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文檔簡介
1、學習必備歡迎下載青島版六年級科學下冊復習學問點總結第一單元人的一生1、 生物體都是由細胞構成的;細胞是構成生物體的基本單位;2、 細胞是由英國科學家羅伯特·虎克最早發覺的;3、 草履蟲是由一個細胞構成的,是單細胞原生動物;4、 洋蔥表皮細胞是由一個個小格子組成的;這些小格子就是細胞,主要是由細胞膜、細胞質、細胞核等組成;5、 細胞的種類有:血細胞、肌肉細胞、葉子的薄壁細胞、口腔上皮細胞、水蘊草細胞鴨跖草的下表皮細胞;6、 生物體生長發育的過程中細胞不斷生長、繁衍、衰老、死亡;7、 我們每個人的生命都是從一個細胞開頭的,這個細胞的名字叫受精卵;8、人大約在7 歲時就開頭換牙;9、生長、
2、發育、衰老、死亡是人必定經受的過程;10、青春期:青少年在10 20 歲時,身高、體重增長較快,這個階段稱為青春期;11、青春期開頭的年齡因人而異,一般女孩比男孩早兩年;12、青春期是由兒童發育到成人的過渡時期,是人身心進展的關鍵階段;13、如何健康地渡過青春期?( 1)、加強錘煉( 2)、合理飲食( 3)、保證睡眠( 4)、心理詢問14、人的一生可以分為那幾個階段?發育期( 0 20 歲)、成熟期( 20 40 歲)、漸衰期( 4060 歲)、衰老期( 60 歲以上)15、遺傳:生物將自身的外形特點或生理特性傳給后代的現象叫做遺傳;學習必備歡迎下載16、變異: 生物的親代與子代之間以及子代的
3、個體之間在外形特點或生理特性上的差異叫做變異;17、遺傳和變異是生物界普遍存在的現象;世界上沒有完全一樣的人;18、“龍生龍,鳳生鳳” 、“種瓜得瓜,種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現象;19、“一母生九子,九子各不同”講的是生物界中的變異現象;第 二 單 元無 處 不 在 的 能 量 知 識 點20 、 我 們 需 要 的 能 量 主 要 來 源 于 食 物 ;21 、 人 體 消 耗 能 量 的 途 徑 是 : 工 作 , 娛 樂 , 運 動 , 學 習 ;22 、 運 動 是 使 身 體 快 速 熱 起 來 的 有 效 方 法 ;23 、 北 極 熊 為 什 么 不 怕 冷 ?( 1)
4、北 極 熊 有 厚 厚 的 皮 毛 , 具 有 保 溫 作 用 , 可 以 抵 御 嚴 寒 ;( 2) 北 極 熊 皮 下 脂 肪 很 厚 , 能 夠 抵 御 嚴 寒 ;( 3) 以 富 含 脂 肪 的 動 物 為 食 ;24 、 擺 是 由 擺 線 和 擺 錘 組 成 的 ;25 、 擺 在 擺 動 時 , 擺 出 去 , 再 回 來 , 叫 擺 動 一 次 ;擺 出 去 或 擺 回 來 叫 擺 半 次 ;26 、 大 約 在 400多 年 前 , 意 大 利 科 學 家 伽 利 略 發 現 了 擺 的 秘 密 : 對 于 同 一 個 擺 , 擺 動 的 快 慢 是 一 定 的 ; 擺 擺
5、動 的 快 慢 與 擺 線 長 短 有 關 , 與 擺 錘 輕 重 和 擺 幅 大 小 無 關 ; 擺 線 越 長 , 擺 擺 動 的 越 慢 , 擺 線 越 短 , 擺 擺 動 的 越 快 ;27 、 生 活 中 類 似 擺 的 現 象 :( 1) 蕩 秋 千 ; ( 2 ) 鐘 擺 ; ( 3 ) 蕩 船 ; ( 4 ) 搖 籃 ;28 、 擺 在 擺 動 過 程 中 能 量 由 重 力 勢 能 轉 化 成 動 能 ;29 、 古 人 取 火 的 方 法 有 : 鉆 木 取 火 , 陽 燧 取 火 , 火 鐮 和 火 石 取 火 等 ;30 、火 是 人 類 最 早 利 用 的 自 然 力
6、 ,火 的 使 用 宣 告 了 人 類 茹 毛 飲 血 歷 史 的 結 束 ,是 人 類 在 文 明 的 征 程 上 邁 進 的 一 大 步 ;31 、 在 鉆 木 取 火 的 過 程 中 將機械能轉化成熱能;學習必備歡迎下載32 、 生 活 中 機 械 能 能 轉 化 成 熱 能 的 現 象( 1) 鉆 木 取 火 ; ( 2 ) 擦 燃 火 柴 ; ( 3 ) 雙 手 互 相 摩 擦 會 發 熱 ;( 4) 流 星 下 落 過 程 發 光 發 熱 ;34 、 摩 擦 生 熱 現 象 有 時 會 給 我 們 的 生 活 帶 來 不 利 影 響 , 例 如 :( 1) 高 速 行 駛 的 汽
7、車 容 易 爆 胎 ; ( 2 ) 手 鉆 工 作 時 , 鉆 頭 會 很 熱 ;35 、 利 用 電 流 通 過 繞 制 的 線 圈 產 生 磁 性 的 裝 置 叫 做 電 磁 鐵 ;36 、電 磁 鐵 由 鐵 芯 和 線 圈 兩 部 分 構 成 ,電 磁 鐵 是 將 電 能 轉 化 成 電 磁 能 的 裝 置 ;37 、 電 鈴 、 馬 達 、 聽 筒 、 電 磁 起 重 機 等 都 是 利 用 電 磁 鐵 來 工 作 的 ;38 、 電磁鐵能吸鐵,隔著物體也能吸鐵,有南極和北極,也有指示南北的性質;39 、 電 磁 鐵 的 特 性 :( 1) 電 磁 鐵 的 磁 極 方 向 與 電 池
8、的 正 負 極 方 向 和 線 圈 的 纏 繞 方 向 有 關 ;( 2) 電 磁 鐵 的 磁 力 大 小 與 電 池 的 數 量 和 線 圈 的 匝 數 有 關 ;( 3) 電 磁 鐵 在 通 電 情 況 下 有 磁 性 , 在 斷 電 的 情 況 下 沒 有 磁 性 ;40 、 電 磁 起 重 機( 1) 工作原理:主要部分是電磁鐵,它是利用電流的磁效應原理搬運鋼鐵物品的機器;( 2) 工 作 過 程 : 接通電流時,電磁起重機能產生強大的磁場力,能夠將過重的鐵料收集和搬運到指定的地方;切斷電流時,重物就會被放下來;( 3) 應 用 范 圍 : 使 用 十 分 方 便 , 可 以 用 在
9、廢 鋼 鐵 回 收 部 門 、 煉 鋼 車 間 ;42 、( 1 )能量是一切活動的源泉,沒有能量,我們無法生活,無法學習,無法工作;沒有能量,植物不會生長,雨水不會降落,太陽也不會發光;( 2 ) 能 量 的 存 在 形 式 多 種 多 樣 , 并 以 不 同 的 方 式 儲 存 、 轉 化 ;( 3 ) 地 球 上 的 能 量 歸 根 到 底 來 自 太 陽 ;( 4 ) 燈泡能發光是將電能轉化成了光能,電水壺燒水是將電能轉化成了熱能;43 、 電 視 的 聲 與 像 和 太 陽 能 之 間 有 什 么 關 系 ?聲 : 太 陽 能 電 能 電 磁 能 聲 能像 : 太 陽 能 電 能 電
10、 磁 能 光 能44、 凡 是 能 夠 提 供 可 利 用 的 能 量 的 物 質 統 稱 為 能 源 ;45、 人 類 的 衣 食 住 行 、 生 產 勞 動 等 都 離 不 開 能 源 ;學習必備歡迎下載46、 人們把煤、石油、自然氣、水力等這些已經被廣泛應用的能源叫做常規能源;47、 目 前 尚 未 被 人 類 大 規 模 利 用 , 而 有 待 于 進 一 步 研 究 、 開 發 、 合 理 利 用 的能 源 叫 做 新 能 源 ;48、 目 前 人 類 開 發 了 那 些 新 能 源 ?太 陽 能 、 核 能 、 地 熱 能 、 潮 汐 能 等49、 太 陽 能 的 優 點 : 環
11、保 無 污 染 、 取 之 不 盡 用 之 不 竭 、 應 用 范 圍 廣 泛 ;50、 我 國 在 凍 土 區 發 現 “ 可 燃 冰 ” 有 何 意 義 ?我 國 在 凍 土 去 區 發 現 的 可 燃 冰 ,必 將 極 大 地 開 拓 人 類 尋 找 新 能 源 的 視 野 ,為 經 濟 社 會 可 持 續 發 展 提 供 保 障 ;第三單元地球的面紗學問點總結51、 大氣層是地球最外部的圈層,它包圍著海洋和陸地;52、 大氣層沒有準確的外部邊界,物質成分以氮和氧為主;53、 大氣層是地球的愛護傘,是地球上生命活動的重要保證;54、 假如沒有了大氣層,我們的地球會怎樣?( 1)、沒有天氣
12、變化;( 2)、聽不到聲音,世界上是一片安靜;( 3)、氣溫白天很高,晚上會很低;( 4)、沒有生命,全部生命都會滅亡;55、 大氣污染:隨著人類社會生產活動的快速進展,各種污染物大量地進入地球大氣中, 這就是人們所說的“大氣污染”;56、 污染的來源:汽車尾氣、工業廢氣、酸雨;56、假如臭氧層被破壞,會造成什么危害?( 1)臭氧層被破壞,將打亂生態系統中復雜的食物鏈,導致一些主要生物物種滅亡;( 2)臭氧層的破壞,將使地球上三分之二的農作物減產,導致糧食危機;( 3)紫外線輻射增強,仍將導致全球氣候變暖;57、風的形成:空氣的流淌形成風;58、風的種類:人造風、自然風;學習必備歡迎下載59、
13、影響自然風形成的因素:氣溫、氣壓;60、降落傘是一種利用空氣阻力實現從高空緩慢下降的專用工具61、降落傘的作用:(1)應急救生;(2)穩固作用;(3)減速作用;(4)回收作用;(5)空降空投;(6)航空運動62、影響降落傘下降快慢的因素:( 1)懸掛物的質量; (2)傘面大小; ( 3)傘面的透氣性; ( 4)傘繩的長短;63、小帆船的創造,是人類航海史上的一大創舉;64、風對人類的影響:( 1)風對人類的好處:吹動帆船,推動帆船前進;發電;凈化空氣;風可以幫忙植物繁衍;( 2)風對人類的害處:臺風能造成災難;沙塵暴能卷起塵土,對人類的生活造成生命危害; 65、我們怎樣感受風?兩種方式: (
14、1)、通過皮膚直接感受空氣的流淌;( 2)、通過觀看被風吹動的物體來感知空氣的流淌;66、模擬風的形成過程試驗材料 :大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶試驗過程 :( 1)、用小刀將可樂瓶的底部裁掉;( 2)用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個直徑約2cm的圓孔;( 3)在瓶底的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條;( 4)點燃蠟燭、蚊香;( 5)用可樂瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置于離可樂瓶底部圓孔約1cm 處;試驗現象 :蚊香的煙不被吸到瓶子里去了,瓶口處的紙條在上下晃動;試驗結論 :空氣被蠟燭加熱變成熱空氣,熱空氣比冷空氣輕,會順著瓶口上升,冷空氣就會由底部的小孔流進補充,這樣就形
15、成了風;第四單元信息與生活學問點總結67、樹木的年輪可以告知我們的信息:( 1)、樹木的年輪可以用來運算樹木的年齡;( 2)、明白樹木所經受的環境條件,如光照、氣溫、降雨量及礦物質養分的供應等;( 3)、測知過去發生的地震、火山爆發等;學習必備歡迎下載( 4)、測定很多事物發生的歲月,推斷事物將來的變化; 68、確定樹木年輪的方法:以年輪的髓心為圓心,沿東西和南北方向畫“+”字;沿“ +”字從外向里逐個數清年輪圈數; 69、樹木年輪有寬窄之分的緣由:在相宜的環境下,樹木生長的好,木質部增加的多,年輪就較寬,反之年輪就窄;70、樹木最初的年輪一般都比較寬,這表示那時它年輕力壯,生長力強;71、有
16、時一棵樹在顯現了很多窄的年輪以后,突然顯現較寬的年輪,那就說明年輪寬的那幾年,氣候相宜,對樹木生長有利;72、有偏心的年輪,那就說明樹木兩邊的環境不同,通常在北半球朝南的一面較朝北的一面暖和,所以朝南的一面樹木年輪較寬;73、年輪仍是環境污染的資料庫;74 大自然仍告知我們的信息有:( 1)、植物能告知我們地下礦藏;( 2)、地震前大自然有預兆;( 3)、下雨前燕子低飛;( 4)、化石告知我們地球的變遷; 75、螞蟻傳遞信息的方法是通過氣味;77、蜜蜂傳遞信息的方法是:跳舞跳“ 8”字舞表示蜜源距離蜂巢較遠;跳圓圈舞表示蜜源距離蜂巢較近; 78、生物傳遞信息的方法有:( 1)大猩猩通過面部表情
17、( 2)孔雀通過開屏吸引雌性孔雀( 3)母雞下蛋后通過發出聲音提示留意( 4)捕蠅草靠絨毛碰觸感覺獵取信息79、生物傳遞信息的方式給我們什么啟示?( 1)依據蝙蝠的超聲波創造雷達;( 2 依據大象的次聲波創造地震預報儀;( 3)依據海豚的聲吶創造聲吶探測儀;80、電腦和網絡給我們的生活帶來了什么?學習必備歡迎下載( 1)利:查找資料;下載歌曲;發送郵件;( 2)弊:沉迷嬉戲;輕信網友;上當受騙; 81、因特網是世界上最大的運算機網絡;82、因特網的特點:( 1)、掩蓋面積大,掩蓋了全世界大多數國家和地區( 2)、規范統一,統一使用“tcp/ip ”網絡協議,為各種應用程序的開發供應統一的平臺;
18、 83、為什么要上網?( 1)、因特網上有豐富的資源:;( 2)、因特網供應了多種人與人之間溝通的方法;( 3)、學校可以在網上進行遠程教學; 企業可以通過網絡明白市場需求, 做廣告,開展網上營銷等;84、從古至今,人們傳遞信息的方法有:( 1)、烽火傳遞信息; ( 2)、騎馬送信; ( 3)、信鴿傳遞信息; ( 4)、手搖電話傳遞信息;( 5)、無線電報機傳遞信息;( 6)、衛星傳遞信息 85、人類信息傳遞進展的五個階段:( 1)、語言的使用; ( 2)、文字的顯現和使用; ( 3)、印刷術的創造和使用;( 4)、電話、廣播、電視的使用;(5)、運算機與互聯網的使用;86、 1958 年 9
19、 月 12 日,世界上第一塊微電子芯片產生;芯片,精確的說就是硅片,也叫集成電路,它是微電子技術的主要產品;第五單元探究宇宙學問點87、恒星是自己能發光、發熱的星體;太陽是一顆恒星;88、太陽系由太陽、環繞太陽運行的行星、小天體及環繞行星運轉的衛星組成;89、在太陽系中,凡是滿意繞日運行、近球外形、軌道清空三個判定的天體叫行星;90、太陽四周有八顆大行星, 它們是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星;91、冥王星被降為“矮行星”;92、在八大行星中:( 1)離太陽最近的是水星;( 2)天空中最亮的是金星(離地球最近的是金星),金星又被稱為啟明星;( 3)最大的行星是木星,它最重
20、要的標志是大紅斑;學習必備歡迎下載( 4)土星不僅有很多衛星,它仍有特別漂亮的光環;( 5)火星上是否有水始終是各國科學家關注的焦點;( 6)存在生命現象的是地球;( 7)被稱為遠日行星的有天王星和海王星;93、晴朗的夜晚, 我們可以在天空中看到繁星點綴下的一條淡云溥霧般的白色光帶,那就是銀河;94、銀河系是由恒星、星云、星團及其它星際物質組成的龐大的盤狀天體系統;銀河系的直徑約 7 萬光年,太陽系位于距銀核2.3 萬光年的旋臂上;95、光年是距離單位,在太空中,光以每秒30 萬千米的速度傳播,1 光年就是光在一年中走的距離,約為9.5 萬億千米;96、利用最先進的天文望遠鏡,我們能夠看到離我們上百億光年的星系;97、我們知道的星系的外形有:橢圓星系,不規章星系,車輪星系;98、美國第一艘載人運載火箭是宇宙神號;99、1961 年,前蘇聯宇航員加加林,乘坐“東方”1 號飛船進入
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