1、開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動方案2012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義 核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公 正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善?！睘樨瀼芈鋵嶞h的十八大 和十八屆三中全會精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，積極 培育和踐行社會主義核心價值觀，努力實現中國夢，按照延津縣教育 體育局關于在全縣中小學開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動 方案精神，結合我校實際，特制定開展培育和踐行社會主義核心價 值觀教育活動方案。一、總體目標全面落實中共中央辦公廳卬發的關于培育和踐行社會主義核心 價值觀的意見精神，積極構建各學段進行社會

2、主義核心價值觀教育 的目標與內容體系，關注每一個學生的健康成長，為學生全而發展和 終身發展奠定良好的思想道德基礎，結合德育工作，在各學段初步達 到以下目標：1、小學階段：引導小學生初步感知社會主義核心價值觀的基木內容。 重點抓習慣、重養成，培養良好的學習和生活習慣。培養小學生養成 孝敬父母、團結同學、講究衛生、勤儉節約、遵守紀律、文明禮貌的 良好行為習慣，逐步培養良好的意志品格和樂觀向上的性格；樹立基 木的是非觀念、法律意識；初步培養我為人人的志愿者意識和愛集體、 愛家鄉、愛祖國、愛人民、愛社會主義的情感。2、中學階段：從“五愛”教育入手，教育幫助中學生深入學習社會主 義核心價值觀的內容。初中

3、階段重點抓體驗、重實踐，讓學生在具體 實踐活動中體驗美德、健全人格、遵守公德，培養愛國情感，掌握基 木的道德規范和法律常識。二、活動內容：根據我校實際，圍繞“三個倡導”具體內容，開展培育和踐行社會主 義核心價值觀活動：（一）抓好宣傳教育，使核心價值觀深入人心。1、開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的國旗下講話 活動。全鎮中小學要利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習 社會主義核心價值觀為教育內容，對全體中小學生發出倡議。2、開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題班會活動。全鎮中小學要利用班、團、隊會，在中小學生中開展培育和踐行社會 主義核心價值觀主題班會活動。3、開展“培

4、育和踐行社會主義核心價值觀”主題道德講堂活動。全鎮中小學要組織學生開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主 題的道德講堂活動，以道德講堂為載體，通過每周一講，廣泛宣傳社 會主義核心價值觀。通過舉辦道德講堂，開展征文比賽、演講比賽、 知識競賽等活動，開展社會主義核心價值觀宣傳。4、組織全縣師生參加市委、縣委宣傳部舉辦的“我的追夢故事”和 “我學習、我踐行社會主義核心價值觀”征文比賽活動。（二）抓好實踐養成，促進核心價值觀的具體化。1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。全鎮中小學要以學雷鋒為契機，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的 志愿服務精神，組織全鎮師生參加形式多樣的公益活動、自愿者服務 活動，在奉獻

5、社會、關愛他人、孝敬父母的過程中，滋養人文情懷， 提升自強自立能力。2、開展“重陽節敬老尊老活動”，對全鎮師生進行孝敬教育。通過重陽節敬老尊老活動，并以父親節、母親節、教師節等節日為 契機，大力弘揚孝道，培養人們的孝心、愛主，引導人們感念父母的 養育之恩、感念長輩的關愛之情，養成孝順父母、尊敬師長、敬老助 老的良好品丿頁。3、開展“美在身邊”尋找活動。全鎮中小學要積極開展“美在身邊”尋找活動，引領廣大青少年 積極踐行社會主義核心價值觀，通過尋找發現美、宣傳表彰美、踐行 傳遞美，爭做“崇德向善”的新一代。4、開展禮儀養成教育活動。全鎮中小學要圍繞以“懂禮儀，知廉恥，嚴律己，講文明、遵法紀” 的要

6、求，以坐、立、行、走、言等顯性禮儀為抓手，開展養成教育和 法紀教育，提升學生的文明禮儀素養和遵紀守法自覺性，促使他們談 吐文雅、舉止文明、遵紀守法。5、開展“節糧、節水、節電”活動。全鎮中小學要全力建設“三節”校園文化，將“三節”教育全而納入 課堂教學中，積極開展“三節”體驗行動，努力營造勞動光榮、懶惰 可恥，節約光榮、浪費可恥的濃厚校園氛圍，培養學生自學節約的意 識，灌輸行為節約的思想。6、開展“誠信回歸”主題教育系列活動。全鎮中小學要以“誠信回歸”為主題開展形式多樣的教育活動，強化 中小學學生的誠信意識，引導學生從不說謊、不作弊、不作假、不欺 詐等一言一行做起，努力使誠信建設的要求融入學生

7、的學習、生活之 中，體現重信譽、守信用、講誠信的良好品行。具體要求為：(1) 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。引導學生樹 立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學生從日常學習 中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。(2) 、出一期以“誠信”為主題的黑板報、宣傳欄、手抄報。內 容要突出誠信教育主題和校園特點，使學生個個明白，個個知曉。(3) 、收集一句誠信經典口號，并由老師同學監督實施。著重收 集有關名人名言、諺語、俗語。在收集的過程中，使學生明確活動的 意義，使活動更集中、更深入、更有針對性、更有實效性。(4) 、制定一份“誠信公約”，并組織學生簽名活動，以校為單位

8、 組織學生簽名。(5) 、開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽，用 身邊先進典型事跡教育身邊的人，使大家學有標兵，學有榜樣。(6) 、舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽，并評選一批優秀 征文，在校園刊物或有關報刊發表和展示。(7) 、進行一次誠信教育實踐檢驗。結合考試，各?？刹扇o人 監考、流動監考等不同方式，對學生誠信應考進行一次實踐檢驗。(8) 、組織一次誠信教育活動督查。根據各?；顒娱_展情況，縣、 鎮將結合督學責任區工作要求，組織人員對學校誠信教育活動進行督 查。全鎮中小學要充分利用4.23世辦讀書日，有效推進書香校園建 設，掀起“多讀書、讀好書、薦好書”的讀書熱潮，激發全鎮師

9、生的 讀書熱情，幫助大家養成良好的讀書習慣。三、活動要求：1. 高度重視。全鎮中小學要把“培育和踐行社會主義核心價值觀” 活動作為當前一項重要任務來抓，要由主要領導牽頭，深刻認識社會 主義核心價值觀教育的重大戰略意義，深入把握“三個倡導”的深刻 內涵，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固木的 基礎工程。要根據中小學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文 化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，寓教于樂，使學生在喜 聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。2. 廣泛宣傳。要通過宣傳櫥窗、黑板報、國旗下的講話、紅領巾廣播 站、校園網等途徑對師生進行宣傳，營造濃厚的氛圍，同時，充分發 揮課堂教學的主渠道作用，對學生潛移默化地進行“三個倡導”教育, 真正使社會主義核心價值觀進校園、進課