1、知識清單01知識梳理1.質量（1）定義：在物理學中，把物體所含的多少叫質量.（2）特點：質量是物體的一個基本，它與物體的、所處空間位置的變化無關.（3）測量：實驗室常用工具是.2.密度（1）定義：在物理學中，把某種物質的與該物質的比叫做這種物質的密度.（2）定義式：.（3）特點：密度是物質的一種特性，其大小與物質的、和有關；與物體的質量和體積無關.（4）常見物質的密度：水的密度是kg/m3，合g/cm3；水銀的密度為13.6×103kg/m3，合g/cm3；空氣的密度為g/cm3.3.天平的使用（1）使用天平時，應將天平放在工作臺上，將天平調至水平.（2）使用前，將移至標尺左端的“0

2、”刻度線上；調節使指針指尖對準分度標尺的中央刻度線.（3）在天平盤放置需稱量物品，盤放置砝碼；用添加砝碼并移動游碼，使指針對準分度標尺的中央刻度線，此時與上的示數值（游碼上邊對應的示數）之和，即為所稱物品的質量.（4）取砝碼時，必須用夾取，不能用直接拿取.4.量筒和量杯（1）作用：量筒和量杯是用來測量體積的工具.（2）分度值：量筒和量杯的壁上均有刻度，的兩條刻度線示數之差為分度值，表示量筒或量杯的.（3）量程：指量筒或量杯一次能測量的液體的體積.（4）使用：在使用量筒測量液體體積時，無論液面下凹還是上凸，測量者讀數時其視線都應與的底部或的頂部在同一水平線上.5.密度公式的應用適用范圍方法求物體

3、的質量不便于直接稱量的龐大物體根據密度表查出該物體物質的密度，或利用樣品法測出該物質的密度，測出體積利用公式m計算出物體的質量求物體的體積形狀不規則或不便于直接測量體積的較大物體根據密度表查出該物體物質的密度，或利用樣品法測出該物質的密度，測出其質量利用公式V計算出物體的體積求物質的密度鑒別物質測出質量m、體積V，根據公式計算出物質的密度把計算出的密度與密度表中的密度進行對比02知識對比質量和密度質量密度定義在物理學中，把物體所含物質的多少叫質量在物理學中，把某種物質的質量與該物質體積的比叫做這種物質的密度符號m特點質量是物體的一個基本屬性，它與物體的狀態、形狀、所處空間位置的變化無關密度是物

4、質的一種特性，其大小與物質的種類、狀態和溫度有關；與物體的質量和體積無關國際單位kgkg/m3或g/cm3測量工具天平、電子稱等密度計關系03實驗突破)實驗一：用天平和量筒測量固體的密度（1）實驗裝置：如圖所示.（2）實驗原理：.（3）實驗步驟：用測出物體的質量m；在量筒內裝入適量的水，讀出體積為V1；用細線系住物體，使其在量筒的水中，記下水面達到的刻度為V2；物體密度的數學表達式為.（4）交流討論：實驗中應先測量固體的質量，再測量固體的體積，如果先測量固體的體積，就會因為固體沾水而使質量變.實驗二：用天平和量筒測量液體的密度（1）實驗裝置：如圖所示.（2）實驗原理：.（3）實驗步驟：用天平測

5、出的總質量m1；將燒杯中液體的一部分倒入量筒，讀出液體的體積V；用天平測出的總質量m2；液體密度的數學表達式為.（4）交流討論：實驗中，不用量筒測出液體體積，再把液體倒入燒杯中測量質量，其目的是，而使質量的測量結果偏，計算出的密度偏；實驗中，如果先測量空燒杯的質量，再把液體倒入燒杯中測出總質量，最后把燒杯中的液體倒入量筒再測出液體的體積，會使測量的體積偏，計算出的密度值偏.04圖片展示教材圖片考查內容冰塊化成水泥團變成小鴨子冰塊熔化成水后，冰塊的質量（填“不變”“變大”或“變小”）；泥團捏成小鴨子后，泥團的質量（填“不變”“變大”或“變小”），說明質量與物質的和無關正確讀取量筒的數據在使用量筒

6、測量水的體積時，一位同學分別如圖所示進行了三次讀數，則正確讀數方法應如（填“上面”“中間”或“下面”），水的體積為mL05典例點撥【例1】關于密度的概念，下列說法中正確的是（）A.對于同一種物體而言，它的質量與體積成正比B.把一個鐵塊壓成鐵片，它的密度就變小了C.一種固體和一種液體，若它們的質量相等，體積也相等，則它們的密度不一定相等D.質量相等的兩種物質，密度大的體積也大【解析】密度是物質的一種特性，同種物質，不能說密度與質量成正比，與體積成反比，可以說質量與體積成正比.【例2】如圖所示是完全相同的杯子中分別裝著質量相同的鹽水、水、酒精.根據圖中情況可判斷甲杯裝的是，丙杯中裝的是.（鹽水水酒精）【解析】由分析，水、酒精、鹽水的質量相同，又分別注入完全相同的三個杯子里，所以密度小的液面高；酒精的密度最小，故酒精的液面最高；鹽水的密度最大，故鹽水的液面最低.知識清單知識梳理1(1)物質(2)屬性狀態形狀(3)托盤天平2.(1)質量體積(2)(3)種類狀態溫度(4)1.0×1031.013.61.293.(1)水平底座(2)游碼平衡螺母(3)左右鑷子砝碼質量稱量標尺(4)鑷子手4.(1)液體(2)相鄰精確程度(3)最多(4)凹面凸面5.V實驗突