1、仙河初中 程友枚復習目標：復習目標： 1、了解幾種碳單質的性質和用途。、了解幾種碳單質的性質和用途。 2、認識碳的氧化物及其性質。、認識碳的氧化物及其性質。 3、掌握、掌握二氧化碳的二氧化碳的實驗室制法實驗室制法。物理性質物理性質金剛石（金剛石（ C C ）石墨（石墨（ C C ）色態色態 硬度硬度熔點熔點導電性導電性用途用途無色透明、正八面無色透明、正八面 形狀的固體形狀的固體最硬最硬深灰色、有金屬色澤，深灰色、有金屬色澤， 細鱗片狀固體細鱗片狀固體質軟、滑、在紙上質軟、滑、在紙上可留下痕跡可留下痕跡很高很高高、耐高溫高、耐高溫不導電不導電導電導電鉆石、刻劃玻璃、鉆石、刻劃玻璃、 切割大理石

2、切割大理石潤滑劑、鉛筆芯、作電極潤滑劑、鉛筆芯、作電極一、碳的幾種單質：一、碳的幾種單質：第一環節第一環節 知識梳理知識梳理思考：思考： 1、金剛石和石墨都是由碳元素組成金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，為什么物理性質有很大差異？的單質，為什么物理性質有很大差異？ 2、物質的結構、性質、用途間存在、物質的結構、性質、用途間存在怎樣的關系？怎樣的關系？ 小明說小明說:“古畫之所以能保存至今，是因為碳古畫之所以能保存至今，是因為碳的化學性質很穩定，故碳不能和任何物質發生反的化學性質很穩定，故碳不能和任何物質發生反應應”。小麗說。小麗說:“木炭能夠燃燒，所以碳的化學木炭能夠燃燒，所以碳的化學性質十

3、分活潑性質十分活潑”。 （1）他們的說法正確嗎？）他們的說法正確嗎？ （2）你對碳的化學性質有什么認識？）你對碳的化學性質有什么認識？化學性質化學性質用途用途單單質質碳碳常常溫溫較較高高溫溫度度下下制油墨制油墨作燃料作燃料冶煉冶煉金屬金屬可可燃燃性性還還原原性性穩定穩定 二、單質碳的化學性質二、單質碳的化學性質 1、實驗、實驗A、B、C、D分別有什么現象？分別有什么現象？ 一、二氧化碳的性質研究：一、二氧化碳的性質研究：2、上述實驗中不能證明、上述實驗中不能證明CO2化學性質的是哪一個？化學性質的是哪一個？3、結合上述性質和生活實際，二氧化碳有什么用途？、結合上述性質和生活實際，二氧化碳有什么

4、用途？議一議：第二環節第二環節 交流歸納交流歸納二氧化碳和一氧化碳的性質比較二氧化碳和一氧化碳的性質比較1、實驗室制取氣體的發生裝置有、實驗室制取氣體的發生裝置有哪幾種？哪幾種？2、選擇氣體收集方法時應考慮哪、選擇氣體收集方法時應考慮哪些因素？些因素？一、一、COCO2 2的實驗室制法：的實驗室制法：反應原理反應原理制取裝置制取裝置收集裝置收集裝置檢驗方法檢驗方法實實驗驗室室制制取取氣氣體體的的思思路路實驗裝置實驗裝置 驗驗 滿滿 檢檢 驗驗將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁將燃著的木條平放與集氣瓶口將燃著的木條平放與集氣瓶口二氧化碳的實驗室制法二氧化

5、碳的實驗室制法1、實驗室制取、實驗室制取CO2時能否用稀硫酸或濃鹽酸代替稀鹽時能否用稀硫酸或濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應？酸與石灰石反應？2、實驗室制取、實驗室制取CO2時能否用時能否用Na2CO3代替石灰石跟稀鹽代替石灰石跟稀鹽酸反應？為什么？酸反應？為什么？ 第三環節第三環節 能力提升能力提升CCO2H2CO3COCaCO3O2點點燃燃（9）Ca(OH)2 （11） 稀稀HCl（1） O2 點燃點燃 O2 點燃點燃 CuO 加熱加熱 H2O 加熱加熱 (10) 高溫煅燒高溫煅燒（2）CuO 高溫高溫（6）C 高溫高溫（3）金剛石金剛石石石 墨墨活性炭、木炭活性炭、木炭鉛筆芯、潤鉛筆芯、潤滑劑滑劑鉆鉆 石石無色透明無色透明玻璃刀玻璃刀吸附性強吸附性強作電極作電極硬度大硬度大導電性良好導電性良好質軟、滑膩質軟、滑膩除臭劑除臭劑1、請將下列物質的性質、用途用線連接起來。、請將下列物質的性質、用途用線連接起來。第四環節第四環節 自我檢測自我檢測實驗室制實驗室制取氣體取氣體發生發生裝置裝置收集裝收集裝置置氧氣氧氣( (加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀) )氧氣氧氣( (加熱加熱氯酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳二氧化錳) )氧氣氧氣( (過氧過氧