1、2020 高二體育教學(xué)工作計(jì)劃2020 年高二體育教學(xué)計(jì)劃范文2020 年高二體育教學(xué)計(jì)劃范文 1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí) "體育與健康教育 "新課標(biāo)，把"生活教育 "的理念滲入到新 課程中。堅(jiān)持 "健康第一 "的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激 發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展 為中心 ; 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受 . 在高中學(xué)習(xí)中， 文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康 教育的問題了， 所以說在高中的時(shí)候， 體育和健康教學(xué)

2、必須要實(shí)行下去。二、基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也 在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要 提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體 素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、 體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對(duì)體育與健康課程有了一定 的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí)，提高學(xué)生的體育與健康素 養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段

3、，懂得體育鍛煉對(duì)身體的 作用，增長(zhǎng)體育知識(shí)，并自覺地進(jìn)行身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué) 生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育 達(dá)標(biāo)成績(jī)。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)地和器材，力求基礎(chǔ)知識(shí)教 學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準(zhǔn) 確。教法要因地制宜，靈活多變。3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展

4、各種形式的體育活動(dòng)。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排第 1 周開學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、器材準(zhǔn)備等第 2-5 周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操 - 舞動(dòng)青春第 6-9 周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第 10-14 周跑：耐久跑 200 米全程計(jì)時(shí)跑、彎道跑 跳躍：跳長(zhǎng)繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實(shí)心球 游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團(tuán)、開火車 第 15-18 周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈 跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第 19 周溫習(xí)預(yù)備體育測(cè)驗(yàn)第 20 周報(bào)送成績(jī)2020 年高二體育教學(xué)計(jì)劃范文 2一、指導(dǎo)思想體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出： .堅(jiān)持"健康第一 "的指導(dǎo)思想，促

5、進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) . 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健 康行為 . 重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué) 生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力 . 充分關(guān)注學(xué)生的個(gè) 體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。因此，在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先制定 切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì) 較差的 "困難戶"能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長(zhǎng)處。二、基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入高二下學(xué)期，身體素質(zhì)較之前有了明顯提高，各方面能力 也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)

6、任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)， 要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身 體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑、耐力跑等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng) 的學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練，參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些基本技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的籃球基本技術(shù)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以 及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)健康教育課，讓學(xué)生理解體育的真正含義。6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。 要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，

7、要多 運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué) 同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)： 1、田徑中的障礙跑2、籃球的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。難點(diǎn)： 1、障礙跑教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性如何相結(jié)合。2、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用。五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。2、進(jìn)行一些小比賽，提高學(xué)生籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。3、對(duì)差生要個(gè)別輔導(dǎo)。122020 年高二體育教學(xué)計(jì)劃范文 3一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)哦素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全 面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高健康觀念。二、學(xué)情分析 學(xué)生進(jìn)入高二，身體素質(zhì)較

8、高一有了明顯提高，各方面能力也在增 長(zhǎng)，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以 提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，提 高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，要有針對(duì)性訓(xùn)練，參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正 含義。6、讓學(xué)

9、生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)， 以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。要求：在教學(xué)過程中講解要清晰，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多 運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué) 同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑2、雙杠擺動(dòng)中的前 （ 后）擺挺身下。3、籃球、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。難點(diǎn)1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用。五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法 1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。 2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。3、組織進(jìn)行一些小

10、型比賽，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。 2020 年高二體育教學(xué)計(jì)劃范文 4一、學(xué)情分析1、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，樹立健康第一的歷年2、學(xué)生基本情況分析學(xué)生年齡一般在 18-19 歲, 正是由少年向青年的過渡時(shí)期 , 也是決定 身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期 , 需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而 青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐 漸落后于男子， 兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。 高二年實(shí)施文理分班后， 班級(jí)男女生人數(shù)上區(qū)別較大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生 少，在授課內(nèi)容和場(chǎng)地器材的選擇上會(huì)有所不同。3、教材與教輔

11、分析(1) 內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 本學(xué)期按照學(xué)校要求，回歸傳統(tǒng)行政班授課，這就要去在教學(xué)內(nèi)容 的選擇上要區(qū)別于選項(xiàng)上課，要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異，技術(shù) 要求差異，和高一、高三年上課場(chǎng)地協(xié)調(diào)等因素，因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場(chǎng)地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測(cè)試，男生以運(yùn)球上籃為主，女生 以定點(diǎn)投籃為主，輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí) ; 期中和期末因?yàn)樘鞖?逐漸變冷，在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動(dòng)量的游戲和耐力為主，主教材 選擇五祖拳操和中長(zhǎng)跑。(2) 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)五祖拳操。難點(diǎn)：提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)相互合作精神4、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo) 提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平， 加深對(duì)體育與健康知識(shí)和 技能的理解 ; 學(xué)會(huì)體育學(xué)

12、習(xí)及其評(píng)價(jià)， 增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力 ;形 成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣 ; 發(fā)展良好的心理品質(zhì)， 增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí) ; 具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì) 個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感， 逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn) 取、充滿活力的人生態(tài)度。具體目標(biāo) 運(yùn)動(dòng)技能 - 運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用 ;運(yùn)動(dòng)參與 - 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的價(jià) 值。身體健康 - 提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反 應(yīng)時(shí)的活動(dòng)。心理健康 - 提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動(dòng)社會(huì)適應(yīng) - 提高人際交往技能 ; 學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動(dòng)。5、教學(xué)措施 強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用，要 求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精， 強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需 要的聯(lián)系 ; 增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、教學(xué)研究的計(jì)劃我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究， 積極參與校際、 教研組、 備課組教研活動(dòng)， 與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論 與實(shí)際體育教育教學(xué)工作。三、繼續(xù)教育的計(jì)劃積極參加遠(yuǎn)程