1、202x年9月幼兒園秋季開學個人工作方案范文 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，下面是考試吧為大家搜集了關于幼兒園秋季開學工作方案，供大家參考借鑒。 1、培養幼兒養成自我效勞的自覺性，建立為他人效勞意識。 2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、平安的生活所需要的行為習慣和態度。 3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的開展。 幼兒園秋季開學(二) 一、現狀分析 本班有46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能

2、在幼兒原有的根底上得到了開展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發揮自己的想象力和創造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協調操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意平安。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力開展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題： 1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨

3、等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。 2、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成?；顒又型瓿扇蝿账俣嚷?，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養 3、個別幼兒動作開展不協調，有局部的幼兒對體育根本動作還未能完全掌握。 4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 5、游戲活動中還有個別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。 6、幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。 7、需充分發揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型

4、的家園關系。 二、班級學期目標 (一)幼兒方面 1、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。 2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。 3、了解各種不平安因素，懂得根本的平安常識。 4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與開展的興趣，有初步的環保意識。 5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。 6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。 7、喜歡探索周圍環境，樂于發現，能主動的參加各項活動。 8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。 13、能按音樂節奏和樂曲的風格，協調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。 14、能比擬完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態度自然大方，無突出語病。 (二)教師方面 結合新綱要認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業技能，抓好科研工程，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創設開放式的環境。拓