1、寫作社團的活動總結范文 快樂社團的學習是培養(yǎng)同學們的學習熱情，是讓同學們能有時機再進行學習，而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結： 一、培養(yǎng)興趣。 重視了激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導了學生在寫作的活動中，開展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。 二、訓練技能。 在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的根底上加深加寬，從易到難，由根底知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學

2、生的寫作技巧，更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。 三、增加了實踐的時機。 由于快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的時機，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣。 四、豐富課余生活。 開展了興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。作文尖子的產生，也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習。

3、我的工作還存在缺乏，如個別學生作文根底差,寫的文章短,不夠生動。我將在今后工作中不斷的完善、改良，得到更好的開展，使學生的整體素質更好地得到提高。 作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協(xié)會的開展，做好協(xié)調與溝通的作用。協(xié)會的開展歷史和開展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的開展。 在職的一年，我經歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五社團開展。去年的一年，我先把所搞活動說一下

4、，因為在年度方案書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動，根本都到達了要求。 叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一直保持著社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認為是潛力的一個協(xié)會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活（，請保存此標記。）動和大型的晚

5、會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。 這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會的注銷，想必是我的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西，也是的弱點。我覺得作為部長： 1.一定要密切關注協(xié)會的開展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。 2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步方案，以周為單位，做好

6、充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。 3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比擬煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學效勞。 4.充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。 5.一個建議，協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導，會長副部待遇。 回想一年來學生會的工作，我們取得過優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因

7、為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。 在團委工作已經一年半了，我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長，這個轉變還是很大的。在這一個學期中我經歷了適應與認識、堅決與感動、反思與改變的過程。 適應與認識階段：由一個寫會議記錄的干事轉變到檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我，并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上，不會像學生會的干部成為學院各項活動的組織籌劃者，活潑在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前，將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)成表格；需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料；需要

8、我們面對以前認為不起眼的小錯，做出反思，認識到我們的工作關系到身邊同學的前途。這個學期，是我成為黨員后第一次真正體會到關于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經不再有剛上大學時對于承當組織活動這一職責的迷戀，而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價值所在，感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。 本學期的作文社團在學校領導的關心下，語文教研組的指導下，學生們的積極參與下，活動得到有序開展，并取得很好的效果，比照上學期的活動情況有很大的進步。 針對寫作教學存在的問題，我認為在興趣小組活動這個平臺中可以先行先試，探索好的教學模式，好的活動方式，這里有三點建議。 一：用全新的教學理念改革課堂教學 樹立以教師

9、主導學生為主體，以學生的終身開展為目標的教學理念。在教學實踐中積極探索煥發(fā)寫作課堂的活力，有助于學生能力的提高與開展。教學活動起到一定的教學效果。興趣小組活動的參加無疑為課堂教學注入了活力，在開展興趣小組活動時可以嘗試采用平時課堂教學沒有的教育方式，探索學生樂于接受，助于學習的教學活動模式。 二：用扎實多樣的訓練培養(yǎng)學生的寫作實踐能力 死教書，教死書不能適應社會對教育的需要，教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者;由知識的傳遞者轉換為學習的促進者，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程;實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練多方面的提高學生的寫作素養(yǎng)，有力培養(yǎng)學生的寫作

10、能力。對于才四年級的學生而言，是需要較長時間的訓練過程才能真正的收獲知識。為此我們針對不同的寫作方式采取不同的訓練方法。作文訓練循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣標題和既有的章法又加創(chuàng)新，鼓勵學生放飛思想，大膽發(fā)揮在興趣小組活動開展的時，活動形式可以多樣化，但內容緊貼主題，在不斷開展活動的同時，其實就是在扎實訓練學生的寫作思維和寫作能力。 三：用生動靈活的教學活動方式煥發(fā)課堂活力 教學課堂應圍繞知識目標而展開，但也不能無視學生的創(chuàng)新動機、興趣、意志。因此我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生的好奇心、探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力。我們始終采用整體感知合作探究反思質疑擴展延伸的教學模式，根據(jù)不同的內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學課堂上感受的事一種親切、和諧、活潑的氣氛。教師以成為學生的親密朋友，學生再也不是默默的模范聽眾了。他們的個性得到充分的開展與培養(yǎng)：師生互動、生生互動、組示互動、環(huán)境互動，在有限的時間內每個學生都能較為充分的得到鍛煉和表現(xiàn)。因此，興趣小組活動開展的時候，采取諸如學生們喜歡的辯論賽的形式、自由討論的形式、演講的形式等等，以活潑課堂氣氛，激發(fā)課堂活力。 教學有法，教無定法，從根底入手到提高能力直至學以致用