1、有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃范文8篇 日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 一、活動(dòng)主題：知榮辱講廉潔 共建和諧校園二、活動(dòng)對(duì)象：本市 18 周歲以下的中小學(xué)生。三、講演內(nèi)容與形式以講演體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神、優(yōu)秀文化和具有時(shí)代精神與人格魅力的杰出人物、道德楷模等紅色經(jīng)典小故事為主要內(nèi)容，突出改革開(kāi)放中的有影響的重大事件與重點(diǎn)人物。小學(xué)生以知曉的廉潔文化格言、警句和紅色經(jīng)典小故事為主；初中生圍繞“誠(chéng)信做人”、“浩然正氣”、“遵紀(jì)守法”等與廉潔自律有關(guān)的故事為主；高中生從身

2、邊的平凡事和平凡人入手，以“修身立志”、“誠(chéng)信為本”、“知行合一”為主。比賽分小學(xué)、初中、高中三個(gè)組別，講演時(shí)間不超過(guò)5分鐘。四、具體安排第一階段：學(xué)習(xí)宣傳 （xx年6月7月中旬）利用暑假，通過(guò)學(xué)生資料收集、閱讀、創(chuàng)作、講演等多種方式，開(kāi)展“紅色經(jīng)典小故事”學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。第二階段：講演比賽 （xx年7月中旬9月下旬）1、校內(nèi)培訓(xùn)、選拔 （xx年6月7月）6月下旬舉行一次市級(jí)骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)視頻掛在心域網(wǎng)。全市各中小學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)選手的培訓(xùn)、推薦和選拔。2、區(qū)縣初賽 （xx年7月下旬8月中旬）各區(qū)縣于8月15日前選出小學(xué)組、初中組、高中組各1名參賽選手，并將參賽選手學(xué)生報(bào)名表及本區(qū)縣開(kāi)展講演活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)

3、表傳送至上海市學(xué)生德育發(fā)展中心，并附一份xx字區(qū)縣初賽專報(bào)。3、市級(jí)復(fù)賽 （xx年8月下旬）復(fù)賽地點(diǎn)：徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心。具體時(shí)間另行通知。4、市級(jí)決賽（xx年9月下旬）決賽地點(diǎn)：上海教育電視臺(tái)。具體時(shí)間另行通知。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置市級(jí)決賽每組別分別決出一、二、三等獎(jiǎng)（各組別分設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 6 名，三個(gè)組別共計(jì) 30 名）。 獲獎(jiǎng)選手給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，參與“上海市紅色經(jīng)典小故事巡回講演團(tuán)”。講演活動(dòng)還設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。聯(lián)系人：上海市學(xué)生德育發(fā)展中心 景老師、陳老師 電話：62781622； 傳真：620_(請(qǐng)自填)768 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)護(hù)理文化

4、，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。二、活動(dòng)主題：“追尋南丁格爾足跡，弘揚(yáng)人道主義精神” “5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。 宣傳口號(hào)：繼承南丁格爾精神，做優(yōu)秀護(hù)理人才三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：謝玉琳 唐利亞副組長(zhǎng)：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護(hù)理系全體教職工參與對(duì)象：護(hù)理系全體在校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：(一)、 護(hù)理系 “弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會(huì)由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對(duì)衛(wèi)生保健的要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。

5、這就是對(duì)我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛(ài)崗的表現(xiàn)。1、活動(dòng)主題 ： “弘揚(yáng)人道主義精神”2、活動(dòng)目的 ： 進(jìn)一步加深護(hù)士對(duì)自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會(huì)，面對(duì)工作奠定更深的基礎(chǔ)。3、活動(dòng)時(shí)間： 20 年4月17日晚7:00-9:154、參加人員： 護(hù)理系所有學(xué)生5、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室6、責(zé)任人 ： 唐林萍7、活動(dòng)組織部門： 團(tuán)總支組織部8、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)

6、，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會(huì)到我們護(hù)士的重要性,以使我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!10、活動(dòng)要求：主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先量化考核的條件;對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級(jí),將給予建議與批評(píng)，使之更加努力。 活動(dòng)計(jì)劃 篇

7、3 1、為迎接外交學(xué)院55周年校慶活動(dòng)，我部將設(shè)計(jì)并制作出體現(xiàn)外院風(fēng)格的賀卡、明信片、信紙等紀(jì)念品。一方面，我們會(huì)寄送給各兄弟學(xué)校以增強(qiáng)我校與其他高校的交流與聯(lián)系；另一方面，可讓同學(xué)們更好地體會(huì)外院獨(dú)特的文化，留下一些值得珍藏的、關(guān)于校慶活動(dòng)的紀(jì)念品。該活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)計(jì)劃于5月份完成初稿。2、采購(gòu)工作。我們將在期初設(shè)計(jì)表格，讓各部門填寫(xiě)各自所需的日常用品，然后通過(guò)反饋的信息，我部將完成購(gòu)買與分發(fā)的工作。3、留學(xué)生方面，我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展留學(xué)生與本科生的“聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系，提供互相學(xué)習(xí)、幫助的友好平臺(tái)。另外，本學(xué)期，我部還準(zhǔn)備舉辦一次留學(xué)生與本科生共同參與的party，計(jì)劃于

8、四月下旬在學(xué)生禮堂舉行，若可行還計(jì)劃擴(kuò)大規(guī)模，邀請(qǐng)一些外校的留學(xué)生，以豐富交流形式。4、講座方面，我部計(jì)劃邀請(qǐng)一些知名大使、學(xué)者來(lái)我校開(kāi)展講座活動(dòng)，拓寬同學(xué)們的視野，激發(fā)同學(xué)們對(duì)各方面知識(shí)的熱情。該活動(dòng)計(jì)劃于3月下旬至5月份展開(kāi)。5、關(guān)于校際換屆選舉，我部將在5月份完成修改團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉章程、設(shè)計(jì)表格的工作，6月份組織監(jiān)督各個(gè)部門進(jìn)行換屆選舉。6、針對(duì)這次各部所擬定的學(xué)期計(jì)劃，我部將完成匯總工作，并對(duì)各部門本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行合理協(xié)調(diào)與分配。一、部門招新。本學(xué)期按照慣例我們部門會(huì)積極招納新委員（計(jì)劃10人）為部門補(bǔ)充新鮮的血液。并且對(duì)委員進(jìn)行相應(yīng)的工作輔導(dǎo)與講解，讓他們更快的上手工作，為今后更

9、好的開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。二、日常工作。（一）部門委員和部長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)做好每個(gè)工作日的值班工作，發(fā)送、收取、管理各類文件，并保存在固定文件夾中，做到有序，有條理，以便更好的協(xié)助其他部門開(kāi)展工作。（二）我們部門依舊堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)一次部門例會(huì)，增進(jìn)委員之間的工作交流，總結(jié)工作中的得與失，為以后更好的開(kāi)展工作積累經(jīng)驗(yàn)。三、部門活動(dòng)。（一）我們部門將會(huì)在10月左右舉行一次聚會(huì)，增進(jìn)新委員與新委員、主任之間的聯(lián)系與溝通，使我們部門以后能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)一心，一起積極、快樂(lè)的做好辦公室工作。（二）在10月底，我們部門將與學(xué)宣部合辦一個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)。我們舉辦的活動(dòng)是面具制作大賽?；顒?dòng)的主要目的是帶動(dòng)大家參

10、加活動(dòng)的積極性， 使大一的學(xué)弟學(xué)妹們更快的融入大學(xué)生活，大二的同學(xué)們有更多的交流。（三）12月初，我們部門將與拓展辦合辦“材料院風(fēng)采展示”大賽，主要目標(biāo)是要讓材料院的學(xué)生充分展示我們材料人對(duì)材料以及我們?cè)旱恼J(rèn)識(shí)、見(jiàn)解。要求材料院的學(xué)生以剪貼畫(huà)（必須附文字）或者是手抄報(bào)（包括詩(shī)歌、散文）的形式上交作。（四）12月末，我們部門和科技部或者材料協(xié)會(huì)組織參觀消防隊(duì)，實(shí)地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，或者請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員來(lái)學(xué)校講解、教授消防安全知識(shí)，具體活動(dòng)安排和時(shí)間待定?；顒?dòng)的目的旨在讓同學(xué)們了解更多的消防安全知識(shí)，讓自己的所學(xué)知識(shí)（材料）和實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)。四、其他工作。辦公室會(huì)積極協(xié)助配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門

11、的工作，多與各部門交流溝通，和其他部門建立很好的工作關(guān)系，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭更加的融洽、和諧。本學(xué)期工作計(jì)劃暫定如上，期間可能有些內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間和活動(dòng)的具體實(shí)施情況做相應(yīng)變動(dòng)，為了使材料院的工作更完善、更優(yōu)秀的完成，我們會(huì)努力按照計(jì)劃開(kāi)展工作。內(nèi)務(wù)：處理校際公函的收取、轉(zhuǎn)交和回復(fù)工作，并有專人負(fù)責(zé)定期到北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)搜集與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作相關(guān)的文件。值班：每天的大課間以及上午的第三個(gè)小課間學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)值班人員，協(xié)助團(tuán)委老師及時(shí)處理各項(xiàng)日常事務(wù)，晚上地下室常設(shè)值班人員，和團(tuán)委辦公室一起共同負(fù)責(zé)地下室的物資管理和衛(wèi)生工作。服務(wù)：1）聯(lián)系西城區(qū)工人文化宮電影院，為全院師生提供價(jià)格優(yōu)惠的電影票

12、；2）定期組織圖書(shū)市場(chǎng)，方便師生購(gòu)書(shū)；3）不定期的組織各種文化生活用品展賣。聯(lián)系：負(fù)責(zé)主席團(tuán)例行會(huì)議、各大型活動(dòng)的籌備、工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)議的通知與相關(guān)事宜。聯(lián)系和協(xié)調(diào)各部門日常工作。 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、活動(dòng)主題：走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，邁向健康二、活動(dòng)目的：為了更好地推動(dòng)我校的體育文化建設(shè)，促進(jìn)各院系之間的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次豐富多彩的戶外體育文藝活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)備一些開(kāi)展戶外體育文化活動(dòng)，主要有跑步，跳繩，羽毛球，輪滑，通過(guò)這

13、些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織（團(tuán)隊(duì)）的系列優(yōu)勢(shì)，通過(guò)游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。 就現(xiàn)實(shí)的意義而言，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動(dòng)活動(dòng)身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)形式接力跑步，集體跳繩，羽毛球比賽，輪滑。四、活動(dòng)時(shí)間待定（大約在期中考試之后）五、活動(dòng)地點(diǎn)體育場(chǎng)六、人員安排學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員參與，其中宣傳部配合體育部完成前期策劃，外聯(lián)部負(fù)責(zé)為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取贊

14、助，其他部門幫忙布置以及引導(dǎo)參賽人員。七、參加對(duì)象全體在校本科生八、活動(dòng)開(kāi)展1、前期宣傳在比賽之前與宣傳部配合做好宣傳工作，在此次活動(dòng)之前的兩個(gè)周每一個(gè)周至少三次要向同學(xué)用人人主頁(yè)發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息，提高大家的體育鍛煉積極性。 此次活動(dòng)前一周在各宿舍樓下黑板上組織繪制與本次活動(dòng)相關(guān)的宣傳黑板報(bào)，并于宿舍門廳放置展板。在梅園食堂一樓的電子滾動(dòng)屏宣傳此次活動(dòng)。2、具體實(shí)施本次大賽預(yù)計(jì)招收32支隊(duì)伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，賽時(shí)2天抽簽分為8個(gè)小組，每組4隊(duì)，進(jìn)行小組循環(huán)賽，按勝負(fù)積分排名，勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分。小組積分前兩名進(jìn)入復(fù)賽 (1) 集體跳繩比賽時(shí)間：3分鐘

15、比賽人數(shù)：每隊(duì)10人（2人擺繩，8人跳繩）比賽規(guī)則：比賽隊(duì)員要從繩子的一邊按順序跳過(guò)繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過(guò)繩子，不計(jì)數(shù)但比賽繼續(xù)進(jìn)行。比賽結(jié)果以三分鐘內(nèi)通過(guò)繩子的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn)。 (2) 羽毛球比賽比賽規(guī)則：羽毛球比賽采用21分每球得分制。所有單項(xiàng)的每局獲勝分皆為21分，最高不超過(guò)30分。每場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，先到21分的一方贏得當(dāng)局比賽。如果雙方比分為21平時(shí)，需某一方超過(guò)對(duì)方2分才算取勝。如雙方比分打成29平，則得分線上第30分的一方為勝者。（請(qǐng)參賽隊(duì)員自帶羽毛球拍） (3) 跑步比賽規(guī)則：百米接力，一組十人，時(shí)間最短者為勝 (4) 輪滑接力比賽規(guī)則：百米接力，并在每條賽道上設(shè)置相

16、同的障礙，一組五人，時(shí)間最短者為勝。3. 收尾工作儀科學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)收尾工作，包括比賽后的賽場(chǎng)恢復(fù)與整理八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算策劃單位：策劃時(shí)間：20xx/10/02 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想：知識(shí)和人才、民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，成為推動(dòng)或制約經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，要求我們都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí)，創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。科技小制作活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，學(xué)生非常樂(lè)意參加。因而營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，幫

17、助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展，學(xué)校的興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。二、學(xué)生基本情況分析科技小制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦舴叢燜嘉的重要活動(dòng)墻淌導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。雖然學(xué)生的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。三、培養(yǎng)目標(biāo)為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，

18、特制訂本學(xué)期科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。旨在幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取?，F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國(guó)的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是 以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化知識(shí)、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及健康的個(gè)性為宗旨 。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。四、教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、陶冶情操。3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中快樂(lè)、快樂(lè)中自信、自信中進(jìn)取。4、培養(yǎng)

19、學(xué)生的科技意識(shí)，逐步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。5、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，得到進(jìn)一步提高。五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：每周星期三下午第三節(jié)課、機(jī)床加工室。六、活動(dòng)進(jìn)程表周次、活動(dòng)內(nèi)容、課時(shí)：第一周 招生、制定計(jì)劃 1第二周 七巧板制作1 1第三周 七巧板制作2 1第四周 七巧板制作與拼圖3 1第五周 基本電子電路知識(shí)學(xué)習(xí)1 1第六周 基本電子電路知識(shí)學(xué)習(xí)2 1第七周 學(xué)習(xí)組裝電子電路1 1第八周 學(xué)習(xí)組裝電子電路2 1第九周 學(xué)習(xí)組裝電子電路3 1第十周 木藝加工1 1第十一周 木藝加工2 1第十二周 木藝加工3 1第十三周 設(shè)計(jì)作品 1第十四周 加工設(shè)計(jì)作品1

20、1第十五周 加工設(shè)計(jì)作品2 1第十六周 成果展示 1七、興趣小組成員名單班 級(jí)、 姓 名：三年級(jí)二班 梁旭洲、王嘉森、肖由甲、張卓越四年級(jí)二班 孫肖博、田育赫、劉偉業(yè)、蔣李斌、呂鑫林、李若塵五年級(jí)二班 劉源、屈子琛、趙梓伊、董岳、蔣奇霖五年級(jí)四班 馬郅揚(yáng)、郭振東、王宏元 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 xxx公共關(guān)系公司受xxx廣場(chǎng)有限公司的委托，本著熱烈隆重的原則，特?cái)M訂荊州投資廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，具體內(nèi)容如下：一、慶典活動(dòng)xx年9月29日上午開(kāi)始，以下人員全部要求統(tǒng)一服裝。1、號(hào)鼓迎賓：選派60個(gè)小學(xué)生組成號(hào)鼓隊(duì)負(fù)責(zé)迎賓演奏。2、舞獅喜慶：選派雙獅隊(duì)和民間鼓樂(lè)隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)表演（與號(hào)鼓隊(duì)交替進(jìn)行）3、腰鼓隊(duì)

21、：選派20人組成腰鼓表演隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)表演（與舞獅隊(duì)同步進(jìn)行）。4、禮儀接待：選派10名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓、接待、剪彩輔助工作等。禮儀小姐要求身高1。68米以上，長(zhǎng)相端正秀麗，接待規(guī)范有禮貌，具有親和力。二、現(xiàn)場(chǎng)布置1、慶典舞臺(tái)：設(shè)立60平方米的紅地毯作為慶典舞臺(tái)。2、組合音響二套：要求配備兩組音箱、調(diào)控臺(tái)、站架話筒和無(wú)線話筒，專業(yè)管理及技術(shù)人員4名。3、彩虹門：投資廣場(chǎng)大門口設(shè)置大型充氣彩虹門（18米跨度）一座，上面布掛宣傳字幕。4、慶典會(huì)標(biāo)：寬幅一開(kāi)業(yè)慶典主題會(huì)標(biāo)懸掛于慶典會(huì)主場(chǎng)。5、氣球條幅：設(shè)置8個(gè)大型氣球條幅，升放于投資廣場(chǎng)周圍（具體地點(diǎn)由委托方指定）6、祝福條幅：懸掛于投資廣場(chǎng)臨街一面（1

22、0條）7、迎賓鮮花：在彩虹門前兩側(cè)各擺放四個(gè)鮮花籃（包括慶賀彩帶）8、喜慶禮花：采用無(wú)火藥、無(wú)爆源、環(huán)保型慶典禮花12支。9、迎賓接待臺(tái)：設(shè)置于來(lái)賓入口處。10、椅子：用于新聞發(fā)布會(huì)來(lái)賓就座。11、攝像：專業(yè)攝像人員將新聞發(fā)布會(huì)和開(kāi)業(yè)慶典整個(gè)過(guò)程錄制成光碟一張。12、三角彩旗（500米）：懸掛于投資廣場(chǎng)的門前。13、氫氣球：升放空中，以增添喜慶氣氛。14、其他用品：金剪、彩盤(pán)、彩綢、彩球（8個(gè)）、禮儀迎賓綬帶10條、簽名簿2本、簽名筆2支、貴賓胸花（鮮花）80朵。三、接待工作1、禮儀小姐和投資廣場(chǎng)選派的專人負(fù)責(zé)接待主要領(lǐng)導(dǎo)人及重要嘉賓。2、由禮儀小姐為領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩帶胸花。3、設(shè)立迎賓接待臺(tái)，由

23、禮儀小姐負(fù)責(zé)引導(dǎo)客人簽名。 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、讓常規(guī)桌面游戲生動(dòng)起來(lái)這是幼兒園最常見(jiàn)的入園活動(dòng)方式，也最易于老師操作和管理。但正是因?yàn)樗谋憬荻菀壮蔀闄C(jī)械的操作，導(dǎo)致形式單一、缺少指導(dǎo)、幼兒厭倦。其實(shí)，桌面游戲有很多種方式：1、小型建構(gòu)活動(dòng)每個(gè)幼兒園、每個(gè)班都有許多小桌面積木。這些小塑料片、小木片孩子們往往百玩不厭，花片、木株在他們手里可以千變?nèi)f化。但如果不給予指導(dǎo)，無(wú)要求地讓孩子們玩，孩子們?cè)谌諒?fù)一日的無(wú)目的和單調(diào)中便會(huì)失去其興趣。象玩花片，我們必須要教給孩子基本的技能技巧，如橫接、豎接、圈接、螺旋接等；必須教給孩子簡(jiǎn)單造型的搭法，如小花、飛機(jī)等。以一定的技巧作為基礎(chǔ)，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，孩

24、子們會(huì)搭出大花、飛船2、手工活動(dòng)這類活動(dòng)對(duì)小班孩子尤其適合，因?yàn)樗麄兡挲g小，手的小肌肉發(fā)展非常欠缺，需要通過(guò)不斷的練習(xí)加以提高?？梢阅靡恍┡f報(bào)紙讓孩子撕撕、剪剪、貼貼，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的造型讓孩子涂涂色或進(jìn)行捏泥活動(dòng)等等。若能每周安排一次這樣的活動(dòng)，不僅孩子們樂(lè)此不彼，而且常常可以起到正式教學(xué)活動(dòng)的作用。3、閱讀活動(dòng)幼兒園課程的配套教材、幼兒從家里帶來(lái)的圖書(shū)，都是可以利用的資源。而資源共享不僅可以提高閱讀能力，還可以促進(jìn)交往能力的發(fā)展。孩子在自己看、自己說(shuō)、交換看、相互說(shuō)的當(dāng)中學(xué)到了知識(shí)、也發(fā)展了能力鍛煉了膽量。指導(dǎo)時(shí)一般來(lái)說(shuō)小班只可進(jìn)行短時(shí)的孩子自行閱讀配合相對(duì)長(zhǎng)時(shí)的老師帶領(lǐng)閱讀。中班可以適當(dāng)延長(zhǎng)

25、自主閱讀時(shí)間（包括共同閱讀和交換閱讀），同時(shí)配合老師的提示提問(wèn)。大班則可在小中班的基礎(chǔ)上再延長(zhǎng)時(shí)間、進(jìn)行圖文結(jié)合的閱讀等4、自選活動(dòng)因?yàn)楹⒆訉?duì)不同形式的活動(dòng)有不同的偏好，可以將以上幾種形式進(jìn)行全面開(kāi)放，讓孩子自主選擇，尊重他們的意愿。在自選活動(dòng)中，老師則多進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，不必過(guò)多地干預(yù)。孩子有了自己的興趣點(diǎn)，活動(dòng)起來(lái)會(huì)更加投入、滿足。二、玩不夠的區(qū)域材料入園就玩現(xiàn)在幼兒園多采用整合式或建構(gòu)式課程，區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)材料相應(yīng)地隨主題的變換而變換、隨課程的進(jìn)度而逐步投放，這就必然導(dǎo)致材料的多樣性和多變性。有時(shí)，孩子會(huì)覺(jué)得有一些材料、一些區(qū)域總玩不夠，有時(shí)，孩子會(huì)來(lái)不及或沒(méi)有機(jī)會(huì)玩里面的材料。于是我們?cè)谌雸@

26、游戲時(shí)間也讓孩子來(lái)玩區(qū)域。我們?cè)诓僮髦邪l(fā)現(xiàn)，這樣的活動(dòng)是受到孩子們的極大歡迎的，雖然表面上看起來(lái)似乎有點(diǎn)亂，但孩子們?cè)谄渲锌梢缘玫胶芏啵寒?dāng)孩子自主選擇區(qū)域、按照自己的意愿進(jìn)行操作和角色扮演時(shí)，他是滿足的、愉悅的；當(dāng)老師在以參與者、合作者的身份幫助孩子在游戲中鞏固、延伸主題活動(dòng)中的內(nèi)容，進(jìn)行社會(huì)性教育指導(dǎo)時(shí)，孩子是積極的、發(fā)展的。這一活動(dòng)形式適宜按課程實(shí)施需要安排。多玩沒(méi)有必要，也會(huì)減弱孩子興趣從而真的導(dǎo)致亂。另外，應(yīng)在半數(shù)以上的孩子到園以后才開(kāi)始，因?yàn)楹⒆拥哪挲g特點(diǎn)決定了他們從事同一種活動(dòng)、注意力集中的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。三、發(fā)揮大型建構(gòu)區(qū)的功能每個(gè)幼兒園都會(huì)有一些大型的建構(gòu)積木，大型建構(gòu)活動(dòng)對(duì)訓(xùn)練

27、孩子的想象力、空間感、創(chuàng)造能力具有其他活動(dòng)無(wú)法比擬的作用。但這些積木往往數(shù)量不多，可是孩子們實(shí)在是喜歡這些積木，卻又苦于數(shù)量的限制、班內(nèi)積木品種的局限或老師從安全角度考慮而很少能玩到。于是，我們把建構(gòu)室、樓層共享的這些大家伙搬進(jìn)室內(nèi)，讓活動(dòng)室里的椅子“靠邊站”。孩子們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一組在中間的空地上便大肆干起來(lái)了。有那么大的空間、那么多的材料作保障，老師稍作指導(dǎo)，孩子們不僅玩得盡興開(kāi)心，成果也會(huì)不小呢！這一形式適宜一周或兩周一次。四、把體育游戲搬進(jìn)室內(nèi)體育游戲給人的印象似乎只可以在戶外進(jìn)行，其實(shí)完全可以把它般進(jìn)活動(dòng)室、陽(yáng)臺(tái)。內(nèi)容可以是鉆、爬、投擲等大肌肉活動(dòng)，可以是手指、腳趾能小肌肉活動(dòng)。形式

28、可以是有組織的集體活動(dòng)、小組活動(dòng)，也可以是自由分散的創(chuàng)造性活動(dòng)。如集體的體操、赤足活動(dòng)、分組的自制體育玩具（飛碟、高蹺等）活動(dòng)。甚至于連孩子們坐的桌椅也可成為開(kāi)展鉆爬、平衡、手臂支撐活動(dòng)的器械。這一形式適合于在早到的一部分孩子中進(jìn)行，因?yàn)槿硕嗔丝臻g有限制，也不太安全，但可以避免讓早到的那部分孩子覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)或枯燥乏味。另外，讓早到的幾個(gè)孩子照顧種植飼養(yǎng)區(qū)而不馬上開(kāi)始與后面孩子相同的活動(dòng)也是避免讓他們覺(jué)得入園活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)的一個(gè)好方法。入園活動(dòng)的內(nèi)容、形式是靈活的，老師的組織也是自由的、靈活的。充分利用這近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓孩子獲得一定的收益和發(fā)展、讓孩子的入園活動(dòng)變得精彩是我們始終必須遵循的最大

29、原則。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一、活動(dòng)主題： 要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人二、活動(dòng)時(shí)間：*年 11 月 12 日19: 4 021: 1 0三、活動(dòng)地點(diǎn)： 弘雷樓 601四、活動(dòng)形式： 室內(nèi)活動(dòng)五、活動(dòng)對(duì)象： 10中本2團(tuán)支部全體成員六、活動(dòng)背景：人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書(shū)應(yīng)該是我們的摯友；作為未來(lái)的老師，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書(shū)人，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái)。七、活動(dòng)目的：1、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍，提高支部

30、成員讀書(shū)的興趣。2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。八、活動(dòng)流程：1、主持人致團(tuán) 活動(dòng) 開(kāi)幕詞，介紹嘉賓2、全體齊唱團(tuán)歌“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)”隨著嘹亮的歌聲，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)周 總理 曾經(jīng) “ 為中華之崛起而讀書(shū) “ 的理想讓人肅然起敬 ，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀看 視頻為什么要讀書(shū)，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū)。4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，然后和我們一起研究活著這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)活著的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法，工作計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范文格式。5、讀書(shū)成果展從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。a、一句話推薦好書(shū)身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，