1、中學化學資料網 市 區座位號2011年牡丹江市初中畢業學業考試化 學 試 卷考試注意：1.考試時間120分鐘2.全卷五大題，共100分3.所有試題在答題卡上作答，在試卷上答題無效可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64一、選擇題 (本題共15道小題，每題2分，共30分。112題只有一個正確選項，l315 題有一個或兩個正確選項)l乙醇俗稱酒精，有關乙醇性質的描述中屬于化學性質的是A無色液體 B揮發性 C可燃性 D與水能互溶2下列物質中含有氫分子的是AH2SO4 BH2O2 CH2S DH23人體中缺少

2、某種元素會影響健康，甚至可能引起疾病，下列說法不正確的是A缺鐵易會起貧血 B缺碘易患壞血病C缺氟易產生齲齒 D缺鈣的兒童易患佝僂病4下列物質能為我們提供豐富蛋白質的是A薯條 B蘿卜 C鯽魚 D香蕉5下列有關實驗現象的描述錯誤的是 A小木條插入濃硫酸中，取出后小木條變黑色 B向稀鹽酸中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色 C木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出大量的熱 D電解水實驗中正極、負極產生氣體的體積比為1：26下列實驗基本操作錯誤的是A點燃酒精燈 B檢查裝置氣密性 C滴加液體藥品 D聞氣體的氣味7在金屬活動性順序中，銅位于氫的后面，不與稀硫酸反應，但在加熱的條件下能與濃硫酸反應。化學方程式為：Cu+

3、2H2SO4(濃) CuSO4+2H2O+X ，請推斷X的化學式 ASO3 BH2S CSO3 DO38下列關于凈化水的方法不正確的是A蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度B用過濾的方法得到的水為純水C使渾濁的水變澄清的一種方法是靜置沉淀D可用明礬吸附水中懸浮的固體雜質9有關資源和能源的說法不正確的是 A防止金屬銹蝕是保護金屬資源的唯一途徑 B金屬資源的儲量是有限的，而且不能再生 C使用乙醇汽油可以節省石油資源 D氫氣燃燒產物是水，被認為是最清沽的燃料10下圖分別為金剛石、石墨和C60的結構示意圖，結合示意圖你認為下列說法正確的是A所有的單質都是由原子直接構成的B金剛石、石墨和C60物理性質差異的原因

4、是碳原子的排列方式不同C構成金剛石、石墨的原子不同D石墨轉化成金剛石是物理變化11掌握基本概念和原理是學好化學的前提，有關化學概念和原理的敘述正確的是A復分解反應一定屬于中和反應B含有氧元素的化合物一定是氧化物C汽油去油污是因為汽油有乳化作用D分離液態空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點不同12除去下列物質中的少量雜質，方法不正確的是選項物質所含雜質除雜質的方法AO2水蒸氣通過過量的濃硫酸BKCl溶液K2CO3加入適量的氯化鋇溶液，過濾CCuFe加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥DCO2CO通過足量的氫氧化鈉溶液13如右圖所示，向廣口瓶中加入一定量的固體，將膠頭滴管中的液體滴加到廣口瓶中，能使b端

5、被面明顯上升的固體和液體的組和可能是A碳酸氫鈉和稀鹽酸 B硝酸銨和水C生石灰和水 D鐵片和硫酸銅溶液液14將一定質量銅鋅合金的粉末加入到一定質量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，向濾 渣中滴加少量的稀鹽酸，無氣泡產生。則下列說法中正確的是 A濾渣中一定含有銀和銅 B濾渣中一定古有銀、可能含有銅 C溶液中的溶質可能含有硝酸鋅 D濾液中的溶質一定不含有硝酸銀15小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數，取l0g樣品與足量CO充分反應后，測得剩余固體的質量為7.6g，下列說法正確的是(溫馨提示：雜質不參加反應)A玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色B實驗中通入CO的質量為4.2gC

6、生成CO2的質量為2.4gD鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數為80二、填空題(本題共6道小題，每空l分，共22分)16請用化學用語填空： (1)兩個氧離子 ；(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 ； (3)食醋中的酸 ；（4)導熱、導電性最好的金屬 。17生活中處處有化學，請你利用所學的化學知識解決生活中的問題： (1)為了除去冰箱中異味，可在冰箱中放入的物質是 (只答一種)； (2)鑒別羊毛線和棉線的方法： ； (3)家中出現液化石油氣泄漏應采取的措施： (只答一種)。18元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，通過元素周期表我們能獲得許多信息。 下表是元素周期表的一部分。根據圖表回答下列

7、問題：(1)氟元素的相對原子質量是 ，其原子核內的中子數是 ，屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)；(2)寫出原子序數為l、7、8三種元素所組成的一種化合物的化學式： ，它屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”)。19根據甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線和資料回答下列問題：資料溶解度的相對大小溶解度/g一般稱為0.01難溶0.011微溶110可溶10易溶 (1)20時，三種物質中屬于可溶性物質的是 ；(2)t時，三種物質溶解度由大到小的順序為 ；(3)要使甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是 (只填一種)；(4)從甲和乙的混和溶液中提取甲可采用 的方法。 20歸納總結是學習化學的一種重

8、要方法，下面是小亮同學總結出的結論，請你舉出一個實例否定他的觀點(要求用化學式或化學方程式表示)。序號錯誤結論否定實例例：燃燒一定有氧氣參加2Mg+ CO2 2MgO常溫下金屬都是固體物質的溶解度都隨溫度的升高而增大能生成CO2的反應都可用于實驗室制取CO221為鑒別四種化肥：磷礦粉、硝酸銨、硝酸鉀和氯化銨，實驗小組的同學將四種化肥樣 品帶到化學實。請你參與他們的實驗：首先觀察外觀灰白色固體的是 ； 將其余三種白色固體分別加熟石灰研磨，有氨味的是 ；為進一步鑒別這兩種化肥，取樣溶于水后分別滴加 溶液，通過觀察是否有白色沉淀生成即可將兩種化肥鑒別開。三、簡答題(本題共5道小題，每題3分，共15分

9、)22合成有機高分子材料的出現是材料發展史上的一次重大突破，這些材料的使用推動了人類社會的進一步發展。從我們的日常生活到現代工業、農業、科技等領域，都離不開合成材料。請你舉出三種不同的合成材料并分別說出它的一點用途。 (1) (2) (3)XXX礦泉水主要含量（mg/L）鉀K0.62鎂Mg28.40鈣Ca220.53鈉Na7.70偏硅酸H2SiO332.76 pH 7.523我市XXX牌礦泉水取自牡丹峰國家級森林保護區，右下圖為該礦泉水標簽上的部分文字說明，請你閱讀后回答相關問題：(1)該礦泉水顯弱 性(填“酸”或“堿”)：(2)現提供以下儀器和用品：灑精燈、蒸發皿、帶鐵圈的鐵架臺、玻璃棒、玻

10、璃片、火柴。請進擇合適的儀器和用品設計一個小實驗區分礦泉水和蒸餾水：(3)今年春季，我國西南地區又一次的特大旱災提醒我們：保護水資源刻不容緩!請說出你在日常生活中節約用水的做法(只答一條)。242011年世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉變發展方式”。全球經濟迅速發展的同時伴隨著資源的大量消耗和垃圾的劇增。如何進行垃圾處理及綜合利用已經成為世界性的難題。請結合實際回答下列問題：(1)請你說出一種可以回收利用的生活垃圾；(2)焚燒是處理垃圾的一種方法，請從利和弊兩個角度評價該方法(各答一條)。利；弊：25下圖為泡沫滅火器及泡沫滅火器原理示意圖，結合圖示回答下列問題：(1)將裝置倒置，將會出現什么

11、現象?(2)請說出泡沫滅火器滅火的原理；(3)結合圖示，存放泡沫滅火器時應注意什么(只寫一條)?26向CuSO4和H2SO4的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖，結合下圖回答問題：(1)寫出生成沉淀的化學方程式： (2)通過圖像你能獲得哪些信息(只答兩點)。四、實驗題(本題共3道小題，每空l分，共22分)27化學實驗是學習化學的重要手段，正確的實驗操作是實驗成功的保證。請你回答下列問題： (1)使用托盤天平稱量藥品時，藥品應放在 盤(填“左”或“右”)； (2)讀取量筒內液體體積時視線應 ；(3)給試管中液體加熱時，試管中液體體積最好不要超過試管

12、容積的 ；(4)請你寫出一條過濾操作時應該注意的事項 。28某班級的學生到實驗室做氧氣的制取和性質實驗，老師為同學們準備了氯酸鉀、二氧 化錳、鐵絲、硫粉、過氧化氫溶液以及下列儀器和實驗裝置：(1)請寫出儀器名稱： A 、D ；(2)用圖中的 (填字母)儀器組裝成制取氧氣的發生裝置，寫出利用該裝置制取氧氣的化學方程式 ：(3)收集氧氣的一種裝置是 (填字母)，理由是 ；(4)小李同學選用H裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，請仔細觀察，該同學的實驗造成后果是 ；(5)小劉同學利用裝置I做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，發現鐵絲沒有燃燒，可能的原因 有 (只填一種)。29小冉和小海兩位同學在實驗室中進行化學實驗。

13、小冉將CO2通入澄清的石灰水中；小海向盛有少量NaOH溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液，再倒入一定量的稀鹽酸。(1)小冉同學觀察到的現象 ，該反應的化學方程式為 ；(2)小海同學實驗后發現試管內溶液為無色，認為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應你認為他的觀點是否正確 (填“是”或“否”)，你的理由是： ；(3)實驗結束后，兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中，發現有氣泡產生，廢液仍然為無色。請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究。【提出問豫】廢液中的溶質除指示劑外，還有什么?【進行猜想】兩位同學一致認為溶質為CaCl2和NaCl： 你認為溶質的組成還可能為 。【實驗驗證】向廢液中加入 ，出現

14、現象。【實驗結論】說明猜想 (填或)正確。 【實驗反思】為減少廢液對環境的污染，可采取的方法是 。 【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色，說明NaOH已與鹽酸完全反應，你認為還可以向反應后的溶液中加入 (不使用紫色石蕊試液和pH試紙)來證明NaOH確已完全反應。五、計算題(本題共2道小題，30題3分，31韙8分，共11分)30羅紅霉素為常用的消炎藥，用于治療呼吸道感染、耳鼻喉感染等。根據羅紅霉素的化 學式(C41H76N2O15)回答下列問題(友情提示：C41H76N2O15的相對分子質量為836)： (1)羅紅霉素由 種元素組成，其中氫元素與氮元索的質量比 ； (2)羅紅霉素中氫元素的質量分

15、數 (計算結果精確到0 1)。31為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，化學興趣小組的同學設計了以下方案：將94.9g稀鹽酸加入到15g石灰石樣品中，恰好完全反應。生成的二氧化碳氣體全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質量隨時問變化如下表：(友情提示：石灰石中的雜質不參加反應且難溶于水)時間(min)t1t2t3t4tt6t7t8氫氧化鈉溶液增加的質量(g)1.522.533.544.44.4求：(1)最終生成CO2的質量 ； (2)樣品中CaCO3的質量分數(計算結果精確到0.1%)； (3)將石灰石與稀鹽酸反應后的剩余物質進行過濾，再向濾液中加入多少克水可以得到10%的CaCl2溶液

16、。201 1年牡丹江市初中畢業學業考試化學試題參考答案及評分標準一、選澤題(每髓2分，共30分)1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 11.D 12.D 13.AC 14.B 15.D閱卷說明：兩個選項只選個并正確的給分，有錯選的不給分。二填空題(每空l分，共22分)16（1）2O2 (2)2O3 (3)CH3COOH (4)Ag17(1)活性炭 閱卷說明：茶葉渣、煤渣、木炭等合理答案均可。 (2)點燃，聞氣味 (3)關閉閥門 閱卷說明：打開門窗等合理答案均可。18(1)19.00 10 非金屬 (2)HNO3 酸 閱卷說明：NH3·H2O

17、 堿等合理答案均可。19(1)丙 (2)甲>乙>丙 (3)升高溫度 閱卷說明：加溶劑等合理答案均可。 （4）冷卻熱飽和溶液 閱卷說明：或降溫結晶。20Hg Ca (OH)2 閱卷說明：答O2、CO2等均給分 C+O2 CO2 閱卷說明：合理答案均可。21磷礦粉 硝酸銨和氯化銨 硝酸銀 閱卷說明：寫化學式也給分。三、簡答題(每題3分，共15分)22(1)合成纖維，制成服裝； (2)塑料，制成塑料袋； (3)合成橡膠，制成輪胎。 閱卷說明：合理答案均可。23(1)堿 (2)分別取少量液體于蒸發皿中用酒精燈加熱，有固體析出的為礦泉水，無固體析出的 為蒸餾水。 閱卷說明：設計合理均可。 (

18、3)一水多用。 閱卷說明：淘米水澆花、使用節水器具等合理答案均可。24(1)報紙 閱卷說明：易拉罐、塑料等合理答案均可。 (2)利：能有效減少垃圾。 閱卷說明：發電、取暖等合理答案均可。 弊：造成空氣污染。 閱卷說明：加劇溫室效應等合理答案均可。25(1)瓶內產生大量的氣泡，氣體和液體噴射出來。 (2)隔絕氧氣 (3)不能倒置 閱卷說明：正放也給分。26(1) CuSO4+2NaOH =Cu(OH)2+Na2SO4 (2)加入60g氫氧化鈉溶液時，恰好完全反應 (3)共生成沉淀的質量是9.8g 閱卷說明： 恰好完全反應時所得溶液中的溶質是Na2SO4。 原混合溶液中CuSO4的質量為16g等合理答案均可。四、實驗題(每空l分，共22分)27(1)左 (2)與液體凹液面最低處保持水平 (3)13 (4)液面低于濾紙邊緣 閱卷說明：濾紙緊貼漏斗內壁等合理答案均可。28(1)長頤漏斗 錐形瓶 (2)A、B、C、D 2H2O22H2O+O2(3)F