1、幼兒園新教師入職培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)幼兒園新教師，各位制定了怎樣的入職培訓(xùn)計(jì)劃呢？以下 是WTT帶來(lái)的幼兒園新教師入職培訓(xùn)計(jì)劃，供各位參閱。幼兒園新教師入職培訓(xùn)計(jì)劃1、情況分析本學(xué)期，我園吸納了四位新教師，2名本科生。新教師最初幾 年的發(fā)展，對(duì)她們以后的成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的。雖然她們年輕、熱 情、有沖勁，但缺乏必要的工作經(jīng)驗(yàn)，在工作上，猶如一張白 紙。因此，我們希望給予她們好的開(kāi)端。二、培養(yǎng)目標(biāo)新教師能樹立新的課程觀，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作。三、措施1、選派骨干教師帶教新教師，并簽訂協(xié)議。2、幼兒園要為新教師搭建學(xué)習(xí)和展示的各種平臺(tái)。利用園內(nèi)大、小教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課、公開(kāi)課等

2、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。與帶教教師之間互相的聽(tīng)課、評(píng)課。新教師之間區(qū)角活動(dòng)和集體活動(dòng)觀摩與點(diǎn)評(píng)。四、具體安排9月份新課程導(dǎo)讀活動(dòng)10月份區(qū)角活動(dòng)互相觀摩研討活動(dòng)11月份集體教育活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)12月份個(gè)人小結(jié)交流，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)活動(dòng)幼兒園新教師入職培訓(xùn)計(jì)劃2一、學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：1、愛(ài)崗敬業(yè)，能夠獨(dú)立地組織、運(yùn)用多種途徑和方法開(kāi)展教 學(xué)活動(dòng)。不斷增強(qiáng)主動(dòng)探討和研究教學(xué)問(wèn)題的意識(shí)，成為具有一 定專業(yè)素質(zhì)的幼兒教師。2、積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)參與各類研討活動(dòng)，具有可持 續(xù)發(fā)展的意識(shí)，并成為富有教學(xué)特色和創(chuàng)造性的新型教師。二、措施：目標(biāo)一：1、加強(qiáng)新教師的日常考核，進(jìn)一步規(guī)范青年教師執(zhí)行幼兒園 規(guī)章制度的行為，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。2、鼓勵(lì)青年教師積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。3、為青年教師搭建展示的舞臺(tái)，多壓擔(dān)子，讓她承擔(dān)園內(nèi)、 級(jí)組的公開(kāi)教育教學(xué)任務(wù)，不斷反思，積累教育經(jīng)驗(yàn)。4、將形成的教學(xué)理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為幼兒的成長(zhǎng)提供 豐富的、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。5、進(jìn)行平行對(duì)話，在不斷地探討、交流教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程 中，有所悟、有所思、有所為，達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的提高。6、了解和探索園本課程的研究與實(shí)施，為不斷擴(kuò)充豐富園本 課程提供素材，能夠撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取發(fā)表。7、能將已有的家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，對(duì)家長(zhǎng)的心 理有一定的了解，