1、2018年03月09日賬號的高中物理組卷一.選擇題（共31小題）1. （2007江蘇）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其屮兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力 是ymg.現(xiàn)用水平拉力f拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊以同一加速度運動，則輕繩對m的最大拉力為（）2?na. 警b警c弩0-年盹2. （2015陽東縣校級模擬）如圖，在光滑的水平桌面上有一物體a,通過繩子與物體b相連，假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪z間的摩擦力都可以忽略不計，繩子不可伸長.如果mb=3ma,則物體a的加速度大小等于（）i®a. 3g b. g c聖 d

2、邑4 23. （2015*利辛縣校級一模）如圖所示，質(zhì)量分別為m和m的兩物體p和q疊放在傾角為e的固定斜面上，p、q之間的動摩擦因數(shù)為山，q與斜面間的動摩 擦因數(shù)為應(yīng).當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時，兩物體始終保持相對靜止，則物體p受到的摩擦力大小為（）a. 0 b. jiimgcosq c. mgcosq d.（山+山）mgcos04. （2015*玉山縣校級模擬）如圖所示，在傾角為30。的光滑斜面上放置質(zhì)量分 別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相 連，木塊間的最大靜摩擦力是治現(xiàn)用平行于斜面的拉力f拉其中一個質(zhì)量為 2m的木塊，使四個木塊沿斜而以同一加速度向下運

3、動，則拉力f的最大值是5425. （2016e海南）沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力f的作用， 其下滑的速度-時間圖線如圖所示.已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù), 在05s, 510s, 10-15s內(nèi)f的大小分別為fi、f?和f3,貝u （）a. fi<f2 b f2>f3 c. f!>f3 d. fi=f36. （2014*河北模擬）物體a放在物體b上，物體b放在光滑的水平面上，已知 ma=6kg, mb=2kg, a、b間動摩擦因數(shù)卩二0.2,如圖所示，現(xiàn)用一水平向右的拉 力f作用于物體a上，則下列說法中正確的是（滬lom/s?）（）4> fb h

4、a. 當(dāng)拉力f<12n吋，a靜止不動b. 當(dāng)拉力f=16n時，a對b的摩擦力等于4nc. 當(dāng)拉力f>16n時，a 定相對b滑動d. 無論拉力f多大，a相對b始終靜止7. （2016*宿遷學(xué)業(yè)考試）如圖所示，質(zhì)量為mi的木塊和質(zhì)量為m2的長木板疊 放在水平地面上.現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力f,木塊在長木板上滑行，而 長木板保持靜止狀態(tài).已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為田，長木板與地面 間的動摩擦因數(shù)為血，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.下列說法正確的是 （ ）a. 木塊受到的摩擦力大小為山（m1+m2）gb. 長木板受到的摩擦力大小為卩2（mi+m2） gc. 若改變f的大小，當(dāng)f

5、>pi （mi+m2） g吋，長木板將開始運動d. 若將f作用于長木板，長木板與木塊有可能會相對滑動& （2009安徽）為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時, 扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶 梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示.那么下列說法屮正確的是（）a. 顧客始終受到三個力的作用b. 顧客始終處于超重狀態(tài)c. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下d. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下9. （2015*浙江校級模擬）如圖所示，ab為光滑豎直桿，acb為構(gòu)成直角的光滑 l形直軌道，c處有一小圓弧

6、連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械 能）.套在ab桿上的小球自a點靜止釋放，分別沿ab軌道和acb軌道運動，如 果沿acb軌道運動的時間是沿ab軌道運動時間的1.5倍，則ba與ca的夾角為ba. 30° b. 45° c. 53° d 60°10. （2015春石家莊校級期末）如圖所示，三個質(zhì)量不等的木塊m、n、q間用 兩根水平細線a、b相連，放在光滑水平面上.用水平向右的恒力f向右拉q, 使它們共同向右運動.這時細線a、b上的拉力大小分別為tb.若在第2個 木塊n上再放一個小木塊p,仍用水平向右的恒力f拉q,使四個木塊共同向右 運動（p、n間

7、無相對滑動），這時細線a、b上的拉力大小分別為t/、t下列說法中正確的是（）a. ta<tas tb>tb' b. ta>ta tb<tbzc. ta<ta tbvtt/ d. ta>ta/, tb>tb,11. （2015<文昌校級模擬）質(zhì)量分別為m和m的物塊形狀大小均相同，將它們 通過輕繩和光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子在各處均平行于傾角為a的斜面, m恰好能靜止在斜面上，不考慮m、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置, 按圖乙放置，然后釋放m,斜面仍保持靜止.則下列說法正確的是（）a. 輕繩的拉力等于mg b.輕繩的拉力等于mgs

8、inac.輕繩的拉力等于mg d.輕繩的拉力等于（m+m） g12. （2015春諸城市校級期末）如圖所示，并排放在水平面上的兩物體的質(zhì)量 分別為mi二3kg和m2二2kg,兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.6.若用水平 推力f=15n向右推rih時，兩物體間的相互作用的壓力大小為ni；若用大小為 f=15n的水平推力向左推e時，兩物體間相互作用的壓力大小為2,則（）a. nx>n2 b. nx<n2c. ni=n2 d.不能確定ni與n2的大小關(guān)系13. （2013秋進賢縣期末）如圖所示，a、b兩物體的質(zhì)量分別為m和2m,中 間用輕彈簧相連，水平面光滑，在水平推力f作用下，a、

9、b兩物體一起以加速 度a向右做勻加速直線運動.當(dāng)突然撤去推力f的瞬間，a、b兩物體的加速度 大小分別為（）"脅”/加加a. 0, a b. a, 2a c. 2a, a d. 0， 2a14. （2017春如皋市校級期末）如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為e,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關(guān)于桿對球的作用力f 的判斷中，正確的是（）a. 小車靜止時，f=mgsin0,方向沿桿向上b. 小車靜止時,f=mgcos0,方向垂直桿向上c. 小車向右以加速度a運動時，一定有f二sind. 小車向左以加速度a運動時，瞪）片（噸）2,方向左上方，與豎直方向 的夾角為tana

10、=g15. （2015上海一模）如圖所示，兩車廂的質(zhì)量相同，其中一個車廂內(nèi)有一人拉 動繩子使兩車廂相互靠近.若不計繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦，下列對于哪 個車廂里有人的判斷是正確的（ ）7777777777777777777777.a. 繩子的拉力較大的那一端車廂里有人b. 先開始運動的車廂里有人c. 后到達兩車中點的車廂里有人d. 不去稱量質(zhì)量無法確定哪個車廂有人16. （2016秋潮州期末）如圖所示，并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分 別為e和m2, h mi=2m2.在用水平推力f向右推時，兩物體間的相互壓力 的大小為n,則（）fna. n二f b. n二丄f c n二丄f d. n

11、=-f2 3317. （2012山西一模）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m 的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能 承受的最大拉力為t.現(xiàn)用水平拉力f拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊以同一加速度運動，則以下說法正確的是（）“i""i2m3"f .a. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用b. 當(dāng)f逐漸增大到t時，輕繩剛好被拉斷c. 當(dāng)f逐漸增大到1.5t時，輕繩還不會被拉斷d. 輕繩剛耍被拉斷時，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為18. （2016秋十堰期末）如圖所示，水平傳送帶a、b兩端相距s=3.5m,工件 與

12、傳送帶間的動摩擦因數(shù)|i=0.1.工件滑上a端瞬時速度va=4m/s,達到b端的 瞬時速度設(shè)為vb，則下列說法中錯誤的是（）a. 若傳送帶不動，則vb=3m/sb. 若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，vb 定等于3m/sc. 若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，vb 定等于3m/sd. 若傳送帶順時針勻速轉(zhuǎn)動，vb可能等于3m/s19. （2017秋大武口區(qū)校級期末）一支架固定于放于水平地面上的小車上，細 線上一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在支架上，當(dāng)小車向左做直線運動時, 細線與豎直方向的夾角為8,此時放在小車上質(zhì)量m的a物體跟小車相對靜止, 如圖所示，則a受到的摩擦力大小和方向是（）a. mgsinq,向左

13、b mgtanb,向右 c. mgcosq,向右 d mgtanq,向左 20（2015春遼寧校級期中）如圖所示，ab> cd是豎直平面內(nèi)兩根固定的光滑 細桿，a、b、c、d位于同一圓周上，b點為圓周的最低點，c點為圓周的最高點, 若每根桿上都套著一個小滑環(huán)（圖中未畫出），將兩滑環(huán)同時從a、c處由靜止釋 放，用s t2分別表示滑環(huán)從a到b、c到d所用的時間，則（）a. ti=t2b. t>t2 c. t<t2 d.無法確定21. （2013秋泰興市校級期末）如圖所示，質(zhì)量分別為ea、hib的a、b兩物塊 用輕線連接放在傾角為0的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力f拉a,使它

14、們沿斜面勻加速上升，a、b與斜而的動摩擦因數(shù)均為為了增加輕線上的張 力，卜列幾種辦法屮可行的是（）a.增大b物的質(zhì)量b.減小b物的質(zhì)量c.增大傾角e d.增大動摩擦因數(shù)卩22. （2015秋貴陽校級期中）如圖，質(zhì)量為5kg的物體，在f二20n的水平拉力 作用下，沿粗糙水平桌面做勻加速直線運動，已知桌面與物體間的動摩擦因數(shù) h=0.2,取則物體在運動過程中受到的滑動摩擦力和加速度大小分別為（）a. 20n 和 4m/s2 b ion 2m/s2 c. 30n6m/s2 d 20n 禾口 2m/s223. （2013>濟寧模擬）圖示為索道輸運貨物的情景.已知傾斜的索道與水平方向 的夾角為37

15、。，重物與車廂地板之間的動摩擦因數(shù)為0.30當(dāng)載重車廂沿索道向 上加速運動時，重物與車廂仍然保持相對靜止狀態(tài)，重物對車廂內(nèi)水平地板的正 壓力為其重力的1.15倍，那么這時重物對車廂地板的摩擦力大小為（）a. 0.35mg b. 0.30mg c. 0.23mg d. 0.20mg24. （2016上海模擬）如圖所示,一人站在電梯中的體重計上，隨電梯一起運動下 列各種情況屮，體重計的示數(shù)最大的是（）a.電梯勻減速上升，加速度的大小為1.0m/s2b. 電梯勻加速上升，加速度的大小為l.om/s2c. 電梯勻減速下降，加速度的大小為0.5m/s2d. 電梯勻加速下降，加速度的大小為0.5m/s22

16、5. （2017甘肅一模）如圖所示，在水平而上，有兩個質(zhì)量分別為mi和的 物體a、b與水平面的摩擦因數(shù)均為（1, mxm2, a、b間水平連接著一輕質(zhì)彈簧 秤。若用大小為f的水平力向右拉b,穩(wěn)定后b的加速度大小為a】，彈簧秤示數(shù)為f"如果改用大小為f的水平力向左拉a,穩(wěn)定后a的加速度大小為十，彈簧 秤示數(shù)為f2.則以下關(guān)系式正確的是（）a. a】二*2，f>f2 b a】二*2，fvf2c a】二a2，fi=f2 d ai>a2，f】>f226. （2015杭州校級模擬）如圖甲所示，在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg 的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運

17、動，推力隨位移x變化的圖 象乙所示.已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)為卩二0.5, g=10m/s2. k列說法正確的是（）甲a. 物體先做加速運動，推力撤去時開始做減速運動b. 物體在水平面上運動的最大位移是12mc. 物體在運動中的加速度先變小后不變d. 物體運動的最大速度為8m/s27（2014秋馬鞍山期末）如圖所示，車沿水平地面做直線運動.一小球懸掛 于車頂，懸線與豎直方向夾角為6放在車廂后壁上的物體a,質(zhì)量為m,恰與 車廂相對靜止.已知物體a與車廂間動摩擦因數(shù)為卩，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則下列關(guān)系式正確的是（）tan 0=d.tan6="28（2016秋伊春區(qū)校級期中）如

18、圖所示水平傳送帶a、b兩端點相距x=4m,以v0=2m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)。今將一小煤塊（可視為質(zhì)點） 無初速度地輕放至a點處，已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4, g取 10m/s2.由于小煤塊與傳送帶z間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕。則小煤 塊從a運動到b的過程中（）a.所用的時間是b.所用的時間是0.5sc.劃痕長度是4m d.劃痕長度是0.5m29. （2011>南京一模）如圖所示，兩塊粘連在一起的物塊a和b,質(zhì)量分別為 ma和mb，放在水平的光滑桌面上，現(xiàn)同時給它們施加方向如圖所示的力fa和拉力fb，己知fa>fb,則a對b的作用力（a.必為推力

19、b.必為拉力c.可能為推力，也可能為拉力d.不可能為零30. （2012*房山區(qū)模擬）如圖所示，質(zhì)量為m的木板放在水平桌而上，一個質(zhì) 量為m的物塊置于木板上木板與物塊間、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為現(xiàn) 用一水平恒力f向右拉木板，使木板和物塊體共同向右做勻加速直線運動，物塊 與木板保持相對靜止.已知重力加速度為g.下列說法正確的是（）mf1 ma. 木板與物塊間的摩擦力大小等于0b. 木板與桌面間的摩擦力大小等于fc. 木板與桌面間的摩擦力大小等于|imgd. 木板與桌面間的摩擦力大小等于口 （ m+m ） g31. （2013秋潁泉區(qū)校級期末）如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全 相同的木

20、塊a、b、c,質(zhì)量均為m, b、c之間用輕質(zhì)細繩連接.現(xiàn)用一水平恒 力f作用在c上，三者開始一起做勻加速運動，運動過程中把一塊橡皮泥粘在某 一塊上面，系統(tǒng)仍加速運動，且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）a.若粘在c木塊上面，繩的拉力增大,a、b間摩擦力減小b.若粘在a木塊上面，繩的拉力減小,a、b間摩擦力不變c.若粘在b木塊上而，繩的拉力增大,a、b間摩擦力增大d.若粘在c木塊上面，繩的拉力和a、b間摩擦力都減小二.多選題（共14小題）32. （2014*tt肅一模）傳送帶以vi的速度勻速運動，物體以v2的速度滑上傳送帶，物體速度方向與傳送帶運行方向相反，如圖所

21、示，已知傳送帶長度為l,物體與傳送帶z間的動摩擦因素為小則以下判斷正確的是（上運動的時間與w無關(guān)物體可以從a端離開傳送帶,冃物體在傳送帶b.當(dāng)v2、口、l滿足一定條件時,物體可以從b端離開傳送帶,且物體離開傳送帶時的速度可能大于v1帶時的速度可能等于vid. 當(dāng)n/2、卩、l滿足一定條件時，物體可以從b端離開傳送帶，且物體離開傳送 帶時的速度可能小于v133（2008寧夏）一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動.小球通過細繩與 車頂相連.小球某時刻止處于圖示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為n,細繩對小 球的拉力為t.關(guān)于此時刻小球的受力情況，下列說法正確的是（）a. 若小車向左運動，n可能為零b.

22、 若小車向左運動，t可能為零c. 若小車向右運動，n不可能為零d. 若小車向右運動，t不可能為零34. （2015*臨潼區(qū)模擬）如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì) 量均為m, a、c之間用輕質(zhì)細繩連接.現(xiàn)用一水平恒力f作用在b上，三者開 始一起做勻加速運動.運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速 運動，且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后，下列說法止確的是（ ）a. 無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小b. 若粘在a木板上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變c. 若粘在b木板上而，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小d. 若粘在c木板上面，繩的張力和a

23、、b間摩擦力一定都増大35. （2012*涪城區(qū)校級模擬）如圖所示，靜止的小車板面上的物塊質(zhì)量m二8kg, 被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住靜止在小車上，這時彈簧的彈力為6n.現(xiàn) 沿水平向左的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧Γ剐≤囘\動的加速度由零逐漸增大到 lm/s2,此后以lm/s?的加速度向左做勻加速直線運動.在此過程中（）a. 物塊做勻加速直線運動的過程中不受摩擦力作用b. 物塊受到的摩擦力先減小后増大，最后保持不變c. 某時刻物塊受到的摩擦力為零d. 某時刻彈簧對物塊的作用力為零36（2015湖南模擬）如圖甲所示，一質(zhì)量為m=3.3kg的滑塊隨足夠長的水平傳 送帶一起向右勻速運動，滑塊與傳送帶之

24、間的動摩擦因數(shù)口二0.2.質(zhì)量m=0.05kg 的子彈水平向左射入滑塊并留在其屮，設(shè)子彈與滑動碰撞時在極短的時間內(nèi)達到 速度一致，取水平向左的方向為正方向，子彈在整個運動過程中的v-t圖象如 圖乙所示，己知傳送帶的速度始終保持不變，滑塊最后恰好能從傳送帶的右端水平飛出，g 10m/s2.下列說法正確的是（）甲a. 傳送帶的速度大小為4m/sb. 滑塊相對傳送帶滑動的距離為9mc. 滑塊相對地面向左運動的最大位移為3md. 若滑塊可視為質(zhì)點且傳送帶與轉(zhuǎn)動輪間不打滑，則轉(zhuǎn)動輪的半徑r為0.4m37. （2016*金山區(qū)一模）如圖（a）,傾角為37°.r足夠長的固定斜面底端有一物塊，在沿斜

25、面向上的拉力f=30n作用下，物塊開始沿斜面運動，0.5s時撤去f, 其運動的v-t圖線如圖（b）所示.取sin37°=0.6, cos37°=0.8, g=10m/s2,則可確 定（）a. 物塊的質(zhì)量為2kgb. 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5c. 物塊沿斜面向上滑行的最大距離為7.5md物塊回到斜面底端的時刻為2.74s38. （2015秋寶安區(qū)校級期末）如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、 2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連, 輕繩能承受的最大拉力為f現(xiàn)用水平拉力f拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊 以同一加速度運動，則以下說法

26、正確的是（）12mnn3mfa. 質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用b. 當(dāng)f逐漸增大到ft時，輕繩剛好被拉斷c. 當(dāng)f逐漸增大到15ft吋，輕繩還不會被拉斷d. 輕繩剛要被拉斷時，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為丄ft339. （2013秋農(nóng)安縣校級期末）如圖所示，在水平面上放著兩個木塊a和b,質(zhì) 量分別為ma, mb,它們與水平面間的動摩擦因數(shù)為p.兩木塊之間連接一個勁 度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧原長為l.對b施加水平向右的拉力f, a, b以相同 的速度做勻速直線運動，彈簧的仲長量為x.則下列關(guān)系止確的是（）a. 彈簧的拉力等于pmagb. b受的合力為0c. 拉力 f 為 口 （mag+m

27、bg） +kxd. a、bz間的距離為l+卩（叫計叫呂）k40. （2017秋惠州期末）在光滑水平面上有一物塊受水平恒力f的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程屮，下列說法正確的是（）_vn、n'en/ / / / / / / / /a. 物塊接觸彈簧后即做減速運動b. 物塊接觸彈簧后先加速后減速c. 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度不等于零d. 當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零41. （2017自貢模擬）在地面附近，存在著一有界電場，邊界mn將空間分成上 下兩個區(qū)域i、ii,在區(qū)域ii中有豎直向上的勻強電場，在區(qū)域

28、i中離邊界某一 高度由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶電小球a,如圖甲所示，小球運動的v-t圖象 如圖乙所示，不計空氣阻力，則（）a. 小球受到的重力與電場力之比為3： 5b. 在t二5s時，小球經(jīng)過邊界mnc. 在小球向下運動的整個過程中，重力做的功大于電場力做功d. 在：ls4s過程中，小球的機械能先減小后增大42. （2016春大慶校級月考）如圖所示，傾斜的傳送帶始終以恒定速率v2運動.一 小物塊以v1的初速度沖上傳送帶.小物塊從a到b的過程中一直做減速運動，a. 如果vi>v2,小物塊到達b端的速度可能等于0b. 如果vi<v2,小物塊到達b端的速度可能等于0c. 如果v1>v

29、2，減小傳送帶的速度，物塊到達b端的吋間可能增長d. 如果v1<v2，增大傳送帶的速度，物塊到達b端的時間可能變短43. （2016江蘇）如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終 沒有滑出桌面。若魚缸、桌布、桌面兩兩z間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過 程中（）a. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左b. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等c. 若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大d. 若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面44. （2017涼州區(qū)校級一模）一小滑塊從斜面上a點由靜止釋放，經(jīng)過吋間4t° 到達b處，在5t°時刻滑塊運動到水平面的c點停止，滑塊與斜面和

30、水平面間的 動摩擦因數(shù)相同.已知滑塊在運動過程中與接觸面間的摩擦力大小與時間的關(guān)系 如圖所示，設(shè)滑塊運動到b點前后速率不變.以下說法中正確的是（）a.滑塊在斜而和水平而上的位移大小之比為16： 5b滑塊在斜面和水平面上的加速度大小z比為4c. 斜面的傾角為45。d. 滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)尸|45. （2012*榆林校級二模）如圖所示，在光滑的桌面上有m、m兩個物塊，現(xiàn) 用力f推物塊m,使m、m兩物塊在桌上一起向右加速，則m、m間的相互作 用力為（）fjtlmm+mb. jlm+mc若桌面的摩擦因數(shù)為“m、m仍向右加速，則m、m間的相互作用力為丿l+ymgm+md. 若桌面的摩擦因數(shù)為小m、m

31、仍向右加速，則m.m間的相互作用力仍為亞m+m三.計算題（共5小題）46. （2016春武昌區(qū)期末）如圖所示，不可伸長的.繃緊的輕繩兩端各拴接一 個質(zhì)量均為m的物體a. b （均可視為質(zhì)點），跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪，物體b 靜止在傾角為0=30°的斜面底端，b與斜面間的動摩擦因數(shù)為山二逅，物體a靜2止在水平傳送帶左端，a與傳送帶z間的動摩擦因數(shù)為h2=0.25. t=0時刻，給a. b 同時提供等大的初速度v0=20m/s,使a水平向右.b沿斜面向上運動.連接a 的輕繩水平.連接b的輕繩與斜面平行，輕繩.傳送帶和斜面都足夠長，取 g=10m/s2.（1）若傳送帶以速度v=10m/s逆時

32、針轉(zhuǎn)動，求a物體開始運動時的加速度巧的 大小；（2）若傳送帶以速度v=10m/s順吋針轉(zhuǎn)動，求5s內(nèi)b沿斜面的位移.47. （2017新課標iii）如圖,兩個滑塊a和b的質(zhì)量分別為ma=lkg和mb=5kg, 放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為m=o.5； 木板的質(zhì)量為m二4kg,與地而間的動摩擦因數(shù)為h2=0.1.某時刻a、b兩滑塊開 始相向滑動，初速度大小均為v0=3m/s. a、b相遇時，a與木板恰好相對靜止.設(shè) 最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2.求（1）b與木板相對靜止時，木板的速度；（2）a、b開始運動時，兩者之間的距離.b48

33、. （2016秋黃州區(qū)校級期末）如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車 上放一質(zhì)量為m的物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2 (設(shè)最大靜摩擦擦等 于滑動摩擦)，t二0時，車在外力作用下開始沿水平面做直線運動，其v-t圖象 如圖乙所示，已知t=12s吋，平板車停止運動，此后平板車始終靜止.g取10m/s2, 在運動過程中物塊未從平板車上掉下.(1) 求t二3s時物塊的加速度；(2) 求t二8s時物塊的速度；(3) 若物塊相對平板車的運動會留下痕跡，請求出物塊整個運動過程中在平板 車上留下的痕跡的長度.49(2017海南)一輕彈簧的一端固定在傾角為8的固定光滑斜面的底部，另一 端和質(zhì)量為m的小

34、物塊a相連，如圖所示。質(zhì)量為m的小物塊b緊靠a靜止 在斜面上，此時彈簧的壓縮量為xo,從t二0時開始，對b施加沿斜面向上的外力, 使b始終做勻加速直線運動。經(jīng)過一段吋間后，物塊a、b分離；再經(jīng)過同樣長 的時間，b距其出發(fā)點的距離恰好也為x°彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，重力 加速度大小為g.求(1) 彈簧的勁度系數(shù)；(2) 物塊b加速度的大小；(3) 在物塊a、b分離前，外力大小隨時間變化的關(guān)系式。50. (2016春武漢校級期末)有一條沿逆時針方向勻速傳送的淺色傳送帶，其 恒定速度v=2m/s,傳送帶與水平面的夾角0=37°,傳送帶上下兩端ab間距離 l=6m,如圖所示，現(xiàn)

35、有一可視為質(zhì)點的煤塊以v=2m/s的初速度從ab的中點向 上運動，煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)卩二0.5，滑輪大小可忽略不計，求煤塊 最終在傳送帶上留下的黑色痕跡的長度已知g取10m/s2, sin37°=0.6, cos37°=0.8.四.解答題（共10小題）51. （2015新課標ii）下暴雨時，有時會發(fā)牛山體滑坡或泥石流等地質(zhì)災(zāi)害.某 地有一傾角為9=37° （sin37°=）的山坡c,上面有一質(zhì)量為m的石板b,其上5下表面與斜坡平行；b上有一碎石堆a （含有大量泥土），a和b均處于靜止狀態(tài), 如圖所示.假設(shè)某次暴雨中，a浸透雨水后總質(zhì)量也為m （

36、可視為質(zhì)量不變的滑 塊），在極短時間內(nèi)，a、b間的動摩擦因數(shù)山減小為色，b、c間的動摩擦因數(shù)血8減小為0.5, a、b開始運動，此吋刻為計吋起點；在第2s末，b的上表面突然變 為光滑，血保持不變.己知a開始運動時，a離b下邊緣的距離l=27m, c足夠 長，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.取重力加速度大小g=10m/s2.求：（1）在02s時間內(nèi)a和b加速度的大小（2）a在b上總的運動時間.52. （2012*重慶）某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為s.比 賽時.某同學(xué)將球置于球拍屮心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線 運動，當(dāng)速度達到v。吋，再以v。做勻速直線運動跑至

37、終點.整個過程中球一直 保持在球拍中心不動比賽中，該同學(xué)在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為, 如圖所示，設(shè)球在運動中受到的空氣阻力大小與其速度大小成止比，方向與運動 方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.（1）求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k;（2）求在加速跑階段球拍傾角e隨速度v變化的關(guān)系式；（3）整個勻速跑階段，若該同學(xué)速度仍為vo,而球拍的傾角比大了 （3并保持 不變，不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化，為保證到達終點前球不從球 拍上距離中心為的下邊沿掉落，求b應(yīng)滿足的條件.53. （2014新課標i ）公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離，當(dāng)前車

38、 突然停止時，后車司機可以采取剎車措施，使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前 車相撞，通常情況下，人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間z和為is,當(dāng)汽車 在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛吋，安全距離為120m,設(shè)雨 天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的2,若要求安全距離仍為 5120m,求汽車在雨天安全行駛的最大速度.54（2016*銅仁市模擬）如圖所示，質(zhì)量m=8kg的小車放在水平光滑的平面上, 在小車左端加一水平推力f二8n,當(dāng)小車向右運動的速度達到1.5m/s時，在小車 前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩 擦因數(shù)|1=0.2,小車

39、足夠長.求：（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？（2）經(jīng)多長時間兩者達到相同的速度？（3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t二1.5s小物塊通過的位移大小為多少？（取 g=10m/s2）.n55. （2015*安徽二模）質(zhì)量m=3kg的長木板放在光滑的水平面.在水平恒力f=11n 作用下由靜止開始向右運動如圖所示，當(dāng)速度達到lm/s將質(zhì)量m二4kg的物塊 輕輕放到本板的右端，已知物塊與木板間摩擦因數(shù)卩二0.2,物塊可視為質(zhì) 點、.（g二lom/s?）.求：（1）物塊剛放置木板上時，物塊和木板加速度分別為多大?（2）木板至少多長物塊才能與木板最終保持相對靜止？（3）物塊與木板相對靜止后物塊

40、受到摩擦力大小？56. （2015春唐山校級期末）商場工作人員拉著質(zhì)量m二20kg的木箱沿水平地而 運動.若用力f1=100n沿水平方向拉木箱，木箱恰好做勻速直線運動；現(xiàn)改用 f2=150n>與水平方向成53。斜向上的拉力作用于靜止的木箱上，如圖所示.已知 sin53°=0.80, cos53°=0.60,取重力加速度 g=10m/s2.求：（1）木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；（2）f2作用在木箱上時，木箱運動的加速度大小；（3）f2作用在木箱上2.0s時間內(nèi)木箱移動的距離.57（2004全國卷iii）如圖所示，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為mi和m

41、2,拉力f和f2方向相反，與輕線沿同一水平直線，且f】>f2試求在兩個物塊運動過程中輕線的拉力t.fi r<也 i 朋 2 > 27777777777777777777777777777x777777777777）58. （2008四川）水平面上有一帶圓弧形凸起的長方形木塊a,木塊a上的物體b用繞過凸起的輕繩與物體c相連，b與凸起之間的繩是水平的.用一水平向左的拉力f作用在物體b上，恰使物體a、b、c保持相對靜止，如圖.已知物體a、b、c、的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,不計所有的摩擦，則拉力f應(yīng)為多大?59. （2016春贛州期末）如圖所示，物體a和b系在跨過定滑輪的細繩兩端

42、， 物體a的質(zhì)量ma=1.5kg物體b的質(zhì)量盹二lkg,開始把a托起，使b剛好與地面 接觸，此時物體a離地高度為lm.放手讓a從靜止開始下落，（g取10m/s2）求：(1)當(dāng)a著地時，b的速率多大？(2)物體a落地后，b還能升高幾米?60(2009海南)一卡車拖掛一相同質(zhì)量的車廂，在水平直道上以v0=12m/s的速度勻速行駛，其所受阻力可視為與車重成正比，與速度無關(guān).某時刻，車廂脫 落，并以大小為a=2m/s2的加速度減速滑行.在車廂脫落t二3s后，司機才發(fā)覺并 緊急剎車，剎車時阻力為正常行駛時的3倍.假設(shè)剎車前牽引力不變，求卡車和 車廂都停下后兩者z間的距離.2018年03月09日賬號的高中

43、物理組卷參考答案與試題解析一.選擇題(共31小題)1. (2007江蘇)如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊, 其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，木塊間的最大靜摩擦力 是卩mg.現(xiàn)用水平拉力f拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊以同一加速 度運動，則輕繩對m的最大拉力為()-n-2m2mfa. 沖陀b.沖陀c.沖陀d. 3pmg5 42【解答】解：本題的關(guān)鍵是要想使四個木塊一起加速，則任兩個木塊間的靜摩擦 力都不能超過最大靜摩擦力.設(shè)左側(cè)兩木塊間的摩擦力為fi，右側(cè)木塊間摩擦力為f2；則有對左側(cè)下而的大木塊有：竹二2ma,對左側(cè)小木塊有t - fi=ma；對右

44、側(cè)小木塊有f2 - t=ma,對右側(cè)大木塊有f-f2=2ma(1)；聯(lián)立可f=6ma(2)；四個物體加速度相同，由以上式子可知f2定大于fi；故f2應(yīng)達到最大靜摩擦力, 由于兩個接觸面的最大靜摩擦力最大值為ymg,所以應(yīng)有f2=|img - - - - (3), 聯(lián)立(1)> (2)、(3)解得丁二3響.故選b.2. (2015*陽東縣校級模擬)如圖，在光滑的水平桌面上有一物體a,通過繩子 與物體b相連，假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪z間的摩擦力都可以忽略不 計，繩子不可伸長.如果mb=3ma,則物體a的加速度大小等于()a. 3g b. g c聖 d邑42【解答】解：ab連在一起，加速

45、度相同；對整體分析可知整體沿繩方向只受b 的拉力，則由牛頓第二定律可知，加速度為:叫+呵4故選：c.3. (2015*利辛縣校級一模)如圖所示，質(zhì)量分別為m和m的兩物體p和q疊 放在傾角為。的固定斜而上，p、q之間的動摩擦因數(shù)為山，q與斜而間的動摩 擦因數(shù)為|12當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時，兩物體始終保持相對靜止，則 物體p受到的摩擦力大小為()a. 0 b. (iimgcosq c. n2mgcos0 d(山+血) mgcos0【解答】解：對pq整體受力分析，受到重力、支持力和滑動摩擦力，如圖根據(jù)牛頓第二定律，有(m+m) gsin0 - n2 (m+m) gcos0= (m+m) a解得

46、a=g (sing - |i2cos0)再對p物體受力分析，受到重力mg、支持力和沿斜面向上的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有mgsino - ff=ma 由解得ff=p2mgcos0 故選：c.4. （2015>玉山縣校級模擬）如圖所示，在傾角為30。的光滑斜面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相 連，木塊間的最大靜摩擦力是fm.現(xiàn)用平行于斜面的拉力f拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊沿斜面以同一加速度向下運動，則拉力f的最大值是542【解答】解：當(dāng)下面2m的物體摩擦力達到最大時，拉力f達到最大. 將4個物體看做整體，由牛頓第二定律：f+6

47、mgsin30°=6ma. 將2個m及上面的2m看做整體：fm+4mgsin30=4ma. 由、解得：f二色f2 m故選：c.5. （2016e海南）沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力f的作用， 其下滑的速度-時間圖線如圖所示.已知物體與斜而之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù),15s內(nèi)f的大小分別為fi、f2和f3,貝ij （a. fi<f2 b f2>f3 c. fi>f3 d. fi=f3【解答】解：由速度時間圖象的斜率可知，05s內(nèi)和1015s內(nèi)物體的加速度大小a相等.在05s內(nèi),物體加速下滑,由牛頓第二定律可得:mgsinq - f - fi=ma,所以fi=

48、mgsin0 - f - ma；在510s,物體勻速下滑，受力平衡,則mgsinq - f=f2,所以f2=mgsin0 - f；在1015s內(nèi)，物體減速下滑，由牛頓第二定律可得，fs+fmgsin*ma,所以f3=mgsin0 - f+ma；由以上分析可得,fi<f2<f3；故選：a6. (2014*河北模擬)物體a放在物體b上，物體b放在光滑的水平面上，已知 ma=6kg, mb=2kg, a、b間動摩擦因數(shù)|1=0.2,如圖所示，現(xiàn)用一水平向右的拉 力f作用于物體a±,則下列說法中正確的是(滬lom/s?)()b na. 當(dāng)拉力fv12n時，a靜止不動b. 當(dāng)拉力f

49、=16n時，a對b的摩擦力等于4nc. 當(dāng)拉力f>16n時，a 定相對b滑動d. 無論拉力f多大，a相對b始終靜止【解答】解：a、c、d,當(dāng)a、b剛要滑動時，靜摩擦力達到最大值.設(shè)此時它 們的加速度為a°,拉力為f°根據(jù)牛頓第二定律，得對 b： a0=-=6m/s2kib對整體：f。二(ma+mb) a0=48n當(dāng)拉力fw48n時，ab相對靜止，一起向右運動.當(dāng)fw48n時，ab相對靜止，f>48n時，ab發(fā)生相對滑動.故a、c、d均錯誤.b、當(dāng)拉力f二16n時，ab相對靜止對整體：a=-=2m/s2叫+呵對b： f=mba=4n 故b正確.故選b7. （201

50、6*宿遷學(xué)業(yè)考試）如圖所示，質(zhì)量為mi的木塊和質(zhì)量為口2的長木板疊 放在水平地面上現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力f,木塊在長木板上滑行，而 長木板保持靜止狀態(tài).已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為山，長木板與地面 間的動摩擦因數(shù)為應(yīng)，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.下列說法正確的是 （ ）祝2a. 木塊受到的摩擦力大小為山（mi+m2）gb. 長木板受到的摩擦力大小為|12（mi+m2）gc. 若改變f的大小，當(dāng)f>ni （mi+m2） g時，長木板將開始運動d. 若將f作用于長木板，長木板與木塊有可能會相對滑動【解答】解：a、b、先對木塊受力分析，受拉力f、重力、支持力和向后的滑動 摩擦力，

51、滑動摩擦力為fi=|iimig；根據(jù)牛頓第三定律，木塊對長木板有向前的滑動摩擦力，長木板還受到重力、壓 力、支持力和地面對其向后的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有f2=fi=himigh2（mi+m2） g故ab錯誤;c、若改變f的大小，當(dāng)f>m （mi+m2） g時，滑塊加速，但滑塊與長木板的滑 動摩擦力不變，故長木板與地而間的靜摩擦力也不變，故木板不會運動；故c 錯誤；d、若將力f作用在長木板上時，滑塊受木板的作用力等于二者間的滑動摩擦力; 當(dāng)整體的加速度大于隅時，木塊一定會發(fā)生木板的滑動；故d正確；故選：d&（2009<安徽）為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的屯動扶梯.無人

52、乘行時, 扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯吋，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶 梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示.那么下列說法中正確的是（）a. 顧客始終受到三個力的作用b. 顧客始終處于超重狀態(tài)c. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下d. 顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下【解答】解：在慢慢加速的過程中，受力如圖，物體加速度與速度同方向，合力 斜向右上方，因而顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，電梯對其的支持力 和摩擦力的合力方向指向右上，由牛頓第三定律，它的反作用力即人對電梯的作 用方向指向向左下，由于加速向右上方，處于超重狀態(tài)；在勻速運動的過程中，顧客處

53、于平衡狀態(tài)，只受重力和支持力，顧客與電梯間的 摩擦力等于零，顧客對扶梯的作用僅剩下壓力，方向沿豎直向下；故選c.9. （2015浙江校級模擬）如圖所示，ab為光滑豎直桿，acb為構(gòu)成直角的光滑 l形直軌道，c處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械 能）.套在ab桿上的小球自a點靜止釋放，分別沿ab軌道和acb軌道運動，如 果沿acb軌道運動的時間是沿ab軌道運動時間的1.5倍，則ba與ca的夾角為ba. 30° b. 45° c 53° d 60°【解答】解：設(shè)ab的長度為2l,小球沿ab做自由落體運動，運動的時間t2滿 足：2l今可解

54、得t2= 2*.小球沿ac段運動時，a=gcosa,且ac二2lcosa,所需的時間tac滿足；1 22lcoscl =ygcos q t ac解得：sc噪在c點小球的速度v=atac，以后沿bc做勻加速運動，其加速度為：a*=gsina,且bc=2lsina故：2lsina二vtbc+屮2 cb其中 tbc=1.5t2 - tac=0.5t2=k代入后解得:tana=l,即a二53。3故選：c10. （2015春石家莊校級期末）如圖所示，三個質(zhì)量不等的木塊m、n、q間用 兩根水平細線a、b相連，放在光滑水平而上.用水平向右的恒力f向右拉q, 使它們共同向右運動.這時細線a、b上的拉力大小分別

55、為ta、若在第2個 木塊n上再放一個小木塊p,仍用水平向右的恒力f拉q,使四個木塊共同向右 運動（p、n間無相對滑動），這時細線a、b上的拉力大小分別為t/、tb'下列 說法中正確的是（）回.n l-tq-l f/a. ta<taz, tb>tb' b. ta>ta;,c. ta<ta, tb<tb' d ta>t/, tb>tbz【解答】解：先對整體受力分析，受重力、支持力、拉力，根據(jù)牛頓第二定律, 有：f二（mm+mn+mq）a再對m受力分析，受重力、支持力、拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：ta=mma對q受力分析，受重力、支持

56、力、拉力f和b繩子的拉力，根據(jù)牛頓第二定律, 有：f - tb=mqa聯(lián)立解得：t二一:a ibh+inn+inqt 卜二；b呵+咖+叫當(dāng)在第2個木塊n上再放一個小木塊p,相當(dāng)于n木塊的重力變大，故ta減小,tb增加；故選b.（2015*文昌校級模擬）質(zhì)量分別為m和m的物塊形狀大小均相同，將它們 通過輕繩和光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子在各處均平行于傾角為ct的斜面, m恰好能靜止在斜面上，不考慮m、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,則下列說法正確的是（）a. 輕繩的拉力等于mg b.輕繩的拉力等于mgsinac.輕繩的拉力等于mg d.輕繩的拉力等于（m+m） g【解答】解：第一次放置時m靜止，貝山mgsi not 二 mg,第二次放置時候，對整體由牛頓第二定律:m