




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 成立時間:2012-2-29如何打造優秀團隊如何打造優秀團隊團隊成員座右銘:蘇海龍:有一個奇跡等著我去創造!蘇海龍:有一個奇跡等著我去創造!路延安:成功在不遠處等著我路延安:成功在不遠處等著我!張婷張婷: 自己動手,豐衣足食!自己動手,豐衣足食!趙芬:趙芬: 堅持不一定成功,但放棄一定失敗!堅持不一定成功,但放棄一定失敗!肖雅:認真對待每一件事!肖雅:認真對待每一件事!王茜:王茜:不是自不量力,只是想盡最大不是自不量力,只是想盡最大 努力!努力!于媛:于媛:Never say never!閆娜:不求最好,但求更好!閆娜:不求最好,但求更好!如何打造優秀團隊 如何打造優秀團隊如何打造如何打造
2、優秀團隊?優秀團隊?如何打造優秀團隊一則故事:一則故事: 去過廟里的人都知道,一進廟門,首先是笑去過廟里的人都知道,一進廟門,首先是笑臉迎客的彌勒佛,而在他的北面,則是黑臉的韋陀。臉迎客的彌勒佛,而在他的北面,則是黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂,所以來的人分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他丟三落四,沒有好好管理賬務;而韋非常多,但他丟三落四,沒有好好管理賬務;而韋陀雖然管賬是一把好手,但太過嚴肅,所以來的人陀雖然管賬是一把好手,但太過嚴肅,所以來的人很少。佛祖發現了這個問
3、題,將他們放在了同一個很少。佛祖發現了這個問題,將他們放在了同一個廟里,由彌勒佛負責公關,而韋陀負責財務。在兩廟里,由彌勒佛負責公關,而韋陀負責財務。在兩人的分工合作下,廟里一派欣欣向榮的景象。人的分工合作下,廟里一派欣欣向榮的景象。 由此,可以得出什么結論呢?由此,可以得出什么結論呢?如何打造優秀團隊結論: 其實在用人大師的眼里,沒其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵在寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵在于如何運用。組成團隊的人員也是于如何運用。組成團隊的人員也是多樣的,充分發揮每個團隊成員的多樣的,充分發揮每個團隊成員的
4、才智,把團隊成員的才智集中成一才智,把團隊成員的才智集中成一股力量,使團隊成為有凝聚力,有股力量,使團隊成為有凝聚力,有競爭力的團隊。競爭力的團隊。如何打造優秀團隊團隊的定義: 團隊是由兩個或者兩個以上的人組成,通過人們彼此之間的相互影響,相互作用,在行為上有共同規范的一種介于組織和個人之間的組織形態。 一個人不能稱為團隊!如何打造優秀團隊團隊的特征:團隊的存在是為了達到共同的目標團隊的存在是為了達到共同的目標團隊成員為了共同的目標而相互依賴團隊成員為了共同的目標而相互依賴團隊有約束力而且在一定時期內保持穩定團隊有約束力而且在一定時期內保持穩定團隊成員有權管理自己的工作和內部流程團隊成員有權管
5、理自己的工作和內部流程團隊是在一定社會體制背景下運作的團隊是在一定社會體制背景下運作的如何打造優秀團隊如何打造一個優秀的團隊?如何打造一個優秀的團隊?朋容信習立魂團隊如何打造優秀團隊“朋”:瑪麗凱曾說“伸出你的手去接納對方,就是最好的管理方式,就是要與隊員做朋友,交情,關心,尊重他們,關心他們“容”:即容納,容忍,海納百川,有容乃大。見人之長,天下無無用之人;只見人之短,天下無可用之人;用人之長,必容人之短“信”:無信不立,沒有信任,就失去了管理基礎;沒有互信,何來團結如何打造優秀團隊“習”:通過培訓,鍛煉你的隊伍,不斷磨合彼此的配合,通過檢驗,發現人才,挖掘人才“立”:就是立規矩,立獎懲,立
6、目標,立功勛,畢竟沒有規矩不成方圓“魂”:指團隊要有自己的精神,有自己的靈魂和信念 如何打造優秀團隊團隊沖突管理團隊沖突管理充滿沖突的團隊等于充滿沖突的團隊等于 一座火一座火山山沒有任何沖突的團隊等于沒有任何沖突的團隊等于 一潭死一潭死水水 如何打造優秀團隊常見的管理團隊沖突的方法有以下幾種: 、交涉與談判 交涉與談判是解決問題的最好方法,這是因為通過交涉,雙方都能了解、體諒對方的問題,交涉也是宣泄各自情感的情感的良好渠道。 、第三者仲裁 當團隊之間通過交涉仍無法解決問題時,可以邀請局外的第三者或者較高階層的主管調停處理,也可以建立聯絡小組促進沖突雙方的交流。如何打造優秀團隊、吸收合并 當沖突
7、雙方規模、實力、地位相差懸殊時,實力較強的團隊可以接受實力較弱團隊的要求并使其失去繼續存在為理由,進而與實力較強的團隊完全融為一體。、強制 即借助或利用組織力量,或是利用領導地位的權力,或是利用來自聯合陣線的力量,強制解決沖突。 、回避 當團隊之間的沖突對組織目標的實現影響不大而又難以解決時,組織管理者不妨采取回避的方法。如何打造優秀團隊、激發沖突、激發沖突a. a.在設計績效考評和激勵制度時,強調團隊在設計績效考評和激勵制度時,強調團隊利益和團隊之間的利益比較;利益和團隊之間的利益比較;b.b.運用溝通的方式,通過模棱兩可或具有威運用溝通的方式,通過模棱兩可或具有威脅性的信息來提高沖突水平;
8、脅性的信息來提高沖突水平;c. c.引進一些在背景、價值觀、態度和管理風引進一些在背景、價值觀、態度和管理風格方面均與當前團隊成員不同的外人;格方面均與當前團隊成員不同的外人;d.d.調整組織結構,提高團隊之間的相互依賴調整組織結構,提高團隊之間的相互依賴性;性;e. e.故意引入與組織中大多數人的觀點不一致故意引入與組織中大多數人的觀點不一致的的“批評家批評家”。如何打造優秀團隊、預防沖突、預防沖突a.加強組織內的信息公開和共享;加強組織內的信息公開和共享;b.加強成員之間正式和非正式的溝通;加強成員之間正式和非正式的溝通;c.正確選拔團隊成員;正確選拔團隊成員;d增強組織資源增強組織資源,建立合理的評價體系;建立合理的評價體系;進行工作輪換,加強換位思考;進行工作輪換,加強換位思考;e.明確團隊的責任;明確團隊的責任;f.擬定一個能滿足團隊目標的超級目擬定一個能滿足團隊目標的超級目標。標。如何打造優秀團隊 一個真正的團
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《生物物種多樣性的保護:初中生物教學教案》
- 五年級數學趣味計算能力培養課程教案
- 旅游服務與酒店管理專項題庫
- 人造大理石藝術壁畫定制創新創業項目商業計劃書
- 儀器儀表質量管理體系認證創新創業項目商業計劃書
- 伊犁職業技術學院《女性主義文學名著精讀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州東華職業學院《老年醫學概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 藥物重定向研究行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 吉林醫藥學院《生物工程單元操作實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西藝術職業學院《俄漢互譯》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 特許經營管理手冊范本(餐飲)
- 計算機應用基礎-終結性考試試題國開要求
- 2023年全國統一高考真題物理試卷(新課標ⅰ)(含答案及解析)
- 2023年05月四川省廣安市司法局公開招考2名勞務派遣制司法行政輔助人員筆試題庫含答案解析
- 《安裝條》浙江省建筑設備安裝工程提高質量的若干意見
- 安全宣傳咨詢日活動知識手冊
- 壓力彈簧力度計算器及計算公式
- 運動員簡歷模板
- 宴會設計智慧樹知到答案章節測試2023年黑龍江旅游職業技術學院
- 2023-2024學年湖北省恩施市小學數學四年級下冊期末點睛提升考試題
- 廣州市人力資源和社會保障局事業單位招聘工作人員模擬檢測試卷【共500題含答案解析】
評論
0/150
提交評論