中班環保教案：小狐貍賣空氣_第1頁
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文檔簡介

1、中班環保教案：小狐貍賣空氣活動目標：1、通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害。2、明白新鮮空氣對人們的重要性，知道保護新鮮空氣的方法。3、增強幼兒的環保意識，激發幼兒爭做環保小衛士?；顒訙蕚洌阂曨l、圖片。活動過程：一、請幼兒摸空氣引出故事內容：1、教師：“在我們的周圍充滿了空氣，小朋友們想不想摸一摸呀”請小朋友們伸出小手來摸摸我們周圍的空氣。2、“有沒有摸到”“其實空氣是看不見，摸不著的，可是小狐貍卻能裝著空氣到處去賣， 這到底是怎么回事呢讓我們一起來聽個故事。(播放視頻 )二、聽故事，了解空氣污染的途徑。1.聽故事(1)提問：“聽完這個故事， 誰能說說你聽到了故事里講了什么

2、這個故事叫什么名字(2)小狐貍得了什么病它怎么會得這種病的(3)平時， 你見到過什么現象也會使我們周圍的空氣受到污染的呢(幼兒回答，教師根據幼兒的回答出示有關圖片。)教師小結：我們生活中有許多現象都會污染環境，如：燃放爆竹、煙花，咳嗽亂吐痰，抽煙、工廠的煙囪和廢氣，汽車排放的尾氣等等都對空氣有污染。2、了解空氣污染造成的危害。(1)你們喜歡污染的空氣嗎為什么(幼兒討論回答 )(2)污染的空氣除了對人會造成危害，還對誰有危害小結：我們吸了污染的空氣會引起咳嗽，頭痛、四肢無力，嚴重的可能會生癌癥， 還可能因缺氧致息甚至于死亡，動物和植物也會無法生存下去。3、知道保護新鮮空氣的方法。你們覺得污染的空氣可怕嗎那我們怎樣才會使空氣更新鮮呢(幼兒討論回答 )小結：對了，要使空氣新鮮有許多種方法， 可以多種樹， 植草坪，咳嗽用手帕捂住， 汽車使用無鉛汽油， 工廠治理煙囪和廢氣等等好多種做法。4、評一評(1)老師前兩天拍了許多照，現在要請小朋友來評一評，說一說，誰做的對，誰做的不對。(2)講評：出示幾張圖片， 請幼兒一起說說卡片上的做法對不對為什么該對他說什么三、結束今天， 我們知道了污染的空氣危害很大， 那我們就應該從我做起，還要監督和督促好

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