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文檔簡介

1、有關志愿者活動總結模板202x 關于志愿者活動總結模板合集8篇 總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好方法,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是幫大家的志愿者活動總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 為了讓乘客在春運頂峰時間擁有一個輕松愉快的心情,響應在各地進行志愿者活動的志愿者的愛心奉獻的精神。在縣團委的號召下,一批剛步入大學校門不久,大局部為本地岳云中學畢業的學生積極響應,為衡山西站進行了為期2天的志愿活動。活動日期為春運頂峰期1月28日到29日。以下為本次活動的根本內容 1月28日是志愿活動的第一天,首先由縣團委

2、的工作人員給我們介紹相關的志愿者的大致效勞方向、目的和考前須知。再由站長將具體的工作任務交代給我們志愿者活動的負責人,再由負責人將任務分配下來。這三項工作大致確定了我們的工作模式。 下面介紹我們的工作大致的任務:每次效勞人員10名左右。分為三組,第一組:售票廳效勞為前來購票的乘客進行效勞。第二組:候車廳效勞為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等。第三組:出站口效勞為乘客提重物、維持檢票秩序等。 志愿效勞工作最繁忙的時候是在火車到站時,其他的時間比擬清閑。開始工作時,因為不熟悉工作任務加上衡山志愿者活動開展得并不廣泛,大家有些拘謹,不太敢前去主動地幫助他人,在幫助人的過程中也有點不自

3、然。但是隨著對工作的了解,以及前面的經驗,慢慢地大家都能放開手腳工作,看到需要幫助的乘客,能夠主動前去幫助,而且在助人的過程中表現的自然大方。有的志愿者甚至在空閑的時候,和在候車廳等候火車的乘客十分融洽地交談起來。1月29日是志愿活動的第二天,由于昨天的工作經驗,一到火車站,志愿者們就很快進入了工作狀態。盡管在等待火車到站時這段期間,十分清閑,但是大家的工作熱情很高,絲毫沒有懈怠。時刻準備著給需要幫助的乘客給于最及時的幫助。 活動結束后,志愿者們都覺得挺開心的。覺得這項活動很有意義。志愿者們認為:與其在家里天天看電視,不如出來實踐實踐,幫助他人,讓自己的假 期過的更加有意義。而且通過這兩天的努

4、力工作,大家都知道很多鐵路知識,了解了衡山西站的各個地方。使自己以后坐火車更加方便。 這次活動結束了,活動給志愿者以及群眾的收獲很多。志愿者們用自己微薄的力量為社會奉獻著自己的愛心。群眾感受著愛心,同時也向社會奉獻著自己的愛心。這樣我們的社會就會變得更加和諧快樂。希望更多的朋友參加我們的志愿活動中來,為構建和諧社會獻出自己的一片愛心。 為配合“國際志愿者日”主題志愿活動,按照有關部門要求,結合我校實際情況,我校組織了一系列志愿者活動。現簡要總結如下: 與以往不同,此次活動主要目的貫徹落實黨的十八大精神,營造志愿效勞濃郁氣氛,弘揚志愿精神,推動“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿效勞活動持續深入

5、開展,說明我校學子為提高昌吉市的文明程度、實現昌吉市的美好明天奉獻力量的決心。 為此我校主要開展了以下活動: 1、為社區居民發放報紙,或許孩子們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,不曾嘗試過自己去發報紙的感覺,厚厚一疊的報紙,要一份一份的送到不同居民樓,每個信箱中去,雖然不是很難,但是真的做起來還是需要認真和耐心的,我們的同學很細心認真的完成了這項工作,證明了自己是一名優秀小學生,不辱使命! 2、對社區進行一定范圍內的清掃,分二組,一組負責清掃街道,清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學,他們互相配合,在不怕苦,不怕累,不怕臟的精神作用下,他們很出色的完成了這項工作。下過雪的道路很不好清理,但是同學

6、們都很熱情,將路面上的雪掃得干干凈凈,將零零碎碎的冰塊鏟掉,經過同學們清掃過的街道,顯得特別的干凈,整潔。另一組同學清理社區各個角落的垃圾、雜物。有的垃圾藏在了雪堆里,但是同學們還是 細心地將它們都清理了出來,經過同學們的辛勤勞動,使社區露天環境明顯得到改善。 3、效勞孤老,和老人們聊天,排解他們內心的孤獨寂寞,增進與老年人之間的交流和溝通,為老人們表演了節目,使老人們感受到眾多“孫子”“孫女”的關心和問候; 幫孤老人做家務,給老人們一個干凈明亮的家,學生集中賣掉廢紙后買水果,生活用品給老人等等。這次活動很好的表達了同學們的團隊精神和文明素質。 4、關注農民工子女,我校學區內流動人口較多,其中

7、農民工子女居多,由于父母親都是農民工或擺攤設點人員,無暇全面顧及到其子女的生活和學習。針對這一現象,我校教職工與農民工子女結對幫扶,通過“親情陪伴、學業輔導、自護教育”等方式,為農民工子女提供切實有效的志愿效勞。同時在活動中,志愿者們向農民工子女贈送了裝有學習用具、圖書、 卡等物品的愛心禮包,希望親情陪伴等志愿效勞活動能長期堅持下去。 通過此次活動的開展,培養了農民工子女陽光友愛、積極樂觀、健康向上的心態,提高其溝通交流能力,增進了對父母的理解。 今天陽光燦爛,天空就像我們的心情一樣開朗。下午2:20我們準時在廣闊生活卻站集合,5分鐘后,我們懷著沖動的心情登上我們出發的公車。瀛洲老人院是我們義

8、工一直關注的對象同時也是我們學院定點義工點,在這里居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間,他們的子女也很少能陪伴他們,“牽手夕陽,溫暖老人心,有你,也有我!”是我們這次義工活動的主題,雖然我們不能一直陪伴他們,但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。 2.:50我們來到瀛洲老人院,我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑,古韻的外墻更顯寧靜,推開古老的大門,屋里坐著幾位白發老人,歲月已把他們的黑發渲染成銀絲,但他們看到我們的到來,就露出燦爛的笑容,多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通,得知還有局部老人在午睡,因此,我們都在門口等候,我們在等待之余還一起用彩帶和氣球對老人院布置

9、了一番,這是我們這團隊第一次來到這里,但大家都表現得非常輕松和熱情。 3:00 我們的活動正式開始,我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天,我們對老人們噓寒問暖,聊聊家常,還會幫他們捶捶背,得知有些老人是比擬樂觀的,當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比擬悲觀,或話很少,但我們都獻出我們最大的真誠和熱情,使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑,這也使我們感到非常開心和欣慰。 4:00的時候,我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓,來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極,雖然他們不是專業的,但也是一起訓練了好幾個晚上,所以大家的動作還是有模有樣的,而且都非常認真

10、地完成每個動作,表演結束后,老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了朋友、千千闕歌和萬水千山總是情3首歌曲,盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了,老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人,但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時,不單是表演隊員,我們大家都覺得很幸福。不知道為什么,也許我們表演得不怎么樣,只知道我們的努力得到了認可,這就夠了。 接下來就是我們的游戲環節,我們把老人們分成3組,每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲,我們也會坐在老人之間,我們會給老人們一個紙團,然后響起一段音樂,再讓他們傳下去,然后,音樂停止,誰手上有紙團就要表演節目。開

11、始的時候老人們不明白,同學們就示范了一次,然后和老人們一起玩,同學們輸了就表演一個有錢的節目,老人們都看得很是開心,老人們輸了,就高歌一曲,同學們在拍掌應和,大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團游戲,也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上,開始的時候老人們的積極性不太高,但在同學們的熱情煽動下,老人們開始玩了,并且逐漸有了興趣,氣氛活潑了,老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人折紙,但實際上有局部老人的手腳不靈活,所以局部同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀,然后為他們折,另一局部的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙,老人們都很認真的學習,雖然

12、他們折得不太像,不過整個過程同學們和老人們都很開心,同學們還把當場折好的折紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色,但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩,這是我們的目的,并且做到了。 時間過得很快,我們就要離開了,最后我們把之前已經準備好的心形折紙送給所有老人,還派發了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們,老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后,還有很多同學依依不舍,他們回去與老人合照、握手,老人們也顯得有些不舍,有婆婆握著同學的手說:“謝謝你們的到來,我們很快樂,你要好好學習,爭取考個狀元。”那時,我們莫名地感動了,而且很溫暖。 我們真的要走了,我們與老人們互相揮手辭別。夕陽西

13、下,讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。 人生好比四季,老人們們走過了春夏秋季,來到了四季中的最后一個季節,在冬季這個寒冷的季節里,他們其實也是孤獨的,需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候,更何況已到晚年生活的老人們,她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話,聊聊天,讓他們不再感覺孤獨和寂寞,比起物質上的給予,我們應當去給予更多精神上的關愛,給予他們溫暖,那么,溫暖的不只是老人們的心,還有我們自己。 雖然我們能給老人們的快樂是短暫的,也不知道他們能否認住我們,但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝,在此說一聲:“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心

14、讓老人們感到社會的溫暖,發揚了我們紅會的精神。讓我們繼續努力,讓我們的愛傳得更遠更深! 1、活動前期的幾次會議,每一次的針對性都很強,參加會議的每一個負責人都是有準備的開會,大家都積極發表建議,為這次活動做了充分的準備。 2、無論是游戲組還是表演組都做得很好,在活動前都做了很多準備,在活動當天也表現得很好。 3、在活動前,籌劃人與義工們開了兩次會議,使各義工都明白這次活動的流程和考前須知,也為義工們做了充分的思想準備。 4、活動當天每一位工作人員都很認真的工作,布場工作做得很好 。 5、由于活動前做了各項活動的人員安排,所以活動時每個環節都井然有序 6、活動過程中,工作人員相互幫助、相互關愛,

15、同時也是盡心盡責,真正做到團結一致 7、參加活動的籌劃人和大局部義工們都非常積極和熱情,使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當中。 8、 通過這次活動,參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。 9、通過這次活動,大家的集體意識得到了很好的提高,懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付長進息相關,這次活動使紅會內部更加團結。 10、通過活動,部委們的個人能力有所提高,鍛煉了自己,對以后活動的開展是一個很好的幫助。 1、活動籌劃書寫得還不夠周全。準備物品沒有寫全。 2、局部節目和游戲的挑選沒有考慮到老人們實際情況和興趣,如老人們看不明白節目和聽不懂國語歌曲,有些游戲老人們難以去玩。 3、有局部義工不夠積極

16、,不主動去和老人聊天,或說的語氣不恰當。 4、局部義工與老人交流時有冷場現象,這說明他們之前沒有做好準備。 5、在節目表演的時候,不用表演的義工都站成一群,沒有主動向老人們講解節目的內容,這也是之前安排出現的漏洞。 1、物資準備要提前準備好,及時檢查有沒有漏。 2、在活動前,我們要對義工對象做好詳細的了解,以便我們決定出適宜的活動流程。 3、在活動前要跟義工人員說清楚要求,如果在活動過程中表現不佳,相應負責的籌劃人應對其作煽動的話語。 4、活動開始前,每一位工作人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。 5、籌劃人要起到控場和應對一切突發狀況的作用,看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。 x

17、月x日上午,河海大學商學院會計一班的20名志愿者在商學院青志的帶著下,走進了南京市秦淮區特殊教育學校,和那里孩子們共度了一個歡樂又美好的午后。 秦淮區特殊教育學校共有73名學生,分為8個班; 會計一班的志愿者們發揮自己的特長,兵分幾路,和小朋友們進行了內容豐富,形式多樣的互動,有橡皮泥手工制作,有刮畫紙繪畫教學,有折紙教學,有給小朋友們播放"我的動物朋友"紀錄片,有串珠手鏈,有兒歌集體唱,有趣味小游戲如開火車、丟手絹等環節。頗具趣味性和啟發性的團隊游戲,幫助特殊兒童們了解到了更多平時接觸不到的知識,度過了一段歡樂的時光。 近20名志愿者給這些特殊兒童帶去了特別的關愛。一些平

18、時學校無法教授給小朋友的課程,在志愿者的幫助下都順利展開。而通過與這些生活在社會邊緣的孩子的接觸,青年大學生們也收獲了不一樣的人生體驗。 走進這樣一所特別的學校,走近這樣一群可愛的群體,感受身殘志堅發奮學習的勇氣,讓志愿者們更有熱情來發動身邊的人來關注這樣一個群體,來支持特殊教育事業。而且通過我們志愿者組織的趣味活動和文藝活動,表達了河海大學商院志愿者對特殊群體的關心,詮釋了愛的定義,豐富了校園生活,展現了當代大學生的風采。 “請問新華大廈怎么走?” “ 嗯,請從a出口出站,然后向東走一百米就到了。” “謝謝!” “不用客氣!”我笑笑,抬手擦擦額頭上滲出來的熱騰騰的汗珠。 沒錯,我正在廣州地鐵

19、站里當地鐵效勞志愿者哩。 今年暑假,因為早早就完成了作業,正閑得無事,一次偶然的時機,我看到地鐵站正在招聘地鐵效勞志愿者。按照志愿者的報名要求,只有初中以上的學生才有資格報名,而我剛剛上初一,正好“卡”上這個條件,我感到很好奇,便興沖沖地報了名。好幸運啊!一想起來,我就不由得一陣竊喜。 地鐵效勞志愿者,應該就是幫助那些需要幫助的人,給他們提供力所能及的效勞吧。哈,我終于可以去做專門幫助別人的事了,那將會使人多么快樂啊! 晚上,我抑制不住內心的興奮,跟哥哥分享了我的喜悅。沒想到,他迎頭給我潑了一盆冷水:“你知道嗎?志愿者這活兒,又苦又累,還得不到別人的尊重,況且又沒有工資可拿,你何苦呢?值得嗎?

20、聽哥的.話,你還是別去了。” 哥哥的話聽上去好似有道理,可這不是我想要的啊。我多么想去體驗一下全身心地幫助別人的感覺啊,可是,哥哥竟這么說 這時,媽媽走過來了。我把報名當地鐵效勞志愿者的事情又告訴了媽媽。“孩子,你想想,地鐵站人那么多,又很雜,你一個小女孩,不平安啊!這太危險了!不行不行”媽媽連連搖頭。 一聽這話,我的淚水奪眶而出,我一頭鉆進了自己的房間。我已經不小了,已經是一名中學生了,我多注意點平安還不行嗎?我想幫助別人有什么錯嗎?怎么就不行呢? 我哽咽著,趴在床上嗚嗚地哭起來。 “咚咚咚”,外面傳來敲門聲。我委屈極了,不想開門。“嘉嘉,是爸爸。”門外傳來爸爸熟悉而消沉的聲音,“關于你報名

21、參加志愿者的事情,你媽和你哥都跟我說了,我們可以談談嗎?” 門開了,晶瑩的淚光中,我看到了爸爸高大的身軀和鼓勵的微笑。“總的來說,爸爸支持你的決定。能夠一心一意地幫助別人,是人生中一件美好的事情。在注意平安的前提下,去做你喜歡做的事情吧!值還是不值,有一天你會明白的。”爸爸語重心長地說。 第二天早上,天蒙蒙亮我就出發了。這是我第一天當志愿者,我太快樂了。青蛙在向我呱呱問候,鳥兒在跟我啾啾私語,風兒就像懂得我歡快的心情一樣,溫柔地徜徉在我的發梢。我終于如愿以償地穿上了橙黃色的志愿者馬甲,開始了嶄新而又沖動人心的志愿者之旅。 當志愿者的日子里,我經歷了太多。無數次地解答問題,無數次地指引路線,無數

22、次地攙扶老人、引領小孩、協助殘疾人到最后腰酸背痛、兩腳發麻、兩腿發軟、喉嚨沙啞、饑腸轆轆而無暇吃飯,無數次想要放棄,無數次問自己:“這到底值不值?” 當然,我也看到了很多,一位孕婦阿姨給一位看上去七十多歲的老爺爺讓位,而旁邊一個二十多歲的小伙子卻視而不見地玩著自己的 ; 兩個中年人因為爭搶著先上電梯而大打出手;上下班頂峰期人們因為過度擁擠而吵架、產生摩擦我也看到有人把其他乘客落到地鐵上的物品交給乘務人員,有人攙起摔倒的路人,有人提醒買票時掉了錢的陌生人在這里,社會的窗戶向我敞開,人情的冷暖不斷上演。 一個多月的志愿者生活在緊張、忙碌、充實中結束了,我堅持住了! 回想起當初哥哥的反對,媽媽的勸阻

23、、爸爸的叮囑和我的堅持,回想起這些日子以來我所經歷的種種,看到的種種,我覺得,我收獲了很多。有很多感悟,很多體會,是我待在家里學不到的,這是我人生中一次珍貴的經歷。經歷過這些事,我覺得我又長大了一些,心智又成熟了一些。 本次活動包括三個環節,第一個環節是在學院停車場進行志愿者宣誓儀式。由不同系別的千位代表組成的隊伍,先是莊嚴地跟著xx宣誓,整齊又洪亮的聲音使我們內心頓時沖動滂湃起來。接著是我們志愿者協會的會長,學院的領導以及其他部門的相關人士發表講話。他們都表示了他們對我們志愿者工作的贊賞和支持。第二個環節是志愿者協會內部成員引導各位領導和同學參觀展板。近百塊展板都有著不同的主題,如“保護母親

24、河”,“整臟治亂”,“關愛防艾”.并且每一塊展板都有解說員對其解說。他們將每一個主題拓展開來,再聯系到我們身邊的一些事例,鼓勵志愿者從身邊的每一件小事做起,共同為打造一個優美的生活環境而努力。第三個環節是到學術報告廳進行志愿者表彰大會和授牌儀式。青年志愿者們邁著輕快的步伐有序地進入這個神圣的殿堂,并且坐在指定的位置上。表彰大會正式開始了,首先是優秀志愿者代表和其他幾位有關人士發布講話,然后就是對我們學院的優秀志愿者進行表揚并授予榮譽證書,接下來是由安順市的幾個部門的領導分別對我們志愿者協會的幾位負責人進行授牌儀式,這代表著我們與他們結成較好的合作伙伴,并且在各個方面都互相幫助,盡己所能地支持對

25、方的工作。本次活動接近尾聲時,由我們學院的手語愛心協會帶來一個精彩的手語表演“我是明星”,為本次活動增添了幾分色彩。在全體志愿者和工作人員的竭力配合下,本次活動順利地結束了。 本次活動不僅增強了同學們對志愿者工作的認識,讓他們體會到做為一名志愿者應該具有什么樣的品質,并且在工作及生活方面怎樣約束自己,也增進了我們志愿者協會的友誼,為以后的合作打下了結實的根底。 本次活動的第二個環節搞得不是很成功,沒有到達我們預期的目的。主要原因是上級領導臨時改變了我們行走的路徑,以致我們內部成員沒有來得及去安排,時間的倉促對本次活動造成了一定的影響。總結本次的經驗教訓,下次搞活動時要事先將活動的整個流程仔仔細

26、細地向上級領導匯報,假設有缺乏之處及時改正,再向我們下級成員安排,也希望學院領導能支持我們的工作。 本次活動使我們每個人不管是在學習還是在生活方面都受益匪淺,使我們深知作為一名志愿者身上肩負的重任,在此我忠心地祝愿我們志愿者協會的活動能夠越做越大,越做越好,有一個前程似錦的明天。 20xx年x月x日下午四時,應校方號召,在同學們普遍希望進行志愿者活動的大氣氛下,我們數信學院信計111班的14位同學前往嘉興市汽車北站參加志愿者活動。 汽車北站位于嘉興市北部,是嘉興市一大交通集散地。當我們到達北站時,正值客流頂峰期,下車旅客很多,同時也都攜帶著大量的行李。我們的志愿者活動也從幫旅客們拎行李包的行動

27、中正式開始了。我們十四個同學分成7個小組上前幫助那些需要幫助的乘客們,例如一些帶有小孩的家長,孕婦,還有一些老年人。還有的小組幫助那些來不及趕車的旅客們攔下公交車。我們的行動得到了大家的充分認可,旅客們一聲聲發自內心的贊揚與感謝讓我們更加充滿熱情。 大約在下午五點半左右,同學們分組單獨行動了起來。在工作人員的幫助下,有的同學在效勞臺前幫賣票的阿姨答復一些乘客的問題; 有的同學在汽車站出口看守,防止危險事故的發生;有的同學在物品檢查處站崗,并為通過檢查的旅客提起包裹···我們的志愿者工作持續到六點半。雖然那時天色已暗,但是所有在自己的臨時崗位上工作的同學們都意猶未盡

28、。因為就算是自己每一份小小幫助都能得到大家真誠的道謝。 雖然這次的志愿者活動不是很長,但是通過這次活動,我們深刻地體會到社會公共秩序需要全民共同的維持這一深刻的道理。從中,我們也都體會到了“助人為樂”這四個字的真正內涵,帶著作為一名志愿者的無比自豪,我們在付出汗水的同時也收獲著快樂。 我們不僅在這次的實踐中充實了自我、鍛煉了自我,同學間的友誼也在合作中更加深刻了。以后我將會積極地組織志愿者活動,以得到更多的實踐時機,讓我們在升華自我的同時,為社會做出自己最大的奉獻。 近幾年來,我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向,以“共建、互助、共享”為主題,圍繞扶貧幫困、社會效勞、文化教育、美化環境等方面,開展了多種形式的青年志愿效勞活動。 幾年來,堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原那么,合理設置青年志愿效勞組織機構,努力形成青年志愿效勞組織正規化、多元化的新格局。一方面,依托團支部和團總支層層建立青年志愿者效勞組,志愿者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志愿者協會統一負責管理,面向校內外廣泛開展各種志愿效勞活動。另一方面,充分調動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內,面向社會開展效勞,進一步增強了各團支部青年志愿效勞組織間的交流和合作,擴大了志愿效勞的效果和影響,加大了參與社區效勞的力度,保證了各項效勞活動有的放矢,不走過場。 我們通過實施

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