， 遇到問題敢于大膽向老師請教。 思維不夠靈活， 基礎知識掌握得不夠 牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成 績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己， 多向優秀的同學學習， 取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。39)你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真 聽從老師的教導， 自覺遵守學校的各項規章制度， 平時能積極參加體 育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心 大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來 看，各科成績都不是很突出。愛好

26、打球是件好事，你能把你愛好打球 的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學 期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。40)你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。 基 礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要 知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心， 慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！41)你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學 習踏實，表現較好，你能

27、自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明 確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢 于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。 平時能積極參加體 育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一 個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以 自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。42)那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問 題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝 賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到 欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也

28、不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等 生的一切條件， 但你的成績卻與之不大相符。 希望你利用自己聰穎的 天資，老師相信你會進步得很快的。43)能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育 鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受 制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的， 所以你要提高 自身的分析辨別能力， 自我控制能力仍有待提高。 學習態度比較消極， 對知識的掌握還不夠牢固， 對學到的知識不會靈活運用， 因而成績不 如人意，希望今后改進學習方法， 加范文最新推薦13 / 32強基礎知識學習， 克服各種困難， 爭取在下個學期中有更好的成績更大的進

29、步。時光匆匆流逝，又到期末，我們教師要開始為 我們學生一學期一學年的表現寫評語了，大家知道怎么去寫嗎?以下 是小編搜集整理的班主任期末評語200字，歡迎閱讀， 供大家參考和 借鑒!1)你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連 串說出你的這么多優點， 可見你是一個相當不錯的孩子。 你非常自信 但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格 要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的 作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會 分析思考且與好書為伴的，愿你的發展空間更開闊!2)你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過 后

30、半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮 起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進， 這是一個可喜 的變化。張老師相信你只要專注于學業，勤奮踏實，博覽群書，努力 尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！3)你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人， 臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿 拼搏的斗志激勵著每一位同學。 學習上你也毫不松懈， 總是爭著發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的 一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為 伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武

31、之地會更 寬廣！4)你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足 球場上你竭盡全力。你還有個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂 上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也 一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習， 你一定會成功5)你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于 沖動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。 人盡其才的前提是要 讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待 著這一天。6)活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象， 擔任班 級宣傳委員

32、的你工作認真負責， 組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等 獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到 外界因素的影響。 老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要 求自己，使自己有更大的進步。7)穩重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長， 團結同學，遵守校規校紀， 你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績 是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗 自鎖定更高目標，全力奮進。8)一直我寄希望于你， 忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷， 面對 你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩 子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高

33、興。好 好把握，老師會關注著你每一點的進步。范文最新推薦15 / 329)你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊 敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的 走讀生，你極少遲到， 離高考只剩下一年半的時間了， 望你加速前進， 勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。10)你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得 多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點， 期末成績的波動提 醒你注意學如逆水行舟這個道理。 元旦晚會上你與室友們的精彩表演 給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記 得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地

34、說：你還是要 加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?范文最新推薦16/3211)學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有 意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動 力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色12)你勤奮踏實落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學期你能展現一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破。13)懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課后你 總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默 是你失去了許多訓練自己思維與表達的機

35、會。 希望你能捉住所有鍛煉 展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。14)讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變 得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步， 但又缺乏頑強拼 搏持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信功夫不負有心人！15)默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。 老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你 的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級 的學風，使各方面都成為同學的榜樣。16)世上無難事，只怕有心人，有了恒心與毅力。，一切困難都能 迎刃而解，希望

36、你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。范文最新推薦17 / 3217)你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努 力奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成 績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。18)知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。 你從來不違紀搗亂， 總 是認真地做著每一件事情。 課堂上有你精辟的見解， 課本劇中有你精 彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。 相信你一定能走好自己 的人生路。19)看得出你內心充滿著對未來的憧憬， 不要等明天向我們走來， 讓我們走向明天， 只有

37、當我們將等待一個美好的明天改為開創時， 才 能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。 相信你會用行動收獲累累的 碩果。20)你待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體。看得 出你在學習上也很努力， 盡管你的學習成績不是出類拔萃， 但老師堅 信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰， 老師期待著 你更好的表現。21)你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊 的每一個人。你思維活躍， 課堂發言積極，常常有較出色較獨特的見 解。你具有較強的集體榮譽感， 你總是用你的勤奮來帶動其他同學認 真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。22)你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對

38、本職工作認 真負責。你也很聰明， 但不足的是老師發現你的聽課效率不高， 容 易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準 嚴格要求自己，使自己有更大的進步。23)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勉永遠是成功的要素。 事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執著地去做了， 那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開 拓進齲24)你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。 希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信 一份耕耘定會有一份收獲。25)在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流 中，我發現你很有主見，但偏于

39、了固執。盡管你的考試分數不是很理 想，但你每次的課堂發言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避 對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學 校門的機會。26)樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人 隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道 為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保 持學科平衡。27)你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真， 肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你 能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。28)你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理

40、 解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來， 平時你時常顯得滿不在乎漫不 經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業，腳踏 實地，持之以恒，一定會有令人矚目的成績!時光流逝，歲月如梭，轉眼又到期末，我們班 主任都范文最新推薦19 / 32要對我們學生寫好評語。 以下是小編搜集整理的期末評語小學 班主任，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!1)你有扎實的基礎，良好的習慣，也有向上的動力，希望你利用 最后的沖刺階段學習時光，負重奮進，爭取輝煌。2)本學期中，學習心態令人滿意，能清楚地認識自我，及時調整 狀態，利用一切時間全身心地投入學習。班級

41、工作積極主動，尤其能 注意到對待其他同學的方式。 人品與學風同樣優秀的你， 今后的人生 一定將無限美好，持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的。3)本學期，在學習上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老 師認為你還能做得更好。 一個性格開朗活潑的人， 一個對班級工作認 真負責的人，應該是善解人意辦事細心，且有很強責任心。相信在初 中最后的沖刺階段，能把上述優點集中于學習之中， 全面夯實文化知 識，為取得美好的結果而努力。4)真正的自信是建立在一定的學業成績上的，從本學期的情況 看，你正朝著良好的態勢發展，這也是老師們對你一致的評價，相信 你能在今后的學習中取得充分的自信， 克服過分要強這一問題，

42、均衡 發展，以迎取初中階段的輝煌。5)你有較好的學習基礎，也有較好的作業習慣，平時遇有問題能 主動尋求老師解決，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人 意的成績，關鍵在于你對自身的要求不嚴，缺乏一定的鉆研精神。希 望在初中最后一學期里，能嚴格要求自己，踏實學習，自信做人，以 取得令人滿意的成績。6)你一直都是被老師看好的學生，初一初二的學分也位居班級前 列，這說明你是個很用功的學生，平時的表現也證明了這點。同學們 也認定你是個好學生，但要想使自己真正成為全優，老師認為你對自 己必須充滿自信，且心無雜念，嚴格要求自己。希望在初中最后的沖 刺階段，踏實細心，解決學習中存在的問題，取得滿意的成績

43、。7)從初一初二的總學分來看，你是一個在學習上比較用心的人， 老師亦認定，性格開朗的你必將會有良好的結果。這學期的學習，盡 管時有起伏，但并不為奇，這也許是你成長過程中必須經歷的。正所 謂不經過風雨，怎見彩虹？。老師認定你有很好的智力，也具扎實的 基礎，只要你能正視自身，在學習上再踏實些，在紀律上再嚴格些，在行為上再規范些，相信你在初中最后的沖刺階段，一定會有美好的 未來。8)學習成績并不以人的意念為轉移，關鍵在于行動落實是否到 位。你是老師們看好的學生，在平時的學習中，盡管有些問題，但不 足以讓老師擔心。但本學期老師一再強調作業習慣的培養， 在許多同 學已逐步解決并在成績上有起色之際， 而你

44、卻無動于衷， 這是缺乏責 任心和進取心的表現。所幸的是你能認真審視自身并作及時的彌補。希望在初中最后的沖刺階段，能嚴格要求自己，不留后悔，考取理想 的高中。9)正如同學對你的評價那樣： 本學期你的進步非常明顯， 學習態 度有了很大轉變。 這主要是由于你認清了學習的目的， 明確了追求的 目標，并能落實到平時的學習中去。 老師們對你的進步同樣感到欣喜。 要想取得中考的勝利， 平時要注意各門功課的均衡性， 及時在薄弱學 科多作努力。10)只要認定目標，持之以恒，踏實而刻苦地努力學習，老師相 信：成功之花并不遙遠，到時一定會為你綻放的。11)本學期,通達自身的不斷努力， 學習成績有了明顯提高， 學習

45、自信范文最新推薦21 / 32心明顯增強，其關鍵在于明確了學習目的，調整了學習方式，尤 其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道。前進的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿信心，瞄準目標，持之以 恒地努力接受景必將是光明而美好的。12)在本屆學生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實細心的學風 讓其他人羨慕不已， 謙虛好學的你總能冷靜而理智地看待自身， 嚴守 紀律的你已養成了扎實的習慣， 與人為善的同學交往亦透視出極強的 親和力。13)相信你能向著既定目標踏實奮進，為美好人生書寫初中最后 時光濃重的華章。14)本學期的表現著實讓老師們感到欣慰，有較強的學習自覺性，平時學習認真刻苦，態度

46、端正，能朝樹立遠大目標不懈奮進。盡管在 平時的學習中依然存在些問題，但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的 毅力，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲，定能取得令人 滿意的成績。15)機會時刻垂青于孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的 人摘取，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲。 在向著既定目標的努力 中，堅持最為可貴，它需要有頑強的毅力作后盾，需要踏實細心的學 風作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性。16)有很強的學習自覺性，有扎實的學習基礎。平時學習比較認 真，作業能獨立完成，對自己能嚴格要求，有較強的進取心。然而優 異成績的取得，還須講究科學合理的方法，具有主動學習的精神。17)初中

47、最后一學期的迎考復習，對每一個積極向上的同學來講 極其重要，它能使自覺學習的人產生極大的提升空間。 老師相信你能 在不斷的自信中取得滿意的成績，考取理想的高中。18)樂于助人的你時時會出現在有困難的同學身旁，勞動管理上 的一絲不茍，讓同學們對你增添了幾分敬佩。同樣在學習上，踏實細 心的學習習慣，聽講的專注，發言的主動，都體現出你在學習上的主 動性，這充分說明你是個對自己負責的人。相信只要保持下去，在初中最后的學習沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績。19)本學期來有了一些小進步，基本能做到上課認真聽講，課后 認真完成作業，但學習還是不夠主動，在理科方面還是有些薄弱，需 要更加努力，平時更認

48、真，更主動，取長補短，不斷完善自己。20)能這樣實事求是地評價自己，說明你是個期待進步不甘落后 的人。說句實話： 你的不盡人意的學習成績，與你缺乏應有的毅力有 關。在這樣的集體中，學習智力并不成問題的你，是否能思考一下： 你盡到努力了嗎?21)只要不輕言放棄，堅持不懈，頑強拼搏，結果仍是美好的。 努力吧!22)你是個學習認真自覺的學生，能正確認識自身在學習上存在 的不足，這是難能可貴的， 也是一個人能不斷取得進步的源動力。老 師認為：一個能嚴格要求自身的人，只要永葆自信，永具堅持不懈的 毅力和刻苦勤奮的拼搏精神，無論什么艱難險阻，都能克服。相信在 初中最后的沖刺階段，你能自我調節，做到各門功課

49、均稀發展，考取 理想的高中。23)學習認真自覺，聽講專注，發言主動。在學習方法上有較大 改觀。盡管在個別學科的學習上存在一些問題， 但老師認為這些小的 挫折，不足以動搖你對學習目標的追求。24)希望在下學期的學習中，能一如既往，認真對待。尤其要針 對薄弱學范文最新推薦23 / 32科，加強訓練，提高解決問題的能力。相信通過你的不懈努 力，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中。25)你是很聰明的學生，不過老師要指出你在認識上的一個誤區：那就是你總以為自己在文科方面有問題。 其實，從初一以來的學習狀 況看，你在文科學習上已取得了不小的進步。 從習慣態度方法上都令 人滿意，而成績，并不是立竿見影之

50、事。老師認為到時候一定會令人 歡欣鼓舞的。因而保持現有成績，便能取得成功；堅持不懈地對待， 便能取得更大進步；最終定會有較大提高，結果肯定是輝煌的。希望 你自信面對，踏實細心，全身心地投入學習，為美好的人生作最佳的 注釋。26)你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨 慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同 學來打你的小報告。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同 學都相當重要的東西-上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老 師相信，你將是最棒的！努力吧！27)老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你 的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心

51、的是你的字，等到高年 級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰 慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個人歡迎的好學生。28)你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，你那獨到的見解令 人欽佩。做作業時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區作 文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發言，常常給老師和 同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！29)你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，平 時關心集體，團結同學，老師為有你這樣的學生高興。有句話虛心使 人進步，驕傲使人落后聰明的你一定明白， 相信我們的王彬彬會是很 優秀的學生。30)看著你的進步，這讓老師很高興。

52、但令老師遺憾的是你與同 學相處偶爾還會發生不該有的戰爭，你是一個聰明的的孩子，希望你 學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立睦鄰友好關系的。31)一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的 字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍 些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!32)盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師 仍然欣賞你的機敏和大膽。 你模仿力較強， 惟妙惟肖的表演多令人記 憶猶新。最讓我滿意的是， 只要誰需要幫助， 你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，像班你是老師最喜歡的學生之一， 源于你 無論何時掛在臉上的微笑， 源于你在處理事情上所顯

53、示的聰慧， 無疑， 你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因 了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書， 拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!33)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求 自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業 且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上 了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！34)老師驚喜地發現，以前的小花貓不見了，現在的你也開始講 衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上

54、發 現優點，說明你也范文最新推薦25 / 32是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上 的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業認真聽講認真思考，按照 老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信支持你。35)你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你 都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿 了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家 認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的 你!加油吧！36)你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱 愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大 意，老師相信，在不

55、久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。37)你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完 成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習 缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會 影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成 績，你說對嗎？38)知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都 為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡， 你那高高舉起的小手， 你那正確無誤的回答， 都讓老師深切地體會到 你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!39)你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是 閉著嘴不

56、說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成 功的機會。老師希望你以后大膽些， 主動些，你會進步的，能做到嗎?40)你是一個很有主見的小男孩， 老師知道你的理想是做個偉人。 可偉人不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無 論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!41)你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后 一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學 習有了不少進步，也能按時完成作業， 老師為你高興。 如果你今后上 課時不做小動作， 專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!42)雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了 潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。 你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你， ，要做一個讓其他小 朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正 笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。43)你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃中 國教育總網文檔頻道， 校門口的小攤前沒有你的身影了。 如果你上課 能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正， 相信你會進步的。 老師期待 著你的進步。44)你是