1、二年級上冊語文期末試卷（滿分100 分，答卷時間60 分鐘）學校：班別：姓名：成績：一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。（16 分）yóuq ít ánq íny n b àoq ngw rón yìw nnu ny njnfn zh二、我會選，在正確的拼音下畫“”。（ 10 分）1、層（ c éngch éng ）林盡染鋼（ g ngg n ）琴拔苗助長（ zh ng ch áng ）神州（ zh uzu ）嫦娥奔（ b nb èn）月高粱（ liángláng ）2

2、、有水把茶泡（p ào b o ），有飯能吃飽（ p ào b o ）。3、我們大家都（d d u）爬上了天都（ d d u ）峰。三、我會區別這些生字，再組詞。（10 分）抬（）旁（）戶（）場（）刻（）治（）傍（）護（）揚（）該（）四、我會查字典。 （ 9 分）要查的字音序部首除去部首還有幾畫圍廈棋五、我會把詞語補充完整。 （ 10 分）仔細地（）一片片（）一個個（）蓬松的（）火紅的（）心愛的（）春（）秋（）綠樹（）（）無（）無（）（）（）不息六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。（4 分）例：對待朋友要真誠，不能（虛假）。1、小鳥餓了會哭，吃（）了就會笑。2、貧對（），冷對

3、（）。3、饑寒對（），索取對奉獻。七、我會選詞填空。 （2 分）飄浮飄揚1、云在空中（），碰到冷風就變成水珠落下來。2、彩旗迎風（），廣場顯得更加美麗。八、日積月累。 （ 10 分）山行遠寒徑斜，白云處有。停車，霜葉。九、我會給句子加上標點符號。（3 分）1小河上有座石橋（）2、我多想乘宇宙飛船去太空呀（）3、你能把鉛筆借我用用嗎（）十、我會仿寫句子。 （6 分）1、例：小青蛙歡快地說： “多好玩?。?”歡快地。2、例：清澈的湖水像一面鏡子。像。3、例：他把小魚扔進大海里。改為： 小魚被他扔進大海里。水把莊稼淹沒了。 改為：被。十一、我會閱讀短文，回答問題。（10 分）風娃娃來到田野，看見一架

4、大風車正在慢慢轉動，抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口氣，使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快！抽上來的水奔跑著，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風娃娃也高興極了。1、這段話共有（）句話。2、讀一讀，填一填：（ 1）斷斷續續地（）（）極了轉得（）不住地（）（ 2）風娃娃來到，使勁向，讓秧苗。3、照樣子，你會寫嗎？斷斷續續十二、我會看圖寫話。 （ 10 分）左圖多美啊！請你先認真觀察圖畫，看看都有哪些事物，發揮想象，用幾句話寫下來。人教版小學二年級語文上冊期末檢測試卷（1）一、給下列音節標上正確的聲調。8 分chun cuiu chen qin lishitin船翠谷橙淺利駛甜

5、二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“”線。 3 分培育（） 欣賞（） 紡織（）péiy ù x n sh nf n zh三、看拼音寫字。 12 分f úqíj ìhú幸（）紅（） 實（）（）貍飄（）圍（） 科（）二（）（）裝尤（）（）算（）水四、比一比，再選字填空。 9 分清青晴情睛請（）草眼（）友（） （）楚（）客雨過天（）（升 伸 生）把你的手（）過來。氣球（）上了天空。他出（）在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4 分1、小柳樹說： “小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！”（）（）2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我

6、緊張的心情一下子就平靜了下來。（）（）六、按要求寫詞語。 12 分1、照樣子，寫出有數字的詞語。一本正經-2、 照樣子寫出AABB式的詞語。搖搖擺擺-七、數一數，下面的字除去部首還有幾畫。6 分彈（）蘋（）教（）操（）第（- ） 景（）3、 八、請照樣子填空。18 分一只（鴨子）一塊（）一盤（）一條（）機靈的（小鳥）翠綠的（）遙遠的（）健康的（）（神氣）極了（）極了（）極了（）極了九、讀下面的句子，用劃線詞造句。6 分1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。-。2、氣球上畫著一張可愛的小臉。-。十、給下面的句子加上正確的標點。2 分1、冬冬今天怎么沒來上課（）2、我多想有一枝馬良的神筆呀（）

7、十一、把古詩填寫完整。8 分少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。- ，-。十二、閱讀課文內容作答。12 分（ 4+3+5）青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥： “你從哪兒來呀？ ”小鳥回答說： “我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝?！?、上面這些文字共有（）個自然段，其中第（）自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在（），小鳥在（）。2、猜字謎，再在括號里填上相應的字。（）水要用口，左邊口字旁?？冢ǎ┮ǎ┧筮吶c水。3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢？試著寫一寫。人教版小學語文二年級上冊期末檢測試卷（2）一、我會看拼音，寫詞語。

8、（ 8 分）hunqìngz xìzi hàiy ng bào（） （）（）（）g ni ángxi xyzhòubl àng（）()（)()二、我能在劃線字正確的音節下面打“”。（9 分）興（ xn gxìng）奮歡樂（ l è yuè）淹沒（ mòméi ）漂（ pi àopi o）流彎曲（ q q）好（ hohào）奇上當（ dàngdng）首都（ du d）背（ bi bèi）課文三、我會填寫正確的字。（ 8 分）一（）樹一（）

9、魚一（）馬一（）衣服一把（）一盤（）一張（）一頭（）四、比一比，再組詞。（8 分）區()壞()休 (） 吸()巨()懷()體 ()極()云()可()己 ()京()運()河()記 ()景()五、我會寫意思相反的詞語。 （ 8 分）愛丑傷心 虛假 多黑饑寒 復雜 六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。 （ 4 分）例：連忙 趕緊著名（）漂亮（）特別 （）立刻（）七、我能補充成語。（8 分）()高()淡()谷()登坐 ()觀 ()自 ()自()()收()藏()軍()馬十 ()十 ()無 ()無 ()八、我會連。（12 分）學梳理旗幟作業拼風景做觀賞圖案電腦揮舞羽毛九、我會給句子加上正確的標點。 （ 3

10、分）1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。ǎ┦?、我能照樣子寫句子。（ 6 分）1、湖水像一面鏡子。_像。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。_是_，_也是 _。3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內容填空。（ 10 分）1、老師 _在風里 _，那是我們給你 _，幫您_一天的疲倦。2、田野獻上 _的果實，楓林舉起 _的旗幟，藍天飛著_的鴿子，大海奏起 _的樂曲。3、遠山寒山石徑斜，4、兒童相見不相識，。十二、讀讀短文，完成后面的練習。 （ 8 分）音樂療

11、 (li o)á法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mi án)。他的兒女們把他送進了 “音樂醫院 ”。牛伯伯躺(t án)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問： “睡得好嗎？ ”牛伯伯高興地說： “好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔 (mó)法？ ”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經，促進血管、內分泌 (mì)系統 (x ìtón)正常工作，對各種病都有療效 (li oxiá ào)呢！ ”1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因為 _，所以住進了 _。3、“哪有什么魔法呀 對各種病都有療效呢！ ”這句話是 _對_說的。4、音樂有