初中數學幾何輔助線集合第五章旋轉專題(無答案)_第1頁
初中數學幾何輔助線集合第五章旋轉專題(無答案)_第2頁
初中數學幾何輔助線集合第五章旋轉專題(無答案)_第3頁
初中數學幾何輔助線集合第五章旋轉專題(無答案)_第4頁
初中數學幾何輔助線集合第五章旋轉專題(無答案)_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初中數學幾何輔助線集合 第五章 旋轉專題(無答案)第五章旋轉專題實戰演練類型一旋60° ,造等邊1如圖6L, P是等邊ABC內部一點,PC = 3.PA = 4,PB = 5,求ABC的邊長B2 如圖62, P是等邊ABC外一點,若PA = 3,PB = 4,PC = 5,求ZAPB的度數。3.(蘭州中考)如圖6-3,四邊形ABeD中,DC2 + BC2 = AC2 圖6-32 / 6類型二旋90° ,造垂直4.如圖6-4,四邊形ABcD被對角線BD分為等腰直角三角形顧)和直角三角形CBD ,其中 X和ZC都是直角,另一條對角線AC的長度為2求四邊形ABCD的面積圖6-45

2、如圖 65, ¼B 中,ZAPB = 45o, PA = 2 , PB = 4,以 AB 為一邊作正方形 ABCD求 PD的長.圖6-56. (深圳中考)如圖6-6, AABC中,AC=BC, ZACB = 90% D為初的中點,若E是直 線AC ±任意一點,DF丄DE,交直線3C于F點G為EF的中點,延長CG交AB于點H.(1)證明:DE = DF ;(2)證明:CG = GH.圖6-67. 如圖6-7, E是正方形ABCD的邊CD上任意一點,F是邊Az)上的點,且FB平分ZABE. 求證:BE = AF+ CE圖6-78.如圖6-&已知ABC中,ZACB = I

3、35°,將ABC繞點A順時針旋轉90° ,得到AED, 連接CD, CE.(1)求證:ACD為等腰直角三角形;(2)若BC = I, AC = 2,求四邊形ACED的面積圖6-8類型三旋180。,造中心對稱初中數學幾何輔助線集合 第五章 旋轉專題(無答案)9如圖69,四邊形ABeD是菱形,O是兩條對角線的交點,過O點的三條直線將菱形分成 陰影和空白部分當菱形的兩條對角線的長分別為6和8時,則陰影部分的面積為.圖6-910如圖6-10,在ABC中,AB = 2AC, AD為BC邊上的中線,AD丄AC,求ZBAC的度 數。圖 6-1011(自貢中考)已知矩形ABCD的一條邊AD

4、 = S,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD 邊上的P點處.(1)如圖6-11(1),已知折痕與邊3C交于點O,連接AP, OP, OAAQCP與SPDA 的面積比為1:4,求邊CD的長;(2)如圖6L1 (2),在(1)的條件下,擦去折痕AO,線段OP,連接BP.動點M在 線段P上(點M與點P, A不重合),動點N在線段AB的延長線上,肚BN = PM ,連接 MN交PB于點F ,作ME丄BP于點E.試問當動點M , N在移動過程中,線段EF的長度 是否發生變化?若變化,說明變化規律;若不變,求出線段EF的長度圖 6-11類型四大角夾半角12.(湖州中考)數學活動課上,某學習小組對有一內

5、角為120°的平行四邊形ABCQ (ZZM) = 120°)進行探究:將一塊含60“的直角三角板如圖放置在平行四邊形ABCD所 在平面內旋轉,且60°角的頂點始終與點C重合,較短的直角邊和斜邊所在的兩直線分別 交線段初,AD于點E, F (不包括線段的端點)(1)初步嘗試如圖 6-12 (1),若AP=AB,求證:MCE竺ACF, ®AE + AF = AC;(2)類比發現如圖6-12 (2),若AD = 2初,過點C作CH丄AZ)于點求證:AE = 2FH ;(3)深入探究如圖6-12 (3),若An = 3AB,探究得:如池的值為常數則心(2)圖 6

6、-1213.(泰安中考)如圖6-13, WC是邊長為3的等邊三角形,ABDC是等腰三角形,且 ZBDC = I20Q.以D為頂點作一個60“角,使其兩邊分別交初于點M ,交.AC于點N ,連 接MN.(1)求證:MN = BM+ NC;(2)AMV的周長為多少?類型五旋轉任意角4/614 (忻州中考)如圖 6-14, ABC 與 ADE 中,ZBAC=ZDAE = ao 9 AD=AE, AB = AC9 連接CE 請你在圖中確定一個以己知點為頂點的多邊形,使它的面積等于Srbc-Swe的差,并說明理由.15.(忻州中考)如圖6-15,點E是菱形ABCD對角線CA延長線上的任意一點,以線段AE

7、 為邊作一個菱形AEFG ,使菱形AEFGS菱形ABCr),且面積之比為2:5, EC = I初中數學幾何輔助線集合 第五章 旋轉專題(無答案)6/6AF = §叵,連接DG、求DG的長. 5G圖 6-1516.如圖6-16 (1), AABC是等腰直角三角形,四邊形Af)EF是正方形,D, F分別在AB, AC邊上,此時BD = CF , BDiCF成立.(1) 當正方形QEF繞點A逆時針旋轉& (0o<<90o)l,如圖6-16(2), BD = CF 成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.(2) 當正方形ADEF繞點A逆時針旋轉45°時,如

8、圖6-16(3),延長BD交CF于點、G . 求證:BDLCF;當初=4, AD = yf2時,求線段3G的長.圖 6-1617.如圖6-17,已知AABC是等腰直角三角形,ZBAC = 90° ,點D是3C的中點,作正方形DEFG,連接AE.若BC=DE = 2,將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉,在旋轉過程中, 當AE為最大值時,求AF的值圖 6-17思維拓展18.已知:正方形ABCD中,ZM4 = 45o, 久VV繞點A順時針旋轉,它的兩邊分別交CB , DC (或它們的延長線)于點M , N.如圖6-18 (1),當ZM4N繞點A旋轉到BM = DV時, 易證 3M + D

9、V = MV.(1)如圖6-18 (2),當ZAWV繞點A旋轉到BMHDV時,線段BM, DN和MN之間有怎樣的數量關系?寫出猜想,并加以證明(2)當ZMAN繞點A旋轉到如圖6-18 (3)的位置時,線段BM, DN和MN之間又 有怎樣的數量關系?請直接寫出你的猜想(1)(2)圖 6-18AB = AD ZB=ZD = 90。CN拓展.(1)如圖6J9 (1),在四邊形ABCD中,邊BC, CD上的點,且AEAF = -ABAD.求證:2(2) 如圖 6-19 (2),在四邊形ABeD中,AB=AD, ZB+ZD = ISOo,EF = BE+FD E, F分別是E, F分別是邊BC, CD上的點且ZEAF = LZBAD(1)中的結論是否仍然成立?不用證明.2(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論