1、文明模范班集體創(chuàng)建工作實施方案與文明班級申請書合集文明模范班集體創(chuàng)建工作實施方案養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過訓(xùn) 練、嚴(yán)格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成 自覺遵守社會道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效 地落實養(yǎng)成教育，我校主要采取五評活動的形式，提髙學(xué)生的道德知識，培養(yǎng)學(xué)生的 道德情感和意志，并通過學(xué)生的行為規(guī)范進行強化訓(xùn)練，而達到養(yǎng)成教育的目的。這 五評主要是指：一、紀(jì)律評比。依托值周班級、保衛(wèi)科、班科任教師，根據(jù)中學(xué)生守則、 中學(xué)生日常行為規(guī)范、福鼎六中中學(xué)生行為管理制度等條例，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)

2、象進行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀(jì)1次扣1分。二、衛(wèi)生評比。依托值周班級、衛(wèi)生室每天對各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進行檢 查評分，每班有30分的基本分。對參加全校集會、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由 政教處組織人員進行認(rèn)真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛(wèi)生的班級取消當(dāng) 天得分。三、班容班貌評比。每班要求有校訓(xùn)、國旗、名人名畫、銘言等標(biāo)志，并設(shè)立學(xué) 習(xí)園地，報刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內(nèi) 外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據(jù)存在問題情況給予適當(dāng)扣分。四、兩操評比。依托值周班級對做眼保健操情況進行評分，基本分30分。全班 不做操的不給分，一個學(xué)

3、生不做或不認(rèn)真做，扣1分。依托值周班級對課間操進行評 分，基本分30分。全班學(xué)生沒有全部到場集合，按班級人數(shù)缺少一人扣1分（如有 特殊情況不能做操的，班主任老師應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福?。做操過程對不認(rèn)真做操或不 做操學(xué)生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任老師到場加2分。五、升旗評比。依托值周班級對每周一上午升旗儀式進行評分，基本分30分。 遲到一個學(xué)生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶?？?、穿校服，一個學(xué)生扣1分，班 主任老師沒有到場扣2分。創(chuàng)“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展 開，應(yīng)得總分為150分。每周在學(xué)校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名， 授予“周模范班級”稱號，并

4、由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數(shù)納 入班主任老師工作量標(biāo)管理情況統(tǒng)計加分，并作為年度文明班級評選的必備條 件。文明班級申請書我們是建工系二班的全體學(xué)生，我們參加學(xué)校文明班級的評選活動。我班同學(xué)積 極向上團結(jié)友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。 基本情況本班共有53名學(xué)生，其中共青團員*名、入黨的積極分子*名、黨員*名。 很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質(zhì) 和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高，入學(xué)至今班級同學(xué)都在奮發(fā)進取在提高自 身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。思想方面開學(xué)之初班主任老師通過面對面的交談?wù){(diào) 查掌握學(xué)生的

5、思想動態(tài)，針對新生剛?cè)胄W(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué) 教育和軍訓(xùn)為契機首先難抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律衛(wèi)生等日常行為親臨指導(dǎo)力作模 范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)部隊的嚴(yán)明作風(fēng)、紀(jì)律和吃 苦耐勞的精神培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。班級建設(shè) 班干部是班主任老師的 得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我班采取了 “自 我、競爭上崗、發(fā)表竟職演說"的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一 舉措不但讓學(xué)生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學(xué)們一進校就感到一股濃郁的競爭氣 氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。生活方面生活委員 上任后積極開展工作，學(xué)生宿舍衛(wèi)生至關(guān)重要宿舍環(huán)境可以直接影響學(xué)生的身體狀況 所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案，經(jīng)過班委商議決定開始執(zhí)行這一 方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應(yīng)的評分，每 周公布檢查結(jié)果，得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學(xué)習(xí)， 每月都評比優(yōu)秀宿舍