1、學習必備歡迎下載八年級上冊語文重點字詞整理1鄂 è：湖北省的簡稱。豫 yù：今河南省的簡稱。綏靖 suíjìng：保持地方平靜 ;安撫平定 ;過去反動政府。阻遏 zè：阻止 ;遏止。銳不可當 ru ì bù k d： ng銳 :鋒利。當 :抵擋。形容來勢銳猛 ,無法阻擋。2尖利 ji ：nl ì尖銳鋒利。能耐 néngnai ： 口本事 ;技能。悠閑 y uxi án：從容閑適而無所牽掛。寒噤 hánj ìn：因受冷或受驚而身體顫動。仄歪 zè ：傾斜。央告 y n

2、ggào： 懇求。轉彎抹角 : 語言不便直說 ,以比喻、暗示或正言反說等方式表達。張皇失措 : 慌慌張張，不知怎么辦才好。3拂曉 f ú xi o天快亮的時候 ;緊連黎明前的時間 .瓦礫 w l ì破:碎的磚瓦 .地窖 dìji oà： 貯藏用的地坑或地下室。鞠躬 j gng請安、低頭 ,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧；在跳方形舞時 (向舞伴 )行禮。顫巍巍 chà nw iw i震顫而動作不準確的樣子。：4贓物 z ngwù： 貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財物。箱篋 xi ngqie： 裝各種東西用的方形容器 ,可用木頭

3、、塑料、皮革等制成。制裁 zhìcái： 用強力管束并處罰。蕩然無存 dàngr án-wúcún： 形容原有的東西盡數失去。5肅穆 sùmù： 嚴肅而安靜 ,莊嚴肅穆。荒謬 hu ngmiù：荒唐 ,錯得離譜。健忘 ji nwààng ：記憶力差 ,易忘事。6駭 hài：驚駭 ;驚詫 ;驚動。擄 l ：俘獲 ;抓獲。惶急 huángj í：恐懼慌張。瘡疤 chu ngb： 瘡好了以后留下的疤。詰問 ji wéèn： 追問 ;責問。渴慕

4、：迫切地希望 ;殷切盼望。霹靂 p：lì又急又響的雷 ,是云與地面之間發生的強烈雷電現象。孤孀 g shu ng:孤兒寡婦學習必備歡迎下載7交卸 jiao xie : 解除 ;解下 .奔喪 bns ng：從外地趕回去參加或料理親屬的喪事。狼藉 l áng j ：í亂七八糟 ;散亂、零散 ;也作 “狼籍 ” .簌簌 sùsù風吹物體等的聲音；形容流淚的樣子。典質 di nzh：ì典押。以物為抵押換錢,可在限期內贖回。賦閑 f ùxi án：晉代潘岳辭官家居 ,作閑居賦。后來就把沒有職業在家閑住叫賦閑。頹唐 tu &#

5、237;táng ： 萎靡不振的樣子。瑣屑 su xie：零碎細小八年級上冊語文重點篇目精彩語段閱讀篇背影我說道： " 爸爸，你走吧。" 他往車外看了看說："我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。" 我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手a著上面，兩腳再向上b；他肥胖的身子向左微c ，

6、顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。（ 1 ）我趕緊拭干了淚。怕他看見， 也怕別人看見。過鐵道時， 他先將橘子散放在地上， 自己慢慢爬下，再抱起橘子走。 到這邊時， 我趕緊去攙他。 他和我走到車上， 將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2 ）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說： " 我走了，到那邊來信！ "我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說： " 進去吧，里邊沒人。 " 等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1. 給加點字注音并解釋詞語：蹣跚（pán sh án

7、因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子）2.文段劃橫線句采用了外貌描寫手法， 為什么要寫父親的穿戴？( 突出家中景況慘淡，照應了開頭；同時與" 我 " 貴重的紫毛大衣形成對比，表現了父親對" 我 " 的關愛 )3 選文中兩次寫到" 我 " 流淚，其感情分別是：第一次感動得流淚；第二次離別傷感的淚。4 在文中空白處填上相應詞語。( 攀、縮、傾)5. 背影一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達了父親怎樣的心情。（1 ） " 我走了，到那邊來信！" 父親惦記著兒子旅途是否平安。（2 ） "

8、 進去吧，里邊沒人。" 父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。4. 概括本段內容。 望父買橘5 這段文章的中心意思是什么？ 通過具體細致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現了父子之間的深情。6. 選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3 分） 外貌（衣著）、行動、語言；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可）7 品味語言。（4 分）學習必備歡迎下載（1）選文中說父親 " 撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的" ，寫出了父親怎樣心理？ 父親為兒子買橘子， 盡管十分辛苦， 心里也是高興的， 越是盡到了父親的責任，心里越踏實。 （2）第二段中， &q

9、uot; 我 " 的兩次流淚表達了作者怎樣的思想感情？ 第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經過表現了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。8 在你的記憶寶庫中，是否也留存著上文一樣精彩瞬間？是否也有平凡而偉大的形象（母親、父親或其他）定格？請用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動人心的。（3 分） 提示：描寫一個小鏡頭，表現一個平凡而偉大的形象。9 .選文中刻畫父親形象的最突出的表現手法是（動作）描寫。7.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。8.自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不

10、復出焉，遂于外人間隔。9.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。10.此中人語云： “不足為外人道也。 ”11.苔痕上階綠，草色入簾青。12.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。13.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。14.佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。15.大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦。16.故人不獨親其親， 不獨子其子， 使老有所終， 壯有所用，幼有所長，矜 (gu 、n)寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。17.貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。18.通計一舟，為人五，為窗八 蓋簡桃核修狹者為之學習必備歡迎下載這里土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，

11、美麗的池塘和桑樹竹子之類。田間小路交錯相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。8.他們自己說前代祖先為了躲避秦朝時候的禍亂，帶領妻子兒女和同鄉人來到這個與人世隔絕的地方，沒有再從這里出去過，于是和桃花源以外的世人隔絕了。9.他們問現在是什么朝代，竟不知道有過漢朝，更不必說魏晉。10.這里的人告訴他說：“這里的情況不值得對桃花源以外的世人說啊?！?1.苔鮮給階前鋪上綠毯，芳草把簾內映得碧青。12.沒有（嘈雜）音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。13.他們緊靠著的兩膝，都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。14.佛印極像彌勒菩薩，敞胸露懷，抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相同。15.在大道施行的時候，天下是人們共有的，把有賢德、有才干的人選拔出來，人人都講求誠信，崇尚和睦。16.所以人們不單奉養自己的父母，不單撫育自己