1、中心小學教師責任演講稿范文中心小學教師責任演講稿范文提要：通過這件事，我感 到了榜樣的力量太重要了，老師的一舉手、一投足，都會對 學生產生深刻的影響資料來自中心小學教師責任演講稿范文我要當一名好老師，這是發自內心的言語。剛踏上講臺的我，由于經驗不足，我努力使自己扮演 好雙重角色：一方面是學生，一方面是老師。作為學生，我 虛心向有經驗的老教師學習，熱忱接受青年教師的指導；作 為學生老師，我關心學生，愛護學生，做他們的良師益友。今天，我還清楚地記得走上講臺的一堂課，當課講到 半的時候，做在中間的一個小女孩突然吐了滿桌子的臟 物，頓時，班級秩序大亂，小朋友們一個個捂著鼻子，緊皺 眉頭往后躲。我沒有責

2、怪他們，說實在的，當時我也真的想 吐。然而，我知道自己的身份不同了，作為教師，我毫不猶 豫地拿了抹布，替那個學生擦桌子。漸漸的，所有的小朋友 都靜了下來，有的小朋友說：呂老師我陪他去廁所，有的同 學悄悄地拿起了掃帚和畚箕通過這件事，我感到了榜樣的力量太重要了，老師的 舉手、一投足，都會對學生產生深刻的影響。在日記中， 我寫道r我喜歡這份工作。在辛勞中，我嘗到教書育人的 樂趣；當引導學生懂得某個知識，看到學生臉上滿足的笑容 時；當學生說老師像媽媽一樣關心我時；當家長說句感 謝時，一切的一切委屈，辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜 蜜和滿足，也許這就是價值之所在吧r大家一定聽過這個故事，中國教育報曾經

3、報道過個山村女教師激動人心的故事，她的名字叫王鳳英，家住 在城市，畢業后分配在遠離家鄉200多公里的一個小山村任 教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么 漫長啊！人生能有幾個二十年呢？可王鳳英卻把自己生命中 最絢麗的二十年獻給了大山。她愛這里的山，愛這里的水， 愛這里貧窮善良的人民，愛這里求知似渴的孩子們。她已離 不開這里的一草一木。組織上想照顧她，多次要把她調回城 里，她都婉言謝絕了。可萬萬沒想到，就在那個風雨交加的 日子里，她在給孩子們上課，突然"咔嚓"一聲，年久失修 的教室就要倒塌了，在這千鈞一發的關鍵時刻，在自己的生 命和40個孩子存亡之間，她毫不猶豫

4、地選擇了孩子，她大 聲呼喚驚恐萬狀的孩子快離開危險的教室。當她帶著孩子們 來到安全的地方，才發現還有一個孩子呆在教室里，王鳳英 義無反顧又沖進教室。當她把孩子推出教室時，無情的石頭 砸中了她，孩子得救了，可王鳳英卻倒下了。人們含著熱淚。 用最快的速度把她送進醫院。在醫院里，她還掛念著孩子們， 她對前來探望她的學校領導說r我不行了，我死后把我埋 在山里，我要和孩子們在一起。"人們遵照她的遺愿，把她埋在她曾灑下汗水和鮮血的 土地上。在她犧牲的地方，人們建起了一座嶄新的教學大樓， 取名"鳳英樓"。是的，山忘不了她，水忘不了她，人們忘 不了她。每年清明節。人們總要在她的墓前獻上幾束火紅火 紅的杜娟花，寄托著哀思。在她安息的地方，小草仿佛在向 人們訴說著這個動人的故事，小花搖臾，就像是她美麗的身 影。“待到山花爛漫時，她在叢中笑"。為了人民的教育事業， 王鳳英用自己的青春和熱血，譜寫了一首壯麗的詩篇。個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣， 在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的