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文檔簡介

1、學習目標：學習目標：1、背誦、默寫這首詩。2、理解詩的內容。3 、感受詩人的愛國情懷。第1頁/共12頁 陸游 號放翁，南宋著名愛國詩人。 自幼好學，一生堅持抗金，為權貴所嫉。 他是一個富有才華而又多產的作家。 他的詩歌既有深刻的現實生活內容，又有積極的浪漫主義精神。第2頁/共12頁十一月四日風雨大作 背景：陸游罷官居住家鄉山陰（紹興），抗金收復失地是他不能忘懷的事。他因風雨大作而思緒萬千，既想到南宋王朝在風雨中飄搖，岌岌可危的現實，又浮起到前線作戰挽救國家危亡的企望。于是，在風雨聲中入夢，夢境是在前線作戰。風雨聲就把他所處的現實同所存的希望聯系起來了。 第3頁/共12頁僵臥孤村不自哀，僵臥孤村

2、不自哀，尚思為國戍輪臺。尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。鐵馬冰河入夢來。十一月四日風雨大作十一月四日風雨大作陸游陸游第4頁/共12頁僵臥孤村不自哀，僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。尚思為國戍輪臺。十一月四日風雨大作十一月四日風雨大作陸游陸游我直挺挺躺在孤寂荒涼的我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村里，沒有為自己的處鄉村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想境而感到悲哀，心中還想著替國家守衛邊疆。著替國家守衛邊疆。第5頁/共12頁夜闌臥聽風吹雨，夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來鐵馬冰河入夢來。十一月四日風雨大作十一月四日風雨大作陸游陸游深夜里，我躺在床上聽到那深夜里，我躺在

3、床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流出征北方馬跨過冰封的河流出征北方疆場。疆場。第6頁/共12頁 理解詩句僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 點明處境及心態，點明處境及心態，直抒報國情懷直抒報國情懷!第7頁/共12頁 理解詩句夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 虛實結合的寫法。虛實結合的寫法。實寫實寫雨夜之聲，雨夜之聲，虛寫虛寫夢境戰場殺敵夢境戰場殺敵。表達報國情懷！(高要求：會賞析)第8頁/共12頁夜闌臥聽風吹雨：、點明時間及環境；、描繪出眼前的現實情景；、暗示了南宋王朝岌岌可危的現象。 (高要求：會賞析)第9頁/共12頁表達了作者表達了作者渴望收復中渴望收復中原，統一祖國為國效力原，統一祖國為國效力的愛國情懷的愛國情懷。第10頁/共12頁遷移運用，內化積累遷移運用，內化積累 同學們，假如

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