1、探究后進生成因，轉化后進生對策廣東省梅州市五華縣華西中學514400在班主任繁瑣的工作中，后進生的轉化是一項復雜艱巨而乂耐心細致的重要 工作，如果班主任能及時把后進牛轉化過來，必然能加快良好班風的形成。也為 自己做好其班主任工作奠定堅實的基礎。隨著時代的發展，人們的生活富裕了， 思維也活躍了。學校非世外桃源，社會上的不良現象不同程度地反映到學校里來。 因此對后進牛的轉化，若再用舊傳統的教育方法來教育他們已難于湊效。針對這 一問題我想不妨從以下幾方面入手。一、計劃管理古人云：“凡事預則立，不預則廢。”其意思是凡事只有預先計劃，早準備, 早安排，才能把事情辦好。中共中央關于進一步加強和改革學校德育

2、工作的若 干意見要求我們：要遵循青少年學牛思想品德形成的規律和社會發展的要求, 根據德育工作的總體目標,科學地規劃各教育階段的具體內容、實施途徑和方法。 可見“后進生”的轉化必須有科學的計劃，并因人而異和因地制宜地采用科學方 法。為了做好這項工作，剛接新班，我就著手逐個摸底進行分類，記錄在案。對 不同學牛采取不同教育方法，并對不同時期的工作內容都作了全面系統的安排, 特別是對“后進?！睓n案的建立，我總是一絲不茍地做好。新時期的后進生，他 們自認為見多識廣而產牛傲慢思想，甚至不把老師放在眼里。一些人往往神氣十 足。諸如此類的問題，我都作了全面分析。再聯系到各自的特點，制定出“對癥 下藥”的教育計

3、劃，如：膽怯者，用鼓勵法；傲慢者，用謙虛法；厭學者，用明 理引導法；灰心者，用榜樣力量法；等等。由于計劃性強，在實施過程中總是顯 得有條不紊，得心應手。二、真誠獻愛英國教育家羅索說過“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論 學牛的品格還是智慧，都不可能充分地自由發展?！睈蹖W牛，是教師職業道德的 核心內容?？墒菒蹆炐闵菀?，愛后進生難。只有對后進生付出真正的愛，甚至 “偏愛”，才能轉化他們。那么應怎樣“偏愛”后進生呢？要掌握后進生的特點，根據不同的類型，采取不同的手段，一把鑰匙開一把鎖，做到對癥下藥，有的放 矢，決不能一刀切，一鍋煮。我認為后進生大體可分為兩大類：一是外向型；二 是內向型

4、。外向型又分為激烈型，頑皮型。內向型又分為敏感型，自卑型。各類 型的后進生，都有其導致他們落后于他人的“癥結”，班主任只有千方百計找岀 “這個結”，并采取靈活多樣的方法解開這個“結”，才能使后進生轉化。三、循序漸進地發展學生在學習中必須有目標，只有按照一定的目標進行學習吋，他們才不會迷 失方向，才能更好地獲得知識。但這不是說目標定得越高越好。目標定得太高, 他們經過自己的努力，不能實現，這樣會挫敗他們的學習積極性。但這也不是說 目標定得越低越好。目標定得太低，經過他們的努力，又很容易實現，這樣又不 能激發他們的學習興趣。反而造成學習成績下降，進而導致他們的學習自信心受 到打擊。沒有了自信心，又

5、進一步導致學習成績繼續下降，由此形成惡性循環, 最后就使他們對學習徹底喪失了信心，成了 “差生”。因此，像這類學生，首先 要在方法上給予他們以正確的指導，讓他們按照正確的方法去學習，這樣經過一 段時間的學習，他們發現這個方法確實提高了他們的學習成績?！皼]有什么能比 成功更能增強一個人自信?！彼麄兙蜁w驗到成功，只要按照正確方法去努力， 學習并不難，原來只不過是因為方法不對而已。這樣，他們的自信心就會隨之產 生，激發他們的積極主動性，使他們進一步努力學習，從而提高學習成績。更能 實現他們自身學習的進步與發展。四、激發他們的學習動機人從事任何活動都有一定的原因，這個原因就是指人的行為動機。動機在人

6、 類行為中起著十分重要的作用，動機在刺激和反應之間提供了清楚而重要的內部 環節。人類動機是個體活動的動力和方向，它既給人的活動以動力又對人的活動 的方向進行控制。動機被認為具有活動性和選擇性。夏丐尊先生說過：“教育如 果沒有愛，就等于無水之地，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，為師愛生是 天職?！苯虒W過程是一個傳授知識的過程。在這一過程中，只有教師用愛心去傾 訴，學生才可能很好地相信你。對一個后進生更應該如此，因為在平吋的學習生 活中，他們得到更多的是批評、打擊、冷笑。這時，如果老師能用愛心和他們交 流，他們會覺得老師們并沒有放棄他們，還是很關心他們，他們就會相應地在內 心里產生感動，從而會對

7、老師有-種親近感，最后達到“親其師，而信其道”的 目的。五、培養堅強的意志對后進生僅有愛心是不夠的，這還需要細致入微的耐心和堅持不懈的恒心才 能取得成效。因為后進生也有上進求好的愿望，但缺乏毅力和自制力。在進步的 過程中，往往受不住外界不良的影響而出現反復。而班主任對后進生在前進過程 中所出現的反復要以最大的耐心冷靜地幫助他們，鼓勵他們繼續進步，以培養他 們堅強的意志。我在班主任工作中曾遇到過這么一個學生張小斌，學習成績差, 抽煙喝酒，亂花錢，喜歡去黑網吧玩游戲。前任班主任及家長都對其嚴厲管教, 但效果不佳。怎樣去幫助這個學生呢？經過了解知道他愛好文體活動。曾經獲得 校園十大歌手的稱號，同時還是學?；@球裁判，籃球隊員，是個多才多藝的學生。 我想到了教育學生的德育原理，要一分為二地看待學生，利用其優勢克服缺點, 首