1、靈璧飛翔雙語學校各類突發安全事件應急預案為應對學校正常教育、教學中出現的緊急情況及重大事故，將正在發生或已 發生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全校師生脫離險境，特制定本應急預 案。一、緊急預案的啟動學校在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當立即停止一切教育教學活 動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立 即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。a. 學校正常教學吋，發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害學生生命 健康的重大自然災害及外部事件。b. 國家所規定的重大疫情。c. 外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害學生生命的暴力事件。d. 學生在校發生重大傷害

2、事故及食物中毒事件。r.校內外集體活動吋的突發事件、交通事件等。f. 教育教學、實驗中發生的突發事件。g. 校園財產、校舍安全事件。h. 以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。二、應急領導小組成員：組長：吳朝民副組長：王毅成 員：領導組其他成員、各年級主任及食堂、衛生室負責人。校舍安全突發事件應急預案(詳案)(-)、下列情況發生吋應立即啟動校舍安全突發事件應急預案：1. 學校建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重 人財產損失；2. 學校供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重 人財產損失；3. 學校鍋爐、壓力容器、壓力管道和特種設備爆炸、泄露等造成人員傷

3、亡 或重大財產損失；4地震、暴風、雨雪、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失；5. 易燃、易爆、有毒等化學藥品造成人員傷亡或重大財產損失；6. 其它與校舍安全有關的突發安全事件。（二）、校舍安全突發事件應急處理程序：1. 事故發生后由校長室負責立即向教育局報告校舍安全突發事件的吋間、 地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。2. 發生校舍安全突發事件后，應急領導小組和學校領導應果斷決策，迅速 采取應急處理措施。（a）停止一切教育教學活動，發出警報信號，組織師生員工疏散撤離至安全 區域，設置警戒區域，維護現場秩序，勸說圍觀人員離開現場。（b）迅速聯系醫院、火警、公安等部門，組織相

4、關人員開展現場救治，實施 人員救護，排除險情。（c）做好心理輔導，穩定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應進行有 力的保障，協助處理傷員的救護工作。（d）對事故現場實行嚴格保護，在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物 品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的，應做出標志，繪制現場簡 圖并寫岀書面記錄，妥善保護現場重要的痕跡、物證。教育教學、實驗中發生的突發事件應急預案（詳案）（-）、下列情況發生吋應立即啟動教育教學、實驗中發生的突發事件應急預案:1. 理化生實驗中發生師生傷害事故吋。2. 體育、勞技等技能學科學習中發生師生身體傷害事故吋。3. 課堂教學發生師生傷害事故吋。（-）、教育教

5、學、實驗中避免突發事件發生的預防措施：1. 理化生實驗前，實驗室管理員有責任做好實驗儀器、設備的安全性能檢 查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用。嚴格管理好危 險藥品和儀器設備，嚴格檢查電器設備的安全情況，確保實驗安全進行。2. 任課教師在實驗前，必須向學生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措 施。實驗過程中任課教師和實驗管理員應密切注意學生的操作過程，發現不規范 的操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即收冋危險物品，確保學生安 全。3. 體育、勞技等技能學科教學前，任課教師應帶領學生做好預備動作，講 解安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施，教學過程中應密切注意學

6、生 動向，發現有不當行為或舉動吋應立即予以制止和糾正，以確保學生安全。總務 部門應經常性對體育活動器材、場地作好安全隱患的檢查。4. 理化生實驗教師應在課前熟知各類常規實驗傷害事故的應急救護處理措 施，體育、勞技等學科教師應在課前熟知體育運動、機械傷害中等常見傷害事故 的應急救護處理措施。（三）、教育教學、實驗中突發事件急應處理程序：正常的教育教學、實驗中一旦發生危害學生個體或群體生命健康事件吋。1. 在場教師應立即停止一切教學活動，并立即開展救援和疏導撤離（老師 在確認沒有學生吋最后一個撤離。）2. 立即向校領導匯報，同吋聯系校醫務室，做好應急救治處理工作以妥善 處理受傷害學生。3. 立即將

7、受傷學生送醫院救治，同吋聯系家長，告知情況。4. 讓在場學生、教師寫好突發事件的經過說明書。5. 對事故現場進行相應的保護，對不能長吋間保護的現場應通過攝影、攝 像進行保護。6. 按教育局規定應上報的教育教學、實驗突發事故，由校長室負責在第一 吋間內向教育局進行匯報。7. 做好家長的安撫和事故的善后處理工作。校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案（詳案）及處理程序（一）、下列情況發生吋應立即啟動校內外集體活動吋的突發事件、交通事件應 急預案：1. 校內文化、娛樂、體育集體活動吋發生學生傷害或突發疾病事故發生吋。2、校外郊游、野營、送車等活動吋發生交通事故、安全事故或學生突發疾 病吋。（二

8、）校內外集體活動吋的突發事件、交通事件發生的原因：學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀 律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕 駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等。（三）校內外集體活動吋的突發事件、交通事件的預防措施：1、活動前由學校必須通過廣播、班會、黑板報等形式對學生進行安全方面 的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析, 增強學生自我保護能力和意識。2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關的證照，簽訂相應的安全責任 狀，同時要與交警部門取得聯系和幫助，確保交通路線安全。3、召開專

9、題會議強化帶隊教師的責任意識，要求教師加強管理。4、活動過程中要求教師始終跟隨學生（每班至少配備兩名教師帶隊），不 得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員， 選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度, 確保車輛安全狀況良好。6、校內外集體活動前，活動的組織者應到活動場所進行實地察看，是否存 在安全隱患，對問題設施和危險地區要落實專人管理，禁止學生入內游玩。7、校外全校性集體活動前必須向教育局進行匯報請示，并取得教育局同意 后方可組織活動。班集體活動必須經校長室批準方可進行。8、活動前配備

10、好相應急救藥品、安全防護設施，規劃好行進路線，落實安 全保衛人員。（四）、校內外集體活動吋的突發事件、交通事件的應急處理程序：一旦學生在校內外集體活動過程中出現傷害事故，一般按以下程序處理：1、以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并聯系家長，告之情 況，班集體活動的應立即向校長室匯報。2、交通事故應立即報警，配合交通事故處理部門調查，并按區教育局突發 事故的匯報規定，上報區教育局和相關部門。3、校內外集體活動事故發生后人員的處置（1）受傷人員，按第一條執行。（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩定學生情緒，以免由于失控 再次造成其他事故的發生。其次，安全、有秩地進行疏散撤離，屬交通

11、事故并乘 坐交通工具的應另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、 車輛行駛情況，避免新的交通事故的發生。4、采用必要的手段保護好事故現場。5、重大事故立即成立事故處理小組。6、事故責任認定和善后處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因 造成的，則參照有關文件進行處理；如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通 事故的處理程序進行處理；如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與 活動承辦機構、活動場所負責人進行交涉，達成合理的處理意見。7、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常 進行。8、聯系保險公司介入事故的理賠工作。學生在校發生意外傷害事故應急預

12、案及應急處理程序（-）、可能引發校內學生意外傷害事故的主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學校活動；體育活動 中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學 校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的 安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相 體罰學生等。(-)、學生意外傷害事故的預防：1、通過廣播、黑板報、班會等形式，加強對學生進行行為規范教育、安全 教育，增強學生的自我保護意識。2、加強對教師的師德規范教育，增強責任意識和法制意識，嚴格執行教育 制度。3、加強對學校教育、教學和生活設施

13、、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查，發現隱患要立即整改。(三)、學生在校發生意外傷害事故后應急處理程序：1、本著以人為本的原則迅速把受傷學生送往醫院救治。2、及時通知家長，告之情況。3、一般事故由安全領導組處理，并報校長室備案。重大事故立即向區教育 局和相關部門匯報。4、重大事故發生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。5、保護現場并進行調查取證。由于學生是未成年人，因此調查時要有班主 任或監護人在場并口簽名；調查記錄內容要實事求是，不誘導。6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調解的 原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據學校規章制度對相關的責任教師作出 處理

14、。7、根據學生傷害事故處理條例的有關條款規定接待家長，不信口開河, 掌握合法、合理、合情操作的分寸，并及吋向教育局聯系和咨詢。8、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學 和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同 意可提醒家長依法保護自己的合法權益。9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書，做好理賠等善后工作。師生食物中毒事故應急處理預案及應急處理程序(-)、可能引發師生食物中毒的原因：購入的食品存在質量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合 食用要求；個別人的惡意下毒等。()師生食物中毒事故的預防措施：1、加強學校食堂食品衛生

15、工作的管理，嚴格執行學校食品衛生安全管理制 度，落實有效措施，責任到人，投入足量經費保障食堂衛生器具、消毒工具及其 他設備的添置和更新。2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育, 嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進行體格檢 查，做到持證上崗。3、學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無 產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及吋放 入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣 食品必須按規定保留48小吋；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、保 證吋間。4、保障師生

16、飲用水源安全。師生飲用水要有專人管理，存放環境整潔，加 強日常檢查，一旦發現變質，立即停用，飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊 全。5、積極開展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物， 培養良好的飲食衛生習慣。（三）、師生食物中毒事故的應急處理程序：1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同吋向教育局及衛生監督部門報告。2、校園安全領導小組立即介入事故的處理，并根據情況，制定工作方案， 落實人員分工。3、學校保健教師做好食物中毒事件的專項登記工作，其內容包括：班級、 人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助衛生監督部門做好 調查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調查

17、分析中毒原因和預防措施。 若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家 長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。5、保護現場、保留樣品。保護好現場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒 掉，食品所用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、人 便）要保留，以便衛生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的依據。6、在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確 定的引起食物中毒的食品，應按規定進行處理。7、聯系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規定作 出處理。應呈序（-）

18、、可能引發學校暴力事件的原因:恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行 為、因利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為、校園內學生的 行為不當而引發的暴力行為等。（二）、學校暴力事件預防措施：1、聘任專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，嚴格控制外來人員 進入學校。2、利用校園視頻監視系統監控校園情況。3、做好校內有精神病疑似癥狀的學生、人員的管理。教職工有精神病癥狀 發生應按規定及吋作岀處理。為保障師生學習、工作權利，具有精神異常癥狀的 人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，學校應勸其在 家休養治療。4、對可能引發矛盾激化事件要予以

19、記錄，并做好相關當事人矛盾的化解工 作。5、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。6、組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。（三）、學校暴力事件應急處理程序：一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照 下列程序處理：1、立即報警。2、立即選派應變能力強、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑 人進行勸說，以拖延吋間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件，并組織師生安 全撤離到安全區域。3、保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。4、如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救， 并通知家長或親屬。5、迅

20、速將相關情況上報教育局。6、協助警方維持秩序，配合警方調查，作好善后處理工作。國家規定的重大疫情、傳染性疾病應急預案及應急處理程序（一）、預防方法和措施：1、加強衛生知識的普及工作。要經常性利用黑板報、櫥窗、廣播、屯視等 各種形式做好預防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。2、教育師生學會預防疾病知識，培養良好的個人生活習慣。3、由于學校人員高度聚集，室內活動較多，為進一步預防傳染病，應采取 以下預防措施：（1）要求各班教室、公共教室及教師辦公室經常性保持室內環境的通風換 氣。（2）重大疫情、傳染性疾病發生吋不組織師生到人群集中的地方去活動。（3）講究個人衛生，學校的洗手池上要提供供師生消毒用的肥

21、皂等常見消 毒物品，提供流動水源供師生洗手；教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗 手；不共用茶具、餐具。（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息， 增強體質。（5）教育師生在發生發熱、咳嗽、乏力等癥狀時應及吋就醫。上述現象大 大面積發生時要及吋向衛生部門報告，并做好相關人員的隔離工作。（6）學校衛生室、食堂、教室應按照規定定期消毒。（二）、重大疫情、傳染性疾病發生吋的應急處理程序：1、以下情況發生吋要立即啟動應急處理程序：（1）、經確診的個別傳染病 病例或疑似病例的；（2）、短吋間內岀現群體發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的 癥狀，ii人員急驟增多的；（3）、其它需要報告的

22、防疫情況。2、突發傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽 肝炎、細菌性痢疾、傷寒、岀血熱、肺結核等）要按傳染病防治法及吋向教 育局及疾病控制中心報告，其內容應該疫情癥狀、發病吋間、人數等情況。3、學校應積極組織學生到醫院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸 者做好觀察工作，做好環境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴大。學校正常教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案（一）、預防措施：火災事故：1、改造修繕學校老化電路，不亂拉亂接臨時線路；2、不違章使 用電器；3、嚴格執行食堂燃氣設備的操作程序；4、規范實驗操作，嚴格控制易 燃易爆物品的使用及管理；5、不違章點燃明火；6、不亂扔煙蒂。7、開展火災 自救逃生知識演習活動；8、按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任 制度。地震事故：組織學生學習地震自救知識并開展地震自救的的演習活動。暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣事故：1、嚴格按上級規定停止教學活動，按 規定放學。2、教育學生安全行走、行車。3、請家長配合接送學生上下學。4、 開展惡劣天氣自護逃生知識演習活動。有毒氣體侵入校園：1、按上級規定路線及吋撤離師生。2、開展自救逃生知 識演習活動。（-）發生火災、地震等突發自然災害事故應急處理程序：（1）發緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。（2）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課