1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思老虎斗設(shè)計(jì)意圖： 冬天，孩子們的衣服穿的較多，大多孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。小班年齡段幼兒特殊喜愛(ài)爬，在平常的日常生活中，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樾l(wèi)生和安全問(wèn)題，不能讓孩子們盡情地爬。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運(yùn)動(dòng)，鍛煉手膝著地、自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)會(huì)躲閃爬，嘗試倒退爬，滿足孩子們冬天運(yùn)動(dòng)的需要，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)老虎斗。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解老虎的外形及生活習(xí)性，知道冬天多做運(yùn)動(dòng)可以溫和身體。 2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬，嘗試倒退爬。 活動(dòng)預(yù)備： 老虎頭飾若干(和幼兒人數(shù)相同)，兩種顏色的老虎尾巴若干(合起來(lái)與幼兒人數(shù)相同)，游戲音樂(lè)(歡快

2、音樂(lè)和緊急音樂(lè))，舒緩音樂(lè)。 對(duì)老虎的有關(guān)學(xué)問(wèn)有肯定的了解。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話導(dǎo)入。 師：小伴侶見(jiàn)過(guò)大老虎嗎?(見(jiàn)過(guò)或沒(méi)見(jiàn)過(guò))。在哪里見(jiàn)過(guò)?(在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)，在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，在電視上見(jiàn)過(guò))大老虎是什么樣子的呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。)小伴侶說(shuō)得真好!大老虎最威嚴(yán)了，小伴侶想當(dāng)老虎嗎?今日我們來(lái)玩斗老虎的游戲，請(qǐng)小伴侶來(lái)當(dāng)大老虎，好嗎?(請(qǐng)幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進(jìn)后背的褲腰里，扮成小老虎。) 2、熱身運(yùn)動(dòng)： 師：小伴侶的小手冷嗎?我們先搓搓小手，然后讓我們的身體跟著小手動(dòng)一動(dòng)吧!做手指動(dòng)物仿照操： 一個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成毛毛蟲(chóng)呀，爬爬爬。 兩個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小白兔呀

3、，跳跳跳。 三個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。 四個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花狗呀，汪汪汪。 五個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成大老虎呀，啊嗚，啊嗚，啊嗚。 3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬，躲閃爬，后退爬。 (1)師：小一班的小伴侶都變成大老虎了，我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧!(幼兒四散自由爬行。)假如有其他老虎來(lái)攻擊時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(請(qǐng)幼兒示范，引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬。)假如有其他老虎來(lái)咬我們的尾巴時(shí)，我們又該怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒講出自己的方法并示范，引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬。) (2)師：如今，虎媽媽要考考虎寶寶，聽(tīng)到歡快音樂(lè)，虎寶寶們自由爬行，聽(tīng)到緊急的音樂(lè)，

4、虎寶寶們躲閃爬或后退爬，要留意安全，不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦! (3)寶寶們學(xué)得真快!我們可以競(jìng)賽了。 4、交代游戲規(guī)則，玩游戲老虎斗。 玩法：將紅尾巴老虎和藍(lán)尾巴老虎分成兩組，聽(tīng)口令開(kāi)始揪尾巴。誰(shuí)將對(duì)方的尾巴先揪完，誰(shuí)獲勝。(教師提示幼兒在揪尾巴時(shí)，小老虎可以在肯定范圍內(nèi)躲閃爬，倒退爬。)播放游戲音樂(lè)，幼兒游戲。 5、結(jié)束活動(dòng)。 播放舒緩音樂(lè)，幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。 師:小老虎們玩得快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。)放松放松吧，搖搖胳膊，擺擺小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!如今還冷嗎?屈,老師.教,案,網(wǎng)(不冷了)小伴侶知道為什么如今不冷了嗎?(因?yàn)閯倓偽覀兺嬗螒驎r(shí)做了很多運(yùn)動(dòng)，冬天多做運(yùn)動(dòng)我們就不冷了。) 活動(dòng)延長(zhǎng)： 組織幼兒在陽(yáng)光下休息，商量冬天可以讓身體溫和起來(lái)的方法。 教學(xué)反思： 教學(xué)過(guò)程中，幼兒主動(dòng)協(xié)作，仔細(xì)嘗