1、心有多大,舞臺就有多大！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 作 者 ： 童 永 年級專業(yè) ： 2013級焊接3131班 規(guī)劃日期 ： 二 0 一 五 年 四 月目錄第一部分 自我評估1-1自我評價21-2他人評價31-3測評工具41-4總結(jié)5第二部分 環(huán)境分析2-1學(xué)校情況分析 52-2我的職業(yè)目的地 62-3其他因素分析 72-4 swot分析8第三部分 目標(biāo)定位3-1職業(yè)定位的方法83-2職業(yè)定位的步驟9 3-2.1 選擇出路9 3-2.2 選擇行業(yè)9 3-2.3 選擇職位10第四部分 實施步驟與措施4-1職業(yè)規(guī)劃總目標(biāo)104-2職業(yè)生涯準(zhǔn)備期114-3規(guī)劃階段12 4-3.1大學(xué)階段12 4-3.2工作階

2、段124-4總結(jié)12第五部分 反饋修正5-1職業(yè)生涯評價體系135-2評估135-3修正13 5-4備用方案14第六部分 結(jié)束語14一客觀認(rèn)識自我認(rèn)識自我，是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步！只有知道了自己“能走多遠”，才能更好地知道自己“怎么走”、“要走多遠”！人無完人，每樣事情總是很難做到十全十美，不過我會盡量地通過科學(xué)地方法，客觀地剖析自己。我將通過“自我評價”、“他人評價”、以及科學(xué)的“系統(tǒng)評價”三方面來認(rèn)識自我。1-1、自我評價1-1.1人生價值觀價值觀反映了主體的根本地位、需要、利益及主體實現(xiàn)自己利益和需要的能力、活動方式等方面的主觀特征，是以“信什么、要什么、堅持追求和實現(xiàn)什么”的方式存在的

3、人的精神目標(biāo)系統(tǒng)。六類青年價值觀中，與我所表現(xiàn)的特征最吻合的是事業(yè)型價值觀“獻身事業(yè)，對生活考慮較少，一心撲在工作上。精神上有支柱，事業(yè)上有追求，責(zé)任心強。此外，我還具有一部分名利型價值觀與交際型價值觀的特點。主要表現(xiàn)是：1. 能適應(yīng)商品經(jīng)濟發(fā)展，頭腦里不斷充實商品經(jīng)濟意識，對“市場學(xué)”、“生意經(jīng)”津津有味，以自己努力，創(chuàng)造優(yōu)越生活。 2. 強調(diào)個人利益，在人際關(guān)系處理、人生道路選擇、自身行為把握等方面，有強烈的自我選擇傾向，喜歡廣結(jié)朋友。1-1.2性 格我的性格：樂觀開朗、坦誠直率、自信、有主見、爭強好勝、愛挑戰(zhàn)、愛交友。1-1.3興趣愛好w 策劃管理：喜歡作為組織領(lǐng)導(dǎo)者策劃活動，

4、管理組織機構(gòu)。自初中開始，接觸到團體管理的工作，多次擔(dān)任班級干部、組織機構(gòu)的負(fù)責(zé)人等。通過策劃管理學(xué)校、班級的多次活動培養(yǎng)了我這方面的興趣及才能。w 文學(xué)語言：酷愛閱讀文學(xué)作品，喜愛學(xué)習(xí)辯論，曾多次參加辯論比賽，多次獲得最佳辯手稱號。w 運 動：酷愛足球、乒乓球、羽毛球等運動。策劃管理的興趣愛好使我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣、培養(yǎng)了我的組織策劃、管理、人際交往等方面的能力；文學(xué)語言的愛好使我的內(nèi)涵豐富了，語言的表達能力也在一定的程度上得到了提高。1-1.4能力、素質(zhì)通過了十多年的在校教育，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識以外，我還在學(xué)校里積極參加各項學(xué)生工作和社會實踐活動，增強了我的實際操作、臨場應(yīng)對等各方面的

5、能力，增加對社會的了解，更好地提升了自我素質(zhì)。以下通過我在高中至現(xiàn)今參加活動的一些情況來分析我具有的能力素質(zhì)：項 目主 要 情 況學(xué) 生 工 作職 務(wù)最大收獲高中班長學(xué)習(xí)到塌實肯干、為團體服務(wù)的精神。學(xué)生會組織部部長策劃了大型文藝活動。大學(xué)學(xué)生組織（院伙食管理委員會）的負(fù)責(zé)人 加強了人際交往，提高了自己的組織管理能力，擴展了知識面。 適應(yīng)了工作的轉(zhuǎn)型，站在了另外的高度看到了另外的風(fēng)景，強化了自我的領(lǐng)導(dǎo)管理小結(jié)：我是一個性格開朗，積極向上的男生，在人生這個歷練的舞臺上，我不斷地鍛煉自己，我努力地做好每一件我所能及的事，我努力地學(xué)每一項我能及的本領(lǐng)，我自信在我的人生中我能創(chuàng)出屬于自己的一片天空。但

6、單是我的自我評價還是不能很透徹地了解、認(rèn)識自己，以下我將通過他人評價來進一步分析自我。1-2他人評價“當(dāng)局者迷，旁觀者清！”為了更客觀地認(rèn)識自己，我特別咨詢了我的親人、朋友、老師、同學(xué)等，主要通過問卷和談話形式實現(xiàn)。關(guān)系分類綜合評價及建議親 人朋 友朋友： 自信，不過有時過分自信！隨和，有責(zé)任心。工作能力強，執(zhí)著；理智，能統(tǒng)籌大局；感覺上與別人協(xié)作上會有時太自我，追求完美，時候甚至過于理想化，不適合做常規(guī)工作。親人： 工作有激情，有魄力；好強，辦事效率高；勇于創(chuàng)新，敢于嘗試；有時候太注重形式上的東西。老 師是一個活潑開朗的小伙子，外表斯文，待人熱情奔放；腦筋轉(zhuǎn)得比較快，上進、靈活的人。綜合素質(zhì)

7、比較高；弱點：有時候還是小孩子氣，做事還欠缺社會經(jīng)驗，性格有時過于要強，對有些事情過分追求完美的現(xiàn)象，總的說來還是個不錯的小伙子，希望在以后把不足的地方努力改善。 同 學(xué) 同學(xué)甲： 有能力，很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范；工作上雷厲風(fēng)行，考慮問題全面，能吃苦耐勞，而且做事情能夠有始有終，是個不錯的朋友。 同學(xué)乙： 關(guān)心班集體，自信，樂于助人，做事專心認(rèn)真，責(zé)任心強，不過有時候有點傲氣且太愛面子，思想成熟，待人友善；獨立工作能力強，并有良好的語言表達能力和交際能力；小結(jié)：經(jīng)過了我的朋友，老師，親人對我的評價分析以后，綜合地說，我是一個比較樂觀向上，做事雷厲風(fēng)行、工作能力強的人！同時，也發(fā)現(xiàn)了不少我潛在的缺點。做

8、事不夠周到，有點自命不凡。為了增強我的綜合競爭力，我會吸取他們寶貴的意見，制定改進的計劃完善自我。同時，希望也能在他們的不斷督促下更快地成長。1-3.測評工具1-3.1素質(zhì)能力測評有人說：“成功來自三方面的結(jié)合成功前的準(zhǔn)備、成功的機遇、個人的能力。”當(dāng)你做足了準(zhǔn)備，把握住了成功的到來，接著，就是你能不能以你的能力留住成功，成就自己的輝煌了。以下我將分析我的綜合素質(zhì)：F 我的綜合素質(zhì)測評報告下圖是我的職業(yè)能力水平構(gòu)成圖：能力類型得分基本智能 7言語能力 8數(shù)理能力 10推理能力 9人文素質(zhì) 6信息分析能力 6綜合素質(zhì)測評報告結(jié)果中評定，我的能力優(yōu)勢是：勇于挑戰(zhàn)、在困難環(huán)境中成長茁壯、承擔(dān)風(fēng)險以獲

9、得成功積極主動、充滿沖動與活力。小結(jié)：從測評報告知道我較符合中高級職位的要求，工作效率高，并有望能取得較好的成績。同時可以看出我沒有興趣從事一成不變的工作，沒有耐性循著僵硬的管道升遷， 是一個樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者或者是一個不安于室的企業(yè)家。以上的評價與自我的評估都較為吻合。，以上幾方面的測評結(jié)果與“自我認(rèn)識”基本吻合。可以看出：注重員工綜合素質(zhì)與個人發(fā)展的企業(yè)管理工作是我的首選。由于我較為情緒化且資料分析能力較差，所以可以看出：我不太適合從事經(jīng)常重復(fù)、需要耐心、循規(guī)蹈矩的工作。總的說來，我還是一個非常獨斷、采取直接有力的行動或迷人的社交手腕，人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力，試圖取得支配權(quán)，期望受

10、到真心的尊重與喜愛的這么一個人，人際關(guān)系良好，社交能力強，極具說服力，展現(xiàn)迷人的魅力，面對壓力則變得嚴(yán)厲，外向且步調(diào)快，面對問題不怕沖突、不推委退縮！目前我所讀的專業(yè)是焊接技術(shù)及自動化，屬于機械行業(yè)，而該專業(yè)也是我所喜歡的。結(jié)合上述所有分析：我希望在畢業(yè)后從事機械企業(yè)的管理型人才例如企業(yè)經(jīng)理。二. 環(huán)境分析2-1學(xué)校情況分析我的專業(yè)焊接技術(shù)及自動化我所讀的專業(yè)是焊接技術(shù)及自動化。焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個技術(shù)性較強、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進,使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對本專業(yè)的支持與幫助，我系發(fā)展順利。經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)，我對本

11、專業(yè)的情況有了一定的認(rèn)識，從我系老師、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、外界企業(yè)、事業(yè)單位了解到：本專業(yè)的學(xué)習(xí)方向?qū)S著社會的發(fā)展日益增大需求。機械工程系 焊接技術(shù)及自動化小結(jié)與對策：我所讀的專業(yè)是一個被稱為“經(jīng)久不衰的專業(yè)”，而我本人在對該專業(yè)也是比較熱愛的！在學(xué)習(xí)該專業(yè)的過程中我還可以學(xué)到不少我比較愛好的機械類知識，而這個專業(yè)多方面知識的綜合更是使我未來的就業(yè)多了幾張與眾不同的王牌，成了我另外一個競爭點！學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，為我以后進入機械企業(yè)從事企業(yè)管理工作做了一個良好的鋪墊！-2就業(yè)目的地上海 經(jīng)濟體系發(fā)展迅猛，在我國可以說是遍地開花，其中也不乏我們的上海。如一些全國的知名企業(yè)“東方激光教育有限公司”

12、、“ 東方航空”等。小 結(jié)：綜上所述，上海的繁榮及快速發(fā)展是我選擇在上海就業(yè)的主要原因。其次父母也常年在上海工作。因此，我把我的職業(yè)就業(yè)目的地選擇在“上海”！2-3 我擇業(yè)時需考慮的其他因素針對一般人擇業(yè)時考慮的因素，對照我的情況，在機械行業(yè)，我的分析如下：（一） 家庭因素þ 家庭經(jīng)濟：家中有父親、母親、弟弟和我共4人，經(jīng)濟情況一般，家人均身體健康。父母工作并且收入穩(wěn)定。þ 家庭期望：家中最大愿望是我能成為一個有用的人，能創(chuàng)出自己的一片天地，光宗耀祖。（二） 外界的其他因素þ 地域選擇：家人都在上海工作。家人均非常支持我事業(yè)的發(fā)展，沒有限制我在什么地方就業(yè)發(fā)展，我

13、可以自由選擇職業(yè)目的地。þ 發(fā)展前景：過去的就讓它過去吧，未來才是最重要的！因此，在我選擇就業(yè)的時候我會充分衡量該行業(yè)、就業(yè)單位、就業(yè)職位的發(fā)展前景，為以后長遠的發(fā)展打算。þ 薪酬水平：根據(jù)過往機械行業(yè)的從業(yè)人員的評價，機械行業(yè)的從業(yè)起步薪水較低，當(dāng)積累了一定的工作經(jīng)驗后，薪水的水平將會得到較大程度的提高，這種從低做起的工作模式我可以接受。þ 工作環(huán)境：我對生活水平要求不高，我將從具體的情況出發(fā)，綜合各種因素決定就業(yè)的單位。如果其他的因素均不錯，我愿意暫時在工作環(huán)境一般的情況下艱苦工作，創(chuàng)造一條自己的路。 2-4 SWOT分析為了更好地分析自我情況，認(rèn)識競爭對手，

14、我作出競爭態(tài)勢分析SWOT分析，S（Strengths）,W(Weaknesses),O(Opportunities)和T（Threats），即自我內(nèi)部因素的優(yōu)勢和劣勢與自我外部因素中存在的機會與威脅分析。內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素S（優(yōu)勢）1、良好的個性：性格開朗、隨和、熱情2、創(chuàng)新意識強3、堅定的信念、明確的目標(biāo)4、勤奮好學(xué)5、溝通、組織協(xié)調(diào)能力較好、表達能力強6、綜合素質(zhì)較好1、國家出臺的開發(fā)戰(zhàn)略為我提供了機會2、父母支持3、學(xué)校和家庭的影響W（劣勢）1、考慮問題不夠全面2、較主觀辦事3、社會經(jīng)驗不足1、就業(yè)市場競爭激烈2、企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生有后顧之憂O（機會）1、自己具備機械專業(yè)理論知識2、具

15、有較強的學(xué)習(xí)能力、管理能力3、所學(xué)專業(yè)機械制造與自動化，專業(yè)潛力較大1、市場經(jīng)濟的活躍2、機械專業(yè)良好的發(fā)展形勢3、家鄉(xiāng)重工業(yè)發(fā)展的滯后T（威脅）實踐經(jīng)驗不夠，能力有限。就業(yè)競爭激烈、企業(yè)、外界要求高。總 結(jié)：通過綜合分析了我國的就業(yè)環(huán)境，我的專業(yè)，我的SWOT分析等，得出了我可以憑借“焊接技術(shù)及自動化專業(yè)”在上海地區(qū)的工業(yè)企業(yè)里就業(yè)。同時，我還會根據(jù)社會，環(huán)境的不斷變化，不斷完善自己從而提高核心競爭力，使自己能擁有更廣闊的就業(yè)空間，為以后的長遠發(fā)展打下堅實的鋪墊。三目標(biāo)定位一個人無論他多大年齡，他真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。3-1 職業(yè)定位的步

16、驟與方法我的職業(yè)定位是要讓自己清楚：出路的選擇？行業(yè)的選擇？工作的選擇？采用的理論和方法主要有：成本收益法、供求關(guān)系理論、人職匹配理論。我的職業(yè)定位可以用后面的圖來表示：出路的選擇職業(yè)的選擇行業(yè)的選擇銷售人員就 業(yè)專升本攻讀研究生自主創(chuàng)業(yè)機械行業(yè)市場營銷業(yè)機械質(zhì)檢機械繪圖員機械工程師成本收益法人職匹配理論供求關(guān)系理論就 業(yè)機械行業(yè)機械工程師職業(yè)定位3-2具體定位步驟3-2.1選擇出路目前，我是大專二年級的學(xué)生，距大學(xué)畢業(yè)還有一年的時間。雖然我已經(jīng)選定了我的職業(yè)，但是仍未算真正找到出路。因為，同樣是成為了機械工程師，還可以有許多途徑走法。對我而言，理論上可以選擇畢業(yè)后求職就業(yè)、專升本、攻讀研究生

17、、出國留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說是各具優(yōu)勢，但也各有其不足的一面。耗費職業(yè)生涯重要的年+約萬元的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)+學(xué)習(xí)興趣不大研究生（û）耗費大+風(fēng)險大+投入大+社會經(jīng)驗不足創(chuàng) 業(yè)（û）小 結(jié)：通過上述分析，綜合各方面的因素，考讀研究生，創(chuàng)業(yè)均不大適合我的發(fā)展，學(xué)業(yè)后直接就業(yè)使我獲益最多。因此，我選擇畢業(yè)后求職就業(yè)！天時+地利+投入少+社會經(jīng)驗就業(yè)（ü）3-2.2選擇行業(yè)作為一名大學(xué)畢業(yè)生，跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)的現(xiàn)象比比皆是！隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)同這么一個觀點：“哪個行業(yè)不重要、哪個企業(yè)不重要，重要的是它們能不能給你一個好的崗位，給你一

18、個好的薪水。”在針對上述的觀點我本人不完全認(rèn)同，我認(rèn)為作為一名大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)的過程中不應(yīng)因勢利導(dǎo)，只看眼前的利益，忽視你大學(xué)三年的專業(yè)知識。否則，在自身發(fā)展的后期將會是“竹籃打水一場空！”。其實在應(yīng)聘擇業(yè)的過程中，我們自己就是一種商品，求職應(yīng)聘其實就是把自己“賣”出去。上面已經(jīng)明確了我要在大學(xué)畢業(yè)后投身到市場，下一步就需要把自己投放到哪個市場進行銷售，就是把自己“賣到哪？”的問題。下面我將探討一下我應(yīng)該選擇什么行業(yè)。這里先看一個分析關(guān)系圖：行業(yè)興趣薪酬水平發(fā)展前景專業(yè)對口性選擇機械工程師ü銷售人員û機械制圖員ûv 三類行業(yè)的具體分析：第一， 興趣。興趣是最好的老

19、師，而我本人對機械行業(yè)的各類工作還是比較有興趣的，在興趣的支撐下，我覺得我個人能再機械行業(yè)走得更高，走得更遠。同時，在上述的分析中已經(jīng)提到了我希望能成為一名機械工程師，因此，機械行業(yè)更適合我。第二， 薪酬水平。從個人而言，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生進入企業(yè)的工作者他的工資普遍偏低是有目共睹的。另外，我覺得一定時期的高薪酬并不代表長遠的綜合利益，而我自己也相信在進入企業(yè)后的年后，我的酬薪水平將可以達到我自己的預(yù)定目標(biāo)。第三， 發(fā)展前景，是我比較看重的一點。根據(jù)眾多的分析了解，中國加入后，機械行業(yè)會成為一個發(fā)展迅猛行業(yè)，相關(guān)工作的職位也將受到更多人的青睞。第四， 專業(yè)對口性。是我在眾多因素中最看重的一點。

20、作為一名“機械”專業(yè)的學(xué)生，我們比別人強的就是我們擁有更多的工業(yè)專業(yè)知識，這些知識或許現(xiàn)在還派不上用場，但當(dāng)你進入了相關(guān)的行業(yè)的時候，有朝一夕總會使用到的，這時候你將會事半功倍，因此，我覺得機械行業(yè)最與我的專業(yè)對口。小 結(jié)：綜上所述，我覺得機械行業(yè)最有利于我個人長遠的發(fā)展。因此，我把我的職業(yè)定位于機械行業(yè)。3-2.3選擇職位v 人職匹配管理者能力需求與我能力的匹配度我所選擇的是機械行業(yè)企業(yè)經(jīng)理。其實在我看來，機械行業(yè)也需要好的管理人員。管理更多的需要“能力和實踐操作”。另外，我本人也希望考取“機械工程師”，一方面提高自我素質(zhì)，使自己到達一定的知識曾面，另一方面我想通過它順利進入企業(yè)，用我的“管

21、理能力”往上爬。四.職業(yè)生涯總規(guī)劃4-1確定發(fā)展總目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo)、路線分析過程圖進入企業(yè)，從基層做起 經(jīng)過自身的努力，晉升為車間主管，考取一些必要的證書晉升為企業(yè)中高層負(fù)責(zé)人晉升企業(yè)經(jīng)理想往哪一個方向發(fā)展·價值·理想·成就動機·興趣適合哪一個方向發(fā)展·智能·技能·情商·學(xué)歷·性格可以往哪一個方向發(fā)展·組織環(huán)境·社會環(huán)境·經(jīng)濟環(huán)境·政治環(huán)境人生目標(biāo)分析優(yōu)劣勢分析挑戰(zhàn)與機會分析目標(biāo)取向能力取向機會取向綜合分析生涯總目標(biāo)、總路線的確定 根據(jù)職業(yè)生涯路線分析過圖，我分別對

22、自身情況和機會取向進行了分析。根據(jù)我的個人情況分析和機會取向分析，由此確定適合我的職業(yè)生涯總目標(biāo)。總目標(biāo)：成為企業(yè)經(jīng)理。4-2職業(yè)生涯準(zhǔn)備期正所謂“早規(guī)劃，早收獲！”面對現(xiàn)今社會激烈的競爭，作為大二的我，設(shè)計自己將來的職業(yè)生涯顯得猶為重要，由此為自己踏出校門的第一步作好充分的準(zhǔn)備。但是，無論你的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計得如何美好，首要的前提還是提高自己的綜合競爭力！大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，是培養(yǎng)能力的地方，如何把握大學(xué)的生活顯得猶為重要。在過去的一年多的時間里，我雖然取得了一定成績，但我并不會因此而驕傲自負(fù)，我仍會在剩下的大學(xué)光陰里更加努力，為就業(yè)、為整個職業(yè)生涯作好準(zhǔn)備！4-3 規(guī)劃階段：4-3.1

23、大二大三根據(jù)個人的實際情況分析，把準(zhǔn)備期的總目標(biāo)分成二個階段來分析：大二的總結(jié)階段，大三的專業(yè)知識深入學(xué)習(xí)、就業(yè)策略階段。大學(xué)總目標(biāo)：鍛練自身的多方面能力，努力學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的相關(guān)知識，了解認(rèn)識焊接在企業(yè)的具體工作，了解企業(yè)生產(chǎn)管理的具體操作，考取“焊接高級證”的資格證書，使自己成為機械行業(yè)中一個優(yōu)秀的人才。大二的策略：掌握專業(yè)知識和熟練專業(yè)知識運用能力；擁有較好的語言表達，組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力等管理能力；考取相關(guān)資格證書。任務(wù)要求1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識。掌握較好的英語能力。2、組織各項科研活動；單獨或組隊參加各項相關(guān)專業(yè)比賽，并取得成績。3、熟練操作計算機,熟練使用word、excel等基本軟件的操

24、作；學(xué)習(xí)扎實的機械專業(yè)知識和深入認(rèn)識機械自動化行業(yè)操作流程； 大三的策略：與導(dǎo)師加強交流接觸，準(zhǔn)備撰寫畢業(yè)論文；重新回顧所有與焊接方面相關(guān)的專業(yè)知識；培養(yǎng)求職技巧、工作技能，充分了解社會用人單位的需求，為求職作好充分準(zhǔn)備。任務(wù)要求：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。職業(yè)生涯準(zhǔn)備期總結(jié)：大學(xué)的三年是人生最關(guān)鍵的幾年，它不單單是我們學(xué)習(xí)高層次知識的搖籃，同時它培養(yǎng)塑造了我們完整的人生。它更好地確定了我的人生觀，價值觀等，使我的思想到了一個的新的不同的境界。在大學(xué)的三年里，

25、我學(xué)了知識，我學(xué)了做人，我學(xué)會了接觸社會的良方。我希望我在大學(xué)的三年時間里能夠得到使我受用終身的東西，這個目標(biāo)正一步一步的接近著4-4總目標(biāo)：努力在企業(yè)安全管理方面給予企業(yè)支持，以幫助實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在這個過程中，完成我職業(yè)生涯早期階段從基層人員車間主管企業(yè)中高層負(fù)責(zé)人企業(yè)經(jīng)理的發(fā)展目標(biāo)。4-3.2規(guī)劃階段：2016年2020年4-3.3剛進企業(yè)，配合公司人力資源部門的入職培訓(xùn)，努力工作，使自己盡快熟練工作程序。44-3.4從工作中慢慢認(rèn)識企業(yè)的文化、企業(yè)的目標(biāo)、企業(yè)的任務(wù)，通過實踐和企業(yè)培訓(xùn)或者自己參加外部培訓(xùn)班，熟練企業(yè)生產(chǎn)管理方面操作。4-3.5把自己與企業(yè)相結(jié)合，從而使自己更快成長。4-

26、3.6定期進行對企業(yè)內(nèi)部、外部的情況和目標(biāo)的完成情況進行分析，把情況反饋給自己與上司，對沒完成的目標(biāo)采取措施進行補救，從中汲取經(jīng)驗。4-4 總結(jié)4-4.1在整個職業(yè)生涯周期中，我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個周期之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個周期發(fā)生特殊情況，其他周期都會受到影響。因此，在每個周期我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合企業(yè)內(nèi)外的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據(jù)實際情況和我的總目標(biāo)，及時修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃，以至能順利實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。4-4.2 備選方案：如果在職業(yè)生涯早期不能達到之前所設(shè)定的目標(biāo)，我會認(rèn)真詳細(xì)分析自己與企業(yè)的實際情況，然后作出決策。如果不是自己能力的問題，我會選擇離開這間企業(yè)，選擇另外一間類似的行業(yè)。由于我經(jīng)過在這間企業(yè)幾年的工作，已經(jīng)擁有機械生產(chǎn)管理的能力與經(jīng)驗，所以我不怕別人不要我。五.反饋修正-1 職業(yè)生涯評價體系俗話說：“計劃趕不上變化。” 世界上沒有一見事情是一成不變的，事物總在不斷地發(fā)展變化中，我們的想法也在不斷改變