1、水泵與水泵站課程設計任務書取水泵站QI一、課程設計目的水泵與水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工藝設計方法，提高查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二、設計原始資料某城市自來水廠新建水源工程，基本資料如下：1近期設計水量：（5.0+學號第1位數字）×104 m3/d（不包括水廠自用水） 預計遠期水量：2

2、5;（5+學號第1位數字）×104 m3/d（不包括水廠自用水）2原水水質符合生活飲用水水源水質標準，河邊無冰凍現象，根據河岸地質情況，決定采用固定式取水泵房，從吸水井中吸水，吸水井采用自流管進水，取水頭部到吸水井的距離為：150 m。3水源洪水位標高為：91.10 m（1頻率）；枯水位標高為：79.35 m（97保證率）；常年平均水位標高為：84.35 m。4自來水廠中反應池前的配水井水面標高為：100.00+0.5 ×（學號）m，取水泵房到自來水廠距離為：800+50 ×（學號）m。5地區氣象資料可根據設計需要由當地氣象部門提供。6水廠為雙電源進線。三、設計內

3、容與要求設計內容包括設計說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機的選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平

4、面布置圖（包括主要設備機組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的正確性。  

5、  （4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書40%，設計圖 40%，平時表現20% 。水泵與水泵站課程設計任務書取水泵站QII一、課程設計目的水泵及水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工

6、藝設計方法，提高查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二、設計原始資料某城市自來水廠新建水源工程，基本資料如下：1近期設計水量：（7.0+學號第1位數字）×104 m3/d （不包括水廠自用水） 預計遠期水量：2×（7+學號第1位數字）×104 m3/d （不包括水廠自用水）2原水水質符合生活飲用水水源水質標準，河邊無冰凍現象，根據河岸地質情況，決定采用固定式取水泵房，從吸水井中吸水，吸水井采用自流管進水，取水頭部到吸水井的距離為：200 m。3水源洪水位標高為：32.00 m（1頻率）；枯水

7、位標高為：24.45 m（97保證率）；常年平均水位標高為：28.10 m。4自來水廠中反應池前的配水井水面標高為：50.00+0.5 ×（學號）m，取水泵房到自來水廠距離為：1000+50 ×（學號）m。5地區氣象資料可根據設計需要由當地氣象部門提供。6水廠為雙電源進線。三、設計內容與要求設計內容包括設計說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管

8、路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平面布置圖（包括主要設備機組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、

9、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的正確性。    （4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書占40%，設計圖紙占 40%，平時表現占2

10、0% 。水泵與水泵站課程設計任務書送水泵站SI一、課程設計目的水泵及水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工藝設計方法，提高查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二、設計原始資料某城市新建一座送水泵站，日最大設計水量Qd（8.0+學號第1位數字）×104 m3/d，泵站分二級工作：第一級工作從5時到23時，每小時水量

11、占全天用水量的5.08；泵站第二級工作從23時到次日5時，每小時水量占全天用水量的2.68。該城市最不利點建筑層數6層，自由水壓H029 m，輸水管和給水管網總水頭損失h=15.00+0.5 ×（學號）m，泵站地面標高93.50 m，泵站地面至設計最不利點地面高差Z1=20.50 +0.2 ×（學號）m，吸水井最低水位在地面以下Z 2=4.60 m。消防水量QX=45 L/s，消防時輸水管和給水管網總水頭損失hX=29.20 m。三、設計內容與要求設計內容包括設計說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3

12、）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機的選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平面布置圖（包括主要設備機組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度

13、，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的正確性。    （4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明

14、書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書占40%，設計圖紙占 40%，平時表現占20% 。水泵與水泵站課程設計任務書送水泵站SII一、課程設計目的水泵及水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工藝設計方法，提高查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二

15、、設計原始資料某城市新建一座送水泵站，日最大設計水量Qd（15.0+學號第1位數字）×104 m3/d，泵站分二級工作：第一級工作從5時到23時，每小時水量占全天用水量的5.08；泵站第二級工作從23時到次日5時，每小時水量占全天用水量的2.68。該城市最不利點建筑層數6層，自由水壓H028 m，輸水管和給水管網總水頭損失h=18.00+0.5 ×（學號）m，泵站地面標高120.50 m，泵站地面至設計最不利點地面高差Z1=23.50 +0.2 ×（學號）m，吸水井最低水位在地面以下Z 2=5.20 m。消防水量QX=45 L/s，消防時輸水管和給水管網總水頭損失

16、hX=30.20 m。三、設計內容與要求設計內容包括設計說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機的選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、

17、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平面布置圖（包括主要設備機組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的

18、正確性。    （4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書占40%，設計圖紙占 40%，平時表現占20% 。水泵與水泵站課程設計任務書污水泵站WI一、課程設計目的水泵及水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布

19、置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工藝設計方法，提高查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二、設計原始資料某地擬建一座污水處理廠，該污水處理廠的污水泵站最高日最高時污水流量為（260+學號第1位數字×20） L/s，污水進水管管徑D700 mm，管內底標高46.00 m。充滿度為0.65，泵站處室外地面標高為54.30 m，污水經泵站抽升至出水井，出水井水面標高62.10+0.2 ×（學號）m，出水井距泵房為15+0.2 ×（學號）m。試進行該污水泵站設計。三、設計內容與要求設計內容包括設計

20、說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機的選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平面布置圖（包括主要設備機

21、組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的正確性。    

22、（4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書占40%，設計圖紙占 40%，平時表現占20% 。水泵與水泵站課程設計任務書污水泵站WII一、課程設計目的水泵及水泵站課程設計是在理論教學的基礎上，通過課程設計，使學生進一步鞏固和加深對本課程的基本理論和基本概念的理解，掌握水泵的工作性能、運行工況、串并聯運行工況點的確定；掌握水泵選型和水泵配套機組的選擇、管道布置、輔助設施的選擇及要求；掌握泵站的工藝設計方法，提高

23、查閱文獻資料、使用設計規范、的手冊能力，培養學生方案設計能力、工程繪圖能力、解決工程實際問題能力和創新能力等。二、設計原始資料某地擬建一座污水處理廠，該污水處理廠的污水泵站最高日最高時污水流量為（400+學號第1位數字×20） L/s，污水進水管管徑D800 mm，管內底標高32.30 m。充滿度為0.70，泵站處室外地面標高為39.50 m，污水經泵站抽升至出水井，出水井水面標高43.20+0.2 ×（學號）m，出水井距泵房為15+0.2 ×（學號）m。試進行該污水泵站設計。三、設計內容與要求設計內容包括設計說明書、計算書和設計圖紙，要求如下：1設計說明書和計算

24、書（1）目錄（2）總述（設計任務、依據、簡要分析等）；（3）設計流量及揚程的計算；（4）水泵機組的選擇（通過方案比較確定水泵的型號、臺數及配套電機的選擇等）；（5）水泵基礎設計、機組的布置及泵房總長度的確定；（6）吸水管路、壓水管路的設計、布置，閥門布置及泵房寬度的確定；（7）水泵安裝高度和室內地坪高程的計算；（8）泵站輔助設備（計量、充水、起重、排水、通風、采光、減噪、防振、交通及水錘消除等）的選擇及泵站總平面布置草圖。要求內容完整、簡潔明了、層次清楚、論證合理、文理通順、計算準確、書寫工整。2設計圖紙（1）泵站平面布置圖（包括主要設備機組位置，吸、壓水管路位置及其它附屬設備機組的位置），比

25、例尺1：100；（2）泵站立面布置圖（包括主要設備機組高度，吸、壓水管路高度及其它附屬設備機組的高度），比例尺1：100；（3）泵站剖面圖：比例尺1：100要求內容完整、布置合理、比例準確、線型分明、正確清晰、圖面整潔、按相應制圖標準規定制圖。四、考核與成績評定1、考核的內容    （1）設計內容完整性與合理性    （2）設計原理、設計方法的正確性。   （3）設計參數選用及設計計算的正確性。    （4）應用各種設計資料、設計規范、設計手冊的能力。    （5）設計說明書、設計計算書等表達清楚、文字通順。（6）設計圖紙規范、圖紙上的表示方法正確。2、成績評定的方法：設計說明書和設計計算書占50%，設計圖紙占50%，平時表現占20% 。附注：1、參考格式封面前言目錄設計任務及設計資料設計說明計算書附圖總結主要參考文獻要求：設計說明計算書要求詳細清晰有條理，達到篇