1、word 格式專業(yè)資料整理2017 年教育科研工作方案x文xx 年膠州市教育科研作業(yè)的整體要求是：以 xx省、 xx 市教育科研作業(yè)會(huì)議精力為指針，緊緊圍繞全市教育改革和展開的中心作業(yè)，結(jié)實(shí)建立“真情貢獻(xiàn)教育，打造科研品牌”的認(rèn)識(shí)，以“據(jù)守、立異、效勞”為作業(yè)理念，充沛發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性效果，面向?qū)嵺`、開拓立異、杰出實(shí)效，以厚實(shí)高效的作業(yè)成績(jī)進(jìn)一步擴(kuò)展教育科研在興教、強(qiáng)校、塑師方面的影響力，為推進(jìn)素質(zhì)教育深化施行和我市教育內(nèi)在展開做出活躍貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科研作業(yè)的規(guī)x化辦理，關(guān)鍵引導(dǎo)鎮(zhèn)處、校園建立起兩級(jí)教育科研水平自評(píng)系統(tǒng)。倡議鎮(zhèn)處、校園建立教育科研年會(huì)準(zhǔn)則，活躍探索有用的教育科研運(yùn)行機(jī)制。

2、舉行膠州市教育學(xué)會(huì)第 xx 屆年會(huì)，贊譽(yù)教育立異先進(jìn)單位和個(gè)人，一起舉行“膠州市教育科研走進(jìn)膠北”活動(dòng)，到時(shí)爭(zhēng)奪承辦 xx省教育學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。3圓滿完成“x五 ”立項(xiàng)課題研討使命。 xx 年，是 x 五課題結(jié)題年，各承當(dāng)課題研討單位，要加大課題研討力度，保證高質(zhì)量的完成研討預(yù)期方針，出精品效果，打造“拳頭產(chǎn)品”，擴(kuò)展校園“教育品牌”影響力。繼續(xù)活躍促進(jìn)教育科研效果的轉(zhuǎn)化，當(dāng)令經(jīng)過舉行膠州市 “優(yōu)異科研效果推介會(huì)”、主題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、課題研討觀摩課等方式，推行優(yōu)異科研效果。word 格式專業(yè)資料整理5以教育科研作引領(lǐng)，活躍推進(jìn)校園文化建造。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和溝通，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，經(jīng)過舉行學(xué)習(xí)思維沙龍、專家報(bào)告

3、會(huì)、主題研討會(huì)、效果展示會(huì)、科研項(xiàng)目月等活動(dòng)，營(yíng)建稠密的科研空氣，結(jié)合校園的精力建造、準(zhǔn)則建造、物質(zhì)建造等從“隱性”和 “顯性”兩個(gè)層面建構(gòu)校園文化。6、以主導(dǎo)性課題作引領(lǐng)，促進(jìn)校園特征建造。協(xié)助校園清晰校園展開主題和方向，加大校園主導(dǎo)性課題的建構(gòu)和研討力度，發(fā)揮好教育科研的引導(dǎo)性、探究性和實(shí)踐性，會(huì)集集體才智，協(xié)力攻關(guān)，盡力扶植一批特征品牌校園。7加強(qiáng)校本研討，促進(jìn)教師專業(yè)化生長(zhǎng)。要充沛認(rèn)識(shí)教育科研在教師專業(yè)化生長(zhǎng)過程中的重要效果，要使校本研討成為校園日常作業(yè)的常態(tài)。要引導(dǎo)和鼓舞整體教師活躍參加教育科研作業(yè)，讓教師“在作業(yè)中研討，在研討中作業(yè)”。要活躍鼓舞教師展開課題研討，并為教師發(fā)明杰出的

4、作業(yè)環(huán)境和研討條件，為教師隊(duì)伍的專業(yè)展開和教育科研的全面遍及建立更為廣大的渠道。8.深化“ xx市中小學(xué)教師xx 閱覽工程”。要認(rèn)真總結(jié)xx 教師閱覽工程的經(jīng)歷，為展開xx 閱覽工程做好預(yù)備，年內(nèi)發(fā)動(dòng)“書香校園”和“教師讀書人物”的評(píng)選活動(dòng)。9.編制“ xx 課”題規(guī)劃，加強(qiáng)教育科研微觀引領(lǐng)，增強(qiáng)教育科研的前瞻性、針對(duì)性和實(shí)效性，當(dāng)令出臺(tái)膠州市“xx”教育科研課題研討攻略。word 格式專業(yè)資料整理10.辦妥膠州教育，秉持“堅(jiān)持輔導(dǎo)、重視有用、進(jìn)步學(xué)術(shù)、增強(qiáng)效勞”的辦刊準(zhǔn)則，為校園經(jīng)歷溝通，教師專業(yè)生長(zhǎng)供給優(yōu)質(zhì)渠道。教科所 xx 年作業(yè)首要活動(dòng)組織一月份擬定下發(fā)膠州市xx 年教育科研編制膠州市

5、xx 年教育科研課題展開方案3編制膠州市教育學(xué)會(huì)展開十五年4參加 xx市教育科研作業(yè)會(huì)議二月份1對(duì) xx 年立項(xiàng)課題進(jìn)行效果鑒定2評(píng)選“膠州市教育立異先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人”三月份1. 教育立異先進(jìn)單位檢驗(yàn)2. 準(zhǔn)備膠州市教育學(xué)會(huì)第 xx 屆年會(huì)四月份1舉行膠州市教育學(xué)會(huì)第 xx 屆年會(huì)暨“膠州市教育科研走進(jìn)膠北現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”（擬承辦 xx省教育學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)）2擬舉行 xx市 “現(xiàn)代班集體建構(gòu)”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)五月份1舉行“讀經(jīng)典，塑品德”研討效果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)（暨膠州市第五屆“品讀經(jīng)典、感悟教育、音像講演”展示會(huì)）word 格式專業(yè)資料整理2組織教師參加省教科所論文評(píng)選活動(dòng)六月份1舉行“鼓勵(lì)藝術(shù)”研討效果推介會(huì)2

6、組織教師參加xx市教育局論文評(píng)選活動(dòng)七月份1組織 xx 年膠州市“每周一讀品讀經(jīng)典，感悟教育”優(yōu)異論文評(píng)選活動(dòng)2各單位進(jìn)行教育科研八月份參加省、市教科所舉行的各種教育科研訓(xùn)練班和學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)九月份全市立項(xiàng)課題中期輔導(dǎo)查看十月份1.繼續(xù)立項(xiàng)課題中期輔導(dǎo)查看2.組織專題研討會(huì)十一月份1展開“教育科研面對(duì)面活動(dòng)”2膠州市“書香校園”和 “教師讀書人物”評(píng)選活動(dòng)十二月份1膠州市教育科研年度評(píng)價(jià)2組織 xx-20word 格式專業(yè)資料整理下頁(yè)更精彩12017 年教育科研作業(yè)方案x 文 相關(guān)內(nèi)容:一、方針和使命 1.科研經(jīng)費(fèi)：縱橫向科研經(jīng)費(fèi)到達(dá) 10 萬元。 2.科研立項(xiàng)：廳級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)10 項(xiàng)，其間省

7、部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)。 3.論文宣布與錄入：全年宣布論文40 篇以上，其間中心期刊 5 篇以上， 5 篇被 cssci 錄入。一、輔導(dǎo)思維深化學(xué)習(xí)幼兒園教育輔導(dǎo)大綱，深入掌握大綱精華，高舉素質(zhì)教育的旗號(hào)，扮演好教師的多重人物，充沛認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵從幼兒身心展開規(guī)律和學(xué)習(xí)特色，自覺發(fā)明與生命相調(diào)和、與個(gè)別生命相一致的教育 ;在“存精 .xx 年是“ xx 規(guī)”劃的局面之年，是國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和展開規(guī)劃大綱施行的第一年，也是校園發(fā)動(dòng)碩士點(diǎn)建造與爭(zhēng)奪作業(yè)的要害一年。依據(jù)xx外事學(xué)院 xx 年作業(yè)關(guān)鍵，特制訂 xx 年科研作業(yè)方案。xx 年膠州市教育科研作業(yè)的整體要求是：以 xx省、 xx 市

8、教育科研作業(yè)會(huì)議精力為指針，緊緊圍繞全市教育改革和展開的中心作業(yè)，結(jié)實(shí)建立“真情貢獻(xiàn)教育，打造科研品牌”的認(rèn)識(shí)，以“據(jù)守、立異、效勞”為作業(yè)理念，充沛發(fā)揮教育科研的先導(dǎo) . 一、近期作業(yè)組織1、組織組織教師參加有關(guān)進(jìn)修、訓(xùn)練、學(xué)術(shù)溝通會(huì)，加強(qiáng)辦理、輔導(dǎo)和監(jiān)督把教育科研作業(yè)與師訓(xùn)word 格式專業(yè)資料整理作業(yè)結(jié)合，強(qiáng)化參加科研的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我校教科研作業(yè)的輔導(dǎo)思維是，以黨的“xx 大”精力為指針，以執(zhí)行新課程規(guī)x，研討新的試驗(yàn)教材，加強(qiáng)課題研討，構(gòu)建合適本校實(shí)踐的校本課程為關(guān)鍵，使校園教育，科研作業(yè)真實(shí)表現(xiàn)“三個(gè)代表”的重思維和“兩個(gè)首先”。一、輔導(dǎo)思維依據(jù)我區(qū)教育展開整體規(guī)劃要求的，以上級(jí)作業(yè)方案為輔導(dǎo)，以質(zhì)量為本、科研強(qiáng)教，進(jìn)步辦學(xué)檔次為方針；以 “教師專業(yè)展開”