1、篇一：考察報告格式范文 設計考察寫作格式要求 一、考察報告基本要求 1、考察結束時學生必須提交考察報告，學生應充分運用所學專業基礎理論知識，結合自己的考察經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。 2、考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少于3000字。 3、考察報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業內容相關，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。 4、考察報告由封面、正文和附錄構成，各部分要求如下： （1）封面反映學生考察的基本信息，按系統一制定的格式填寫。 （2）正文內容必須包含以下四個方面： 考察目的；考察地點介紹；考察內容、過程和完成的任務；考

2、察收獲、體會和建議。考察報告應該內容真實，要有觀點，有分析，結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規范。 標題。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的考察報告”、“關于××××的考察報告”等。另一種正副標題結合式，如古今精雕細琢徽派民居的建筑特色等。考察報告要求學生根據所在專業、考察目的和考察內容撰寫。考察報告中既要有文獻資料，又要有考察點的資料或考察過程中出現的事實。可以寫考察過程中學到的而在課堂教學中沒有學到的內容，也可以寫大學教材與考察所知不一致之處；

3、可以寫某一個考察點或考察點的某一個局部，也可以將幾個考察點對比、結合起來寫。報告要有 觀點、有論據（文獻資料、事實或數據）、有論證過程。考察報告的基本格式要規范。 二、考察報告格式要求 第一、構成項目 設計考察報告包括以下內容： 關鍵詞、正文、注釋、圖片、附錄。其中“附錄”視具體情況安排，其余為必備項目。 第二、各項目含義 （1）關鍵詞 關鍵詞是從設計考察標題、內容提要或正文中提取的、能表現考察的主題、具有實質意義的詞語，通常不超過7個。 （2）正文 正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結論三個部分組成。這三部分在行文上可以不明確標示。 （3）.注釋 對所名詞術語的解釋說明，注釋采

4、用腳注形式。 （4）圖片 對所考察到的地方，具有風土民情特色的民居、建筑等圖片。 （5）附錄 附屬于正文，在設計考察結尾中出現，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字、表格、照片等形式。 第三、考察報告格式編排 （一）紙型、頁邊距及裝訂線 報告一律用國家標準a4型紙（297mmx210mm）打印。頁邊距為：天頭（上）30mm，地腳（下）25mm，訂口（左）30mm，翻口（右）25mm。裝訂線在左邊，距頁邊10mm。 （二）版式與用字 文字、圖形一律從左至右橫寫橫排， 1.5倍行距，首行縮進2字符，文字一律通欄編輯，使用規范的簡化漢字。忌用繁體字、異體字（除非特殊需求）等其他不規范字。 （三

5、）設計考察各部分的編排式樣及字體字號 （1）文頭 封面頂部居中，小二號宋體，頂行，居中。固定內容為“設計考察報告”。 （2）報告標題 小二號宋體。文頭居中，按小二號字體上空一行。（如果加副標題，則要求：小三號宋體，緊挨正標題下居中，文字前加破折號） （3）日期、考察地點、內容、作者、學號、班級、系別、指導教師、 項目名稱用小四號宋體，后填寫的內容處加下劃線標明，8個漢字的長度，所填寫的內容統一用小三號宋體，各占一行，左對齊。下空兩行。固定值30磅。 （4）關鍵詞 緊接后另起行，版式和字號按正文要求。文字宋體三號，上空一行，段首空兩格，回行頂格。關鍵詞通常不超過七個，詞間空一格。 （5）正文文字

6、。另起行。 正文文字一般用小四號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。 （6）正文文中標題 一級標題，標題序號為“一、”與正文字號相同，黑體，獨占行，末尾不加標點； 二級標題，標題序號為“ （二）”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點； 三級以下標題序號分別為“1.”和（1），與正文字體字號相同。為避免與注釋相互混淆，不可用“”。可根據標題的長短確定是否獨占行，若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。 （7）附錄（后記） 項目名稱為小四號宋體，在正文后另起一張，空兩格排印，內容編排參考“示范文本”，也可附上，設計考察致謝詞。 （8）設計

7、考察報告字數不少于3000字。 專業考察報告牛逼大學美術學院院系：年級專業：姓名：學號：帶隊老師：考察時間：考察地點：填寫時間：美術學院年月日 篇二：考察報告范文 xxxxxxxxx 藝術設計學院 藝術考察報告 專業：藝術設計（產品造型方向） 班級：09產品造型2班 姓名：xxx 學號：200910040018 指導教師：xxx 實習地點：華東地區 報告日期： 時間：2012.11.012012.11.09 地點：華東地區 一、考察主題 華東之行，藝術之旅，感受藝術的魅力，提升設計修養 二、概述 （一）調查目的。 考察是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會

8、工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。 通過考察，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。實

9、習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。 （二）調查對象和調查內容，包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。 考察時間：2012.11.012012.11.09 考察地點：南京、杭州、蘇州、上海、無錫等 考察對象：工業園區、古典園林、藝術園區、博物館、畫展、藝術高校等考察范圍：工業設計藝術 調查要點：產品造型設計在實踐中的應用和表現，表現技巧、表現形式等 （三）調查研究的方法。 考察研究方法：實地考察、攝影、報告分析 三、正文 11月1號下午四點，考察第一站，我們到了無錫工業園，真的是受益匪淺，獲取了不僅在視覺里的精華，更為我們做畢業設計作了

10、準備。 第二天考察第二站，蘇州園林是我國園林建筑的偉大成就。拙政園風景秀 麗，園林藝術代表了江南私家園 林的一個歷史階段特點和成就， 在中國造國史上有重要地位。蘇 州園林拙政園每一個窗的花紋 圖案都不一樣，其建筑風格獨 特，文化氛圍濃厚，亭塔樓閣， 隱于山水之中。 蘇州完后，我們來到了大都市上海。上海是個經濟文化飛速發展的地方，來到上海的第一站是上海當代藝術博物館，到上海的第一感覺，都市的繁華，高樓林立，各具特色，其生活的氣息讓人覺得倍感壓力和動力。上海當代藝術博物館和m50藝術區都聚集著大量的藝術作品，通過各領域當代藝術的集中展示，實現當代藝術與設計、文學、電影等領域的兼容并蓄，將當代藝術博

11、物館打造成為一個跨媒介、跨學科的藝術綜合交流平臺，成為上海藝術和創意激發器。通過匯集國內外當代藝術的優秀成果，豐富和拓展公眾的文化視野，培育青少年創新創意的自覺意識和能力，為文化 創意產業的發展帶來源頭活水， 為上海成為中國和世界當代藝術 傳播、交流、展示與合作的中心 之一奠定堅實的基礎。中國當代 藝術的發展，伴隨著從邊緣到主 流的一個過程。當代藝術是指今 天的藝術或是藝術在當下的實 驗、探索，是特定時間段的產物。一方面關注社會、生活、個人體驗。一方面采用新材料進行語言上的創新，未來與觀眾還將形成互動關系。 在就到了杭州的第一印象就是西湖，西湖獨擅山水秀麗之美， 林壑幽深之勝。 坐上西湖游船感

12、受其氣息和韻味，優美動人的神話傳說，白娘子和許仙，怎能叫人不動容，不生感憐惜。自然、人文、歷史、藝術巧妙融合，給人一種美的視覺享受。 最后一站南京，我們 就來到了南京第一景點夫 子廟，夫子廟古建筑群， 周圍茶肆、酒樓、店鋪等 建筑也都建成明清風格， 夫子廟有很多特色小吃， 傳統食品和風味小吃不下200種.每年農歷正月初一至十八，這里舉行夫子廟燈會，熱鬧非常.夫子廟飲食文化源遠流長，夫子廟已成為聞名遐邇的“美食中心”。夫子廟獨特的布局和建造 給人留下深遠的映象。 四、結論與建議 很多人都說，外面的 社會是很殘酷的，工作中 的競爭是很激烈的，像我 們這些剛畢業出來的學 生，即將要面對的是跟學校完全

13、的另一種環境。呵呵，現在自己出來之后，才知道這種話是有一定道理的，但沒那么慘烈，當你自己身在其中的時候，就會發現以自己的能力，是很快就可以適應這種環境的，所以不用那么害怕。剛出來工作也是一個求學的過程，要多以謙虛的姿態去面對社會。 通過這次學習考察，我們近距離、多角度地感受到了其各地的特色和魅力，接受了大量新的視點和感觸，讓我開闊了眼界，收益匪淺。學習使我開闊了視野，讓我們的遵守法紀，文明禮貌的作風得到發揚。不畏辛苦的長途跋涉精神得到提高，讓集體更加團結有愛。更讓我明白了藝術要多思多想，要深入生活，體驗生活，不斷從身邊提取藝術元素，藝術離不開生活。考察是一種學習，一種享受，一種經歷，更是一種回

14、憶。 篇三：外出考察報告范文 外出考察報告范文 關于赴××市學習考察情況的報告 中共××縣委××縣人民政府 為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發全縣上下大干工業、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉鎮、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴××市六縣（市、區）就項目建設、園區建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業園區（經濟技術開發區）、企業、農村。現將學習考察情況報告如下： 一、感受××，發展態勢令人震撼 

15、5;×市是一個農業大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發展，創造了落后地區迅速崛起的“××現象”。考察期間，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發人深省。概括起來，主要有以下幾個特點： 一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發展、快發展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位，能夠在挑戰中發現和搶抓機遇，能夠在不可能中發現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新

16、，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子） 二是加快發展的勢頭猛、氣魄大。××市各縣（市、區）無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模，都氣勢恢弘；無論是發展速度還是發展質量，都堪稱一流。（例子） 三是招商引資的措施硬、方法多。考察團參觀的××市幾個縣（市、區），都把招商引資作為加快發展的根本舉措，不斷創新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發展。（例子） 四是爭先創優的狀態好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業的

17、廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創一流的精神，都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。（例子） 二、分析××，成功經驗可資借鑒 從總體上講，××市各縣（市、區）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發展環境打造得好、創造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示： 超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。××市各縣（市、區）之所以在經濟發展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發現機遇甚至主動的創造機遇，能夠動態的、創造性的解決發展中的各類難題。與他們相比，我們一

18、些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰中發現機遇，更談不上創造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。 外向型經濟格局，提升了他們發展的速度。××市各縣（市、區）之所以能夠得到飛速發展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為xx縣區的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發了內部潛力，使經濟發展煥發出旺盛的活力。雖然我們也把“開放xx縣區”作為三大戰略之一

19、，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經驗，但實事求是的講，相當一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠寬，方法不夠多。 完備的發展載體，奠定了他們騰飛的基礎。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經濟規模的擴張，離不開有效的平臺和載體。××市各縣（市、區）都把園區建設作為拉動經濟發展的有效載體，規劃建設了一批高標準的工業園區，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區發展，形成了聚集效應，拉動了經濟發展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐，拉出了園區的基本框架，引進培育了一批項目，但橫向比較，特別是與××各縣（市、區）相比，還有相當

20、大的差距。 飽滿的精神狀態，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態是信念，是支柱，更是一種動力。××市各縣（市、區）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢，認識到小進即退、慢進亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜。要實現大發展、快發展，就必須把精神狀態調整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創造一流的業績。 優越的

21、創業環境，實現了他們跨越發展的夢想。環境代表著形象，蘊藏著后勁，體現著實力。××市各縣（市、區）通過軟硬環境的不斷提升和整合，使單一效應的環境因素產生疊加效應、磁場效應和連鎖效應，吸引了大量的人流、物流、資金流，推動了經濟的跨越式發展。學習××市，就必須進一步樹立“環境是生產力，優化環境就是發展生產力”的觀念， 把環境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創造引得來、留得住、有奔頭的投資環境。 三、學習××，推進我縣更快更好發展 “他山之石，可以攻玉”。考察團在感嘆××市六

22、縣（市、區）快速發展的同時，一致表示，要認真消化吸收考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發展、實現跨越的動力，在六個方面實現新突破： 一是在解放思想上實現新突破。思路決定出路，觀念就是財富。××市各縣（市、區）的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式，繼續堅持既定的發展思路不變，堅持抓發展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰中抓機遇，在實干中求完善。 二是在以工強縣上實現新突破。工業是國民經濟的主導力量，工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣，不論從短期還是從長遠看，工業化這一課補不上，結構就難以優化，經濟就很難翻身。要實現更快更好發展，就必須繼續按照“全黨抓經濟，龍型為主線，重點抓工業，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入、上項目，不斷加快工業化進程。實現以業興企、以企興業的良性循環。 三是在招商引資上實現新突破。××市各縣（市、區）的發展實踐表明，招商引資是基礎薄弱地區加快發展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的