1、中考復習提綱1主題1：生命系統的構成層次班級： 姓名：友情提醒：請對照書本認真復習 1識別常見的生物與非生物（a）生物的特征（區別于非生物的基本標準）(1)具有嚴謹的結構除病毒外，生物體都是由細胞構成的。(2)都有新陳代謝作用。(3)都有應激性。(4)都有生長現象。(5)都能生殖和發育。(6)都有遺傳和變異的特性。(7)都能適應一定的環境，也能影響環境。2使用放大鏡、顯微鏡觀察生物（b）（1）放大鏡觀察蝸牛（七上P32）正立放大的虛象（2）顯微鏡觀察生物（七上P54重點看） (1)顯微鏡的結構包括鏡座、鏡柱和鏡臂、載物臺、遮光器、反光鏡、鏡筒和物鏡轉換器、準焦螺旋、目鏡和物鏡等。其中目鏡和物鏡

2、是顯微鏡的最重要部分。 (2)顯微鏡的使用方法（七上P54）安放對光放片調焦觀察注意：先轉動組準焦螺旋（直到看見一個較清晰的像），再轉動細準焦螺旋（得到更加清晰的像）、光線不足可用大光圈和凹面鏡；先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。視野的亮暗與進入鏡頭的光線多少有關，用大光圈或凹面鏡視野亮。低倍鏡下視野亮，細胞數目多，高倍鏡下視野暗，細胞數目少。(3)所觀察物體的總放大率=目鏡的放大倍數×正在使用的物鏡的放大倍數3、制作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖（b）（1）觀察洋蔥表皮細胞（植物細胞）（七上P59）（2）觀察人體口腔上皮細胞（動物細胞）（七上P60）4、動物細胞的基本結構（b）：細

3、胞膜（保護細胞控制物質交換）、細胞質（生命活動的場所）、細胞核（內有遺傳物質）植物細胞的基本結構（b）：細胞壁（由纖維素組成、保護支持細胞，使植物具有一定的形狀）、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡（內有細胞液）、葉綠體（光合作用的場所）動植物細胞圖詳見七上P58原核細胞和真核細胞細菌的細胞沒有細胞核，屬于原核生物；植物、動物和真菌的細胞都具有細胞核，屬于真核生物。5、應用細胞的結構模型解釋某些生命現象（c）6、細胞是生命活動的基本結構和功能單位（a）7、細胞的分裂、分化以及意義（b）七上P63 細胞的分裂：一個母細胞經過一系列復雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程。細胞核中有遺傳物質DNA，而DNA

4、就是染色體的成分之一，細胞分裂實現了染色體的復制與均分。因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。意義：單細胞生物（衣藻、草履蟲、變形蟲、藍藻、細菌）：使生命體的數目增加；多細胞生物：使細胞數目增多細胞的分化：細胞分裂過程中形成不同形態和功能的細胞 意義：細胞分化產生各種細胞形成生物體的各種結構。8、理解分類是依據一定的特征逐級進行的（b）現代生物學家根據生物進化的親緣關系和形態結構的特點，用七個等級對生物進行分類，依次為界、門、綱、目、科、屬、種，其中界是最大的一類。 識別分類的依據（a）如脊椎動物與無脊椎動物的分類依據是：體內有無脊椎骨常見生物的種類、形態及生活特性（七

5、上P3750）(1)常見的動物類群(2)常見的植物類群9、種群（九下P35）(1)種群的概念（a）種群指生活在同一地點的同種生物個體的總和。(2)種群的特征（a）包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群的數量變動與種群的這些特征密切相關。10生物群落（a）（九下P39）(1)生物群落的概念在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，叫做生物群落，簡稱群落。植被：覆蓋在地球表面的植物群落(2)群落的分層現象在森林群落中，高大的喬木組成喬木層，灌木和小樹組成灌木層，草本植物組成草本植物層，苔蘚和地衣等植物組成苔蘚地衣層，形成垂直分層現象。動物在群落中的分布也有類

6、似的垂直分層現象。11、生物對生活環境的適應（b）（九下P4144）現存的各種生物對其生活的環境都有一定的適應性，即適應的普遍性。如仙人掌的葉刺、肉質莖對干旱環境的適應；陽生植物和陰生植物葉的形態結構對光照強度、水分蒸騰作用方面的適應；蚯蚓的形態結構特點對土壤穴居生活的適應；極地狐和沙漠狐的體形等對環境溫度的適應。此外，更具典型意義的是生物的保護色、警戒色、擬態等。12、生態系統（九下P45）(1)生態系統的概念（a）生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體，叫做生態系統。地球上最大的生態系統是生物圈，它包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素。生物圈還可以分成大小不同的

7、許多生態系統。(2)生態系統的類型（a）(3)生態系統的成分（b）(4)食物鏈和食物網（b ） 正確書寫食物鏈、食物網中食物鏈的條數(5)生態系統的功能（b）能量流動和物質循環是生態系統的主要功能，二者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割。生態系統內的能量流動從綠色植物把太陽能固定在體內后開始，并沿著食物鏈或食物網的各個營養級傳遞，最后在呼吸作用中以熱能的形式散失。能量流動是單向的、逐漸減少的。生態系統中的物質流動則是循環不息的，即組成生物體的一些基本化學元素在生物群落與無機環境之間可以反復地出現和循環。13、應用生態系統的概念解釋生產、生活實際中的一些簡單的問題（c）14、生命系統的構成具有層次性（a）（七上P74） 植物：細胞組織器官個體 動物：細胞組織器官系統個體15、植物的營養器官：根、莖、葉 植物的生殖器官：花、果實、種子16、該部分涉及到的書本實驗：（請重點閱讀思考）1、 用放大鏡觀察蝸牛（七上