1、精品文檔以關注為話題的記敘文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎借鑒參考閱讀下載， 侵刪。您的努力學習和創(chuàng)新是為了更美好的未來！以關注為話題的記敘文篇 1：關注興趣 在這個世界上，每個人都有自己的關注，即所關心、注意的東西。于是，有人關注時尚，有人關注明星，有人關注金錢。而我所關注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展，因為 -小學一年級，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績數(shù)我最好。放學到家，我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機拿給媽媽看。媽媽見了，非常高興，并說：“有位大師講過，興趣是學習最好的向導，孩子，你可別輕易放棄啊 ! ”于是，在媽媽幫助下，找來有關資料，

2、我學著照資料上的樣子，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車。從此，我不但成了班上的“折紙大王”，還養(yǎng)成了關注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習慣。小學三年級，我們去長風公園春游。同學們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學們笑話我是個“小花迷”，“花迷”？這不正說明我對花有興趣嗎？這可不能放過 ! 于是，這個星期天，我特地拜鄰居會種花的張爺爺為師， 讓他教我各種種花的技藝。 。“真是興趣不負有心人” ! 現(xiàn)在，我家的陽臺上，擺滿了我受興趣驅使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了 !升入五年級，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”-一到下課，他們便顧不上玩

3、，捧起古今中外各種世界名著， 如饑似渴地讀； 有的人還偷偷地在上課時看。 語文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴保?還利用上課的機會， 點名要他們介紹讀書經(jīng)驗。 對此，我不免有些嫉妒；但是，轉念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此， 我把培養(yǎng)自己的讀書興趣， 當作不懈的奮斗目標： 經(jīng)常去圖書館借書， 還用零花錢去書店買喜歡的讀物， 一點一點地把自己往愛讀書的路上引導， 培養(yǎng)閱讀興趣 - 現(xiàn)在，我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表揚“書迷”都少不了我的名字。你看，關注興趣，對我的成長和發(fā)展，好處有多大! 所以，今后我將繼續(xù)關1精品文檔注自己的興趣和興趣

4、發(fā)展，學習更多更有用的知識和文化。以關注為話題的記敘文篇2：關注別人等于關注自己死亡從大海深處鼓漲起來，黑色羽翼張開來籠罩了陸地。在剛剛過去的海嘯里， 人類的運命緊緊相連。 60 億顆跳動的心， 60 雙關切的眼睛，共同關注這這場大災難。是關注，讓世界各國向受難國伸出援助之手；是關注，讓受難國鼓起了重建家園的信心，更是關注，讓人類的命運緊相連。難道是因為大事才能投去關注的雙眼嗎？不。 即使是一件很小的事， 你也應該關注。如果你不小心踩倒了一根草， 你會彎下腰來向它道歉嗎？如果你碰到了一輛自行車，你會不會把它扶好， 并向它的主人請求原諒嗎？每天吃飯時， 你會不會關注飯菜，并充滿歉意向豆芽菜，胡蘿

5、卜和小蔥致謝呢？世間的關注是相互的，對他人的關注來源于他人對自己的關注。一個年輕的女子總是十分關注一個貧窮的小男孩。 當那位小男孩在勞累了一整天后，那年輕的女子給他一大杯牛奶。天天如此。男孩心存感激，但不知如何回報華考范文。 十幾年后， 那位女子得了一種罕見的病， 而當年的小男孩已是一位名醫(yī)。他傾盡全力拯救女子的生命。 當女子打開藥費通知單時， 只見上面有一行小字“醫(yī)藥費 - 每天的一杯牛奶。”夠意思嗎？關注別人換來了別人的關注，從某種意思上說，等于關注自己。不關注別人？下場就是這樣： 一個售貨員失戀， 碰巧一個牙醫(yī)來買東西， 售貨員才不管三七二十一， 向牙醫(yī)發(fā)了一點脾氣； 牙醫(yī)也沒想過要關注

6、別人， 于是隨隨便便幫理發(fā)師拔了牙， 還“黑”著臉； 理發(fā)師鼓著腮幫子回去了， 又恰好理那位售貨員到他那兒弄頭發(fā) . 可想而知那位售貨員的頭發(fā)。一個人生活在世上， 本身就是周圍世界對你關不關注的結果； 母親的關注使你溫暖；朋友的關注使你歡快；陌生人的關注使你感動； 社會的關注使你受教育；花兒使你目愉；水聲使你耳悅 . 你應該意識到這一點，關注是一種連鎖反應，關注別人等于關注自己。以關注為話題的記敘文篇 3：關注弱勢群體 隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛，已經(jīng)有越來越多的農民涌入各大城市，僅以我們深圳為例，流動人口就有 1000 多萬人，其中就包含數(shù)百萬農民工兄弟。由于種種現(xiàn)實原因，產(chǎn)生了一個2精品文

7、檔龐大的“弱勢群體”。他們當中，地位最為低下的是那些天天坐在馬路邊的拾荒者， 那些成群結隊在城市的各個角落以乞討為生的乞丐， 那些成天在馬路上掃大街的清潔工人， 還有那些在建筑工地上賣著苦力的建筑工人。這些人的生存狀態(tài)跟我們城市里的人有很大的差距。 他們每天吃的是最差的飯菜，穿的是別人丟棄的衣服，住的是那些由居民樓架空層改造的陰暗的小屋，為了省一點租金，甚至是好幾家人擠在一套幾十平方米的小屋里。 衛(wèi)生條件極差。俗話說 : “人在江湖，身不由己。”他們的社會地位決定了他們的生存條件。特別是那些在一些企業(yè)或私人家打工的農民工， 因為沒有什么文化， 更沒有什么專長，他們干的都是保安員、 服務員、清潔

8、工、鐘點工、保姆等之類的工作。我每天早上去上學時， 都會看到那些清潔工阿姨早早地就起來工作了。 她們用手中的掃把，把城市街道的每一條馬路，每一條小巷，打掃得干干凈凈。可他們每個月的工資只有幾百元。這是多么不合理的事情啊 !特別讓我感到不可思議的是， 這些農民工的子女， 來我們城里上學， 只能去上那些低收費的私人開的工棚學校。 誰都知道，這些工棚學校大部分都是無證無照的，不但師資差，教室環(huán)境差，而且教學質量更是沒有保障。我認為，政府應該采取措施給這些低收入的農民工多加點工資， 至少要加到 1000 元以上，要給他們最基本的生活保障，而且要盡快解決農民工子女的讀書問題。我也知道，解決農民工以及他們

9、子女的生活和學習問題， 主要是靠政府的力量，但我們廣大市民也要盡自己的微薄之力， 去為他們呼吁， 為他們提供一些力所能及的幫助。另外，我還想呼吁全社會， 要多給那些奮戰(zhàn)在建筑工地的建筑工人、 城市各個角落里的小商小販、年老體弱的拾荒者以及身體有殘疾的乞丐們多一些理解，多一些寬容，多一些幫助。因為這些人也是我們的同胞，是社會的弱勢群體，我們沒有理由去歧視他們，更不能去驅趕他們，要給他們一碗飯吃。同學們，讓我們一起來關注這個社會， 關注那些掙扎在生存線上的弱勢群體。以關注為話題的記敘文篇 4：我關注那片殘陽 記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來。無意中，我看見一

10、個老奶3精品文檔奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只大麻袋， 我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前， 他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。給誰呢？給老奶奶，是她先來的；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰從我手中取出就給誰吧 !最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶.望著老奶奶那失望的眼神， 那無言的憂傷 .終于，我無法面對， 摸摸發(fā)脹的

11、肚子，又從商店里買來一瓶飲料，一飲而盡.爺爺奶奶們， 我想，你們應該已經(jīng)兒孫滿堂了吧， 你們不能在家了享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？望著那將要逝去的夕陽，我眼前一片模糊。以關注為話題的記敘文篇5：我關注我的未來“未來”這個存在著無限幻想的詞匯 ! 對于未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠不知道未來會發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想， 去幻想美好的未來。或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當做一個美麗的夢! 在這個夢中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個你認為最完美的你! “未來”是一個值得關注的焦點，值得我們去關注的高潮 !“未來” -充滿著無限美好 ! 或許

12、現(xiàn)在的臥室一個懶散、不愛學習、又不聽父母話的孩子。那么我將幻想未來的我是一個勤勞、 刻苦學習、又乖巧的女兒；或許現(xiàn)在的我是一個懦弱、 動不動就流淚的、 非常膽小的女孩， 那么我將幻想未來的我是一個堅強、 勇敢、不再流淚的女強人； 或許現(xiàn)在的我是一個任人欺負的小綿羊，那么我將幻想未來的我是一個武林高手， 讓那些人聽到我的名字就不寒而栗 .“未來” -充滿著無限向往 ! 我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹； 在我工作的地方充滿著笑聲， 一直傳到很遠很遠的地方； 當我到學校回想往事的時候， 可以聽見朗朗的讀書聲； 當我回到4精品文檔故鄉(xiāng)的時候撲鼻而來的是花的香氣、

13、 大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅實，小草的頑強；更重要的是孩子們的歡聲笑語 !“未來” -充滿著無限的成功與失敗! 當一個人誕生的時候就注定要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，因為痛苦是人活在世上的必修課程 ! 但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。 或許今天你想做的那件事你失敗了， 但“失敗乃成功之母”， 可能在未來的那一天你要做的事就完成了。 有一首歌唱到“不經(jīng)歷風雨， 怎能見彩虹。”只有經(jīng)過了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果!每一個孩子都有幻想和夢想的權利 ! 這些幻想、夢想都需要我們在“未來”去一一實現(xiàn)。有人說未來是一個不知道的時空；有人說對未來的的幻想都是空話 . 可我

14、卻認為只要現(xiàn)在打下堅實的基礎， 確立一個明確的目標， 永遠為這個目標二努力、 發(fā)奮學習。 那么未來就不是一個不知道的時空， 也不會有人說對未來的幻想都是空話了 !讓我們?yōu)槲磥淼哪莻€目標而努力吧 !以關注為話題的記敘文篇 6：關注第一時間的關懷，需要每一時刻的關注。- 題記云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣。 空蕩的街景忽然又恢復了以往的喧囂。烏云被撥去， 心情似乎也變得五彩斑斕。 并不只是為了放晴的天氣， 更是接下來的樂園一日游。兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意， 更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發(fā)現(xiàn)而滯留。 于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的腳

15、步，而是總有一個人在關心著她，遷就著她。小孩拉著她姐姐走在隊伍末端， 然對于迫不及待、 躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔心， 只是我們有自己的沖動。緊牽的大手小手慢慢地松開了。 這時，有一道目光極力在尋覓一個身影， 當目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。隊伍又慢了吧 ! 那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，5精品文檔不再平穩(wěn)。過山車呼嘯著從頭頂奔過， 女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手， 歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。 她再試著去牽， 可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的？小小的手掌還留在空中， 一只溫暖有力的手就握住了它們。 我驚訝地忘了過去。是她的父親， 那