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文檔簡介
1、優(yōu)秀學員事跡材料與優(yōu)秀學員演講稿合集優(yōu)秀學員事跡材料優(yōu)秀學員事跡材料在我們培訓班里有一位年長的大哥,幽默風趣,淳樸厚道,他就是來自偉人故里 的xxxx老師看似年齡稍大,但性格像小伙一樣開朗活潑。他在培訓班里學習的專 注,著實讓我們這些小得多的青年人敬佩。四十天的培訓他自始至終如一日,就連我 們到他的家鄉(xiāng)一一韶山村進行新農村建設調研路過他家門口時,他都未曾回家,我們 都笑他是“大禹治水,三過家門而不入”。為了培訓,他放棄了單位去廈門、北京旅 游觀光的大好機會。楊老師從事多年的會計工作,培訓班里,我們許多學員都沒經歷 師精心設計, 但由于學習時間極為有限,練習時常遇到很多困惑,看到學員們?yōu)榇艘换I莫
2、展時,他 就會主動的熱心指導,特別是做會計分錄大多學員把握不準就會找到他,為此他是經 常加班加點,但卻從不厭煩。在學員小組頂崗實習時,楊老師由于與社會接觸較多,經驗較之豐富許些,也自 然成了小組實習的組織核心。他與當地村干部深入交換新農村建設經驗,把自己家鄉(xiāng) 新農村建設的成功經驗毫無保留的介紹給當地村領導班子,贏得了實習基地領導的極 大熱情,更是讓實習小組成員得到了最大限度的實踐空間,收獲到最為豐富的第一手 材料。楊老師由于很長時間沒有從事第一線的教學工作,所以在說課考核環(huán)節(jié)也遇到了 很大的挑戰(zhàn):ppt課件的制作,課程內容和方法的選取,年齡偏大方言重,普通話不 流利等因素。但他并沒因此講半點客
3、觀原因,而是像個小學生一樣,從頭學,向年輕的孩子們學,那種契而不舍的精神,著實讓一起的學員無不欽佩。他的執(zhí)著,他的毅 力,真讓他體體面面的通過了專家組的考核關。楊老師在學習班里有長者的風范,同時不失年輕人的朝氣,著實是我們培訓班里 每一位學員愿意親近、發(fā)自內心敬佩的大哥大。優(yōu)秀學員演講稿優(yōu)秀學員演講稿尊敬的老師、家長,親愛的同學,大家好:我是黃浦區(qū)高級2班的xx。20*年9月,我加入了小主人報小記者的行列。那 時我還是一個羞澀內向的小女孩。開始三周,我從來不和同學們搭話,也不和老師交 流。張老師和趙老師注意到了不愛說話的我。一個偶然的機會,他們發(fā)現了我所鐘愛 的東西一一詩歌。于是,他們開始和我
4、談詩,讓我?guī)业淖髌芳^來,并在班級里面 大大的表揚了我。慢慢的我越來越自信,我漸漸地由一個羞澀內向的小小女孩轉變?yōu)?一個活潑開朗的女孩。作為記者,應該采訪民眾獲取所需的資料。每個月,我們都要出去采訪鍛煉。一 開始,我總是躲在別人背后,害羞地小聲說話,如果被拒絕,我會尷尬地悄悄走開, 不知所措,看到人家成功采訪到的例子,我甚至會悄悄哭泣。但是幾次以后,我已經 有了勇氣去采訪,有時我還是會被拒絕,但我禮貌地道歉離開。接著再去尋找我下一 個采訪的對象。這1年的時間里,我成長了很多,也讓我奠定了我今后的目標一一做一個成功的 記者,采訪各種各樣的新聞,奔赴新聞的第一線,并能如實的寫出優(yōu)秀的稿件來。所 以我下半年會繼
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