1、演講稿迎難而上5篇 挑戰(zhàn)自我，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍;反之，將會背道而馳，一無所獲。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿迎難而上5篇，供大家參考。 演講稿迎難而上(1) 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 困難想崎嶇不平的溝壑，讓人很難穿越，但只要我們迎難而上，就會開辟一條新的道路。困難像懸崖峭壁，讓人望而生畏，但只要我們迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)山頂美麗的景色。困難想一望無際的沙漠，到處荒蕪人煙，但只要我們迎難而上，就會找到綠洲。困難并不可怕，只要我們敢迎難而上一切都會迎刃而解。 愛迪生是眾所周知的發(fā)明大王，他發(fā)明東西不計(jì)其數(shù)，人們

2、日長所用的燈，也是愛迪生的杰作。當(dāng)他在發(fā)明燈的時(shí)候，做了上百次試驗(yàn)也找不到適合的燈絲，直到做了上千次試驗(yàn)才最終確定用鎢絲。如果他當(dāng)初遇到困難時(shí)就放棄，也許到此刻人們也不明白什么是燈。真因?yàn)樗龅饺魏卫щy都能因難而上，才會舉世聞名。 貝多芬是德國著名的音樂家。他為音樂做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而他卻雙耳失聰。生活極其貧困。但他卻不向命運(yùn)屈服，盡管他的條件如此艱難，他仍然在為音樂做貢獻(xiàn)，直到臨死前還做出了舉世聞名的歡樂頌。正因?yàn)樗兄环?，迎難而上的精神。才被一代又一代人所敬仰。 梅蘭芳是我國著名的戲劇家，他當(dāng)初學(xué)戲時(shí)，師傅說他目光呆滯，不適合唱戲，但她堅(jiān)持著自我的夢想，每一天早上，他的目光都隨著鴿子

3、飛翔而轉(zhuǎn)動。日復(fù)一日，年復(fù)一年，梅蘭芳最終實(shí)現(xiàn)了夢想，正因?yàn)樗诶щy面前迎難而上，才能成為一代大師。 鄧亞萍是我國的乒乓球冠軍，他在上學(xué)的時(shí)候就想?yún)⒓悠古仪蛴?xùn)練。但教練說她個子矮小，體能不夠沒讓他參加，但她并沒有放棄，每一天在腿上綁沙袋跑步來增加體能。做比別人多一倍的訓(xùn)練，最終，她向世人證明了她的本事。就是因?yàn)樗芸朔陨聿蛔悖y而上，才被人們稱贊。 在我們中學(xué)生的日常生活中，也多多少少會遇到一些困難，但這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，應(yīng)對困難，解決苦難，而不是退縮和逃避。在我們遇到難題時(shí)，有學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)時(shí)，有不良習(xí)慣時(shí)，教師批評我們時(shí)。都要迎著困難去進(jìn)取解決。 困難就像爬山，一些人走了一段兒就放棄了

4、。一些人到了山腰就滿足于眼前景色。殊不知，只要迎難而上爬到山頂。眼前就會有一番更美的景色。 演講稿迎難而上(2) 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好! 一顆花生蘊(yùn)著怎樣的哲學(xué)呢?你捏捏她，散落一地的碎殼。你再搓搓它，紅色的衣衫隨風(fēng)飄灑。這時(shí)，你在捏捏它、搓搓它。只能是徒勞無功，這不正告誡我們雖然屢受打擊與磨難失去了很多的心頭之肉。但始終要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如花生一般，在挫折中淬煉一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，正所謂：“寶劍鋒自磨礪出梅花香自苦寒來。” 但有些人一時(shí)間失意，受到了挫折了，或者丟失了一些珍貴的東西，就如無助的紙片隨塵世中的風(fēng)波起伏，隨波逐流。弗萊克這么正如那些紙片，在金融風(fēng)暴后，他的公司被迫理解破產(chǎn)

5、，這位以往是媒體評選出的最有潛力的年輕富翁，風(fēng)暴碾碎他所有夢的果實(shí)，他無法理解挫折，便縱身一躍，墜樓身亡。悲兮慘兮只可憐他不懂得“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”吧!相比之下，美國紐約醫(yī)科大學(xué)植物學(xué)不姓在意外中患病的瑪麗顯得如此的堅(jiān)強(qiáng)及耀眼，就連空氣也能使她的氣管發(fā)炎。 在許多人認(rèn)為瑪麗會自暴自棄的同時(shí)，瑪麗卻創(chuàng)辦“環(huán)境傷害研究網(wǎng)”為所有因化學(xué)污染而受到傷害的患者爭取權(quán)益。不僅僅如此，她還微笑著說：“既然不能哭泣，那就微笑吧!”同樣身處逆境，瑪麗迎難而上，而不是自暴自棄，撲朔著夢的翅膀，堅(jiān)持著不屈的信念。 路遙在人生中揮筆寫道：“人活一生，值得愛的東西，很多不要因?yàn)橐粋€方面不滿意就灰心?！敝钦?/p>

6、說過，所有的勝利與征服自我的勝利比起來都是微不足道的;所有的失敗與失去自我的失敗比起來更是微不足道的。 由此可見在挫折中我們不應(yīng)當(dāng)自暴自棄還是勇敢地迎難而上。巴爾扎克曾說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財(cái)富，對于軟弱的人是一道深淵?！眴滩妓故冀K能抓住自我的命運(yùn)。 在應(yīng)對人生的一系列打擊時(shí)，他都能做到“寵辱不驚，笑看庭前花開花，去留無意，望天上云卷云舒”。而安德烈·波切利應(yīng)對雙目失明的壓力把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，最終經(jīng)過努力讓全世界都看到了自我。刀削的臉龐，帶著金屬質(zhì)感的嗓音，以及野性的胡須，如此的他不在沉默中消亡，迎難而上，注定他在黑暗中爆發(fā)!這兩者，在逆境中高歌：“仰天

7、大笑出門去，我輩豈是蓬篙人?！?“受苦的人沒有悲觀的權(quán)利，一個受苦的人，如果悲觀了，就沒有應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的勇氣，沒有與苦難抗?fàn)幍牧α?，結(jié)果是他將受到更大的苦?！蹦岵傻莱隽擞y而上的真諦。 迎難而上，是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”描繪的鄭燮之不屈，顯露錚錚鐵骨;迎難而上，是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海!”書寫的李白之雄心，言表凌云之志;迎難而上是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”勾勒的陸游之英姿，侃談破困之喜。他們都沒有悲觀，只是在挫折中迎難而上，更上一層樓。 當(dāng)我們，收起歷史長卷，那之前地道道身影，凝成了：愿我中華兒女，迎難而上，勿自暴自棄。 演講稿迎難而上(3) 敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

8、 “做事要迎難而上，不要逃避困難!聽-到-沒-有!”唉，又來了!有一段時(shí)間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機(jī)，總是因?yàn)榕乃娘w機(jī)，不敢第一個飛，之后一聽到“飛機(jī)”二字就會害怕;上奧數(shù)課，總是因?yàn)榕禄卮疱e問題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽到“奧數(shù)”二字就緊張唉，這種事太多了。 所以，上頭那句從我那說話“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。 你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢!在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，必須要迎難而上，不要逃避困難!午時(shí)就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧! 盼著盼著，最終盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊(duì)，教師又

9、問：“誰愿意第一個飛?舉手!”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。教師一愣，說：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌!”我的自信心一下子樹立起來了。飛的時(shí)候，我才明白，原先第一個飛也沒什么難的呀! 又要上奧數(shù)課了!哦，今日講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來?”教師問，“讓我試試吧!”我邊想邊舉起了手?！癬x，你來!”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和!”“對!”教師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心中樂開了花。 媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難?！?演講稿迎難而上(4) 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好! 成功離不開重重困難，例如比武招親，可是五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸;，就像

10、籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎樣能重獲自由? 以往有一個年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長。他首先問登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎樣辦?”專家回答道：“應(yīng)當(dāng)往山頂上走。”年輕人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎?”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來，你的生命?！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。 年輕人又去拜訪船長，他問道：“船長先生，如果你遇上一場大風(fēng)暴，您會怎樣做?”船長回答說“我會以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)ァ！蹦贻p人不解，船長反問他：“如果是你，你會

11、怎樣做?”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦!”船長搖搖頭，說：“不行的，風(fēng)暴遲早會迎上來。”年輕人再次猜測：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎樣樣?”船長微笑著解答道：“如果這樣的話，不但避不開風(fēng)暴，還會使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的!” 船長的一番話使，年輕人陷入沉思 突然，他開心的大叫起來：“我最終明白了!應(yīng)對困難，跑也沒用，躲也沒用，因?yàn)樗t早會抓住你。唯一的方法就是勇往直前!”船長看著這個歡樂的人也開懷大笑起來，為這個明白真理的人感到由衷的高興。 是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的教師，注意著你的言行你的一舉一動，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個教師，盡管方法讓你反感，你還

12、是能在從中學(xué)會許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜?，期望凡事都一帆風(fēng)順，但這樣就像無疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。所以，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。 人生充滿困難，你無法躲開他，為什么不嘗試著應(yīng)對困難?說不定，困難之后，是一片彩色的天空! 演講稿迎難而上(5) 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 在面臨苦難的時(shí)候很多人選擇了退避，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。 在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一

13、次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、 曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代，她很自卑，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂。 除了她自己，誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個課間痛哭流涕 不久，班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師，使她改變了她自己。 語文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個任務(wù)，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹，她對學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系，只有你們用心了，寫多少都沒問題?！?這一次，她將自己的心情寫給了老師，文中寫到;“老師，我感覺我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道;“我好像一只折斷了翅膀的小鳥，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她，說她寫得很