1、德育教育在高職語文教學中的運用劉娟陜西國防工業職業技術學院 710302摘要：高職教育是我國教育體系的重要組成部分，隨著人們對綜合素質人才 要求的不斷提高以及教育改革的不斷深入，高職語文教學也面臨著巨大的挑戰。 德育教育是高職教育實施素質教育的重要途徑，在高職語文教學中滲透德育教育 是新時期高職教育的重要要求。基于此，木文對高職語文教學中德育教育的滲透 進行了相關的分析和探究，以期為高職語文教學工作提供一定的參考。關鍵詞：德育教育；高職教育；語文教學；教育應用高職教育是我國職業教育的重要組成部分，現代社會對專業技術人才的綜合 素質要求越來越高，高職教育面臨著巨大的挑戰。高職語文教學是高職教育的

2、基 礎課程之一，對高職學牛能力和素養的培養具有十分重要的意義。在高職語文教 學中運用德育教育，既是新時期經濟社會發展對高職語文教學提出的重要要求, 也是高職語文學科木身發展的重要選擇。一、從思想上重視語文教學中的德育教育現代經濟社會發展對人才的綜合素質要求越來越高，專業技術人才除了要具 有扎實的理論知識和嫻熟的操作技能以外，還要具有很好的團隊合作能力、人際 交往能力和吃苦耐勞的精神，除此之外，專業技術人才還要具有一定的競爭能力 和很高的情商，這樣才能夠在激烈的市場競爭和社會牛活中頑強的牛存下來，獲 得更好地發展。而這些，通過單純的知識教育和技能操作培訓是遠遠不夠的，需 要在教學過程中注重德育教

3、育的滲透。教師在教學過程中要通過榜樣人物激 勵、實際案例分析等方法讓學牛認識到德育教育的重要性，能夠在思想上重視德 育教育，從而在實際教學過程中自覺的參與到德育教育中。二、充分挖掘語文教學中的德育教育素材從某個角度上來說，德育教育是語文課程的靈魂，在語文教學過程的方方面 面都在滲透德育教育。高職語文教材選取的都是一些經典的文章，內容豐富、文 質兼優，這些都為語文教育課堂教學過程中開展德育教育提供了優質的基礎。高 職語文教師應當充分認識到這一點，深入挖掘語文教材中的德育教育因素，并在 教學過程中注重引導和啟迪，讓學生在學習語文知識的同吋接受相應的德育教育。 需要注意的是，教師要在這個過程中保持高

4、度的熱情，要用自身亢奮的、熱情的 狀態去感染和影響學生的情緒，創設輕松愉快的教學氛圍，讓學生的熱情的狀態 下更好地感知教材中的德育教育因素，達到情商和智商協調發展的目的。三、運用現代教學手段開展德育教育在高職語文教學中開展德育教育，不能單純的采用說教的方式，這樣不僅影 響學生參與德育教育的熱情，而口還會對高職語文教學效果產生極為不利的影響。 因此，在語文教學過程中要注重現代教學手段的應用，通過豐富多彩的教學形式 開展德育教育，刺激學生參與德育教育的興趣和積極性2。首先，教師要用現 代多媒體技術創設語文德育教育情境，營造德育教育氛圍，將語文教材中的德育 教育因素變得具體、生動和形象。其次，教師要

5、學會運用網絡教學手段豐富語文 德育教育素材，拓展學生的知識面，對學生的品質進行培養。教師可以充分運用 網絡擴展一些富含教育意義和德育啟發的語文教學內容，讓學生對德育教育有著 更加深刻的認識。例如教師可以利用自習課給學生播放國學知識講座、百家 講壇等語文教育節目，讓學生在觀看的過程中得到啟發，促使學生能夠更好地 擺正心態，直接和間接的對學生的德育品質養成產生積極影響。最后，教師要對 語文教學評價進行創新和改革，在評價過程中注重價值的實現和正確價值觀的確 立，并且要鼓勵學生進行自我評價，在評價實踐過程中不斷優化德育教育。四、強化教師與學生之間教學互動教師與學生之間的互動能夠對學生的德育教育產生潛移

6、默化的影響。首先， 教師要用真誠的感情與學生進行溝通，要將學生放在平等的地位，要學會尊重學 生，真誠的關心學生的快樂和悲傷，學會和學生做朋友。其次，教師要結合語文 教學內容適當的組織教學實踐活動，讓學生的實踐過程中體會到教材中所涉及的 情感教育、價值觀教育和思想道德教育等等。例如結合教學內容開展朗誦比賽、 組織學生去踏青等等，讓學生在這個過程中學會團結、協作，感悟人與人之間的 情感交流，在溫情、友好的分為中更好地開展學習3。最后，教師要在與學生 的交流過程中做好榜樣作用和引導作用，教師的人格和品質會對學生產生直接影 響，對學生品質的形成具有十分重要的促進作用。因此，教師要不斷優化和提升 自身的綜合素質能力，通過自身的優質人格對學生進行德育滲透教育。結束語：在高職語文教學中滲透德育教育，既是新時期高職教育改革的垂要方向，也 是高職語文教學本身發展規律的重要要求。通過思想重視、教材提煉、方法創新 和情感互動等方式不斷優化高職語文教學中的德育教育，對學生的思想道德和品 質進行培養，促使學生的人際交往能力、團隊協作能力和競爭意識、團隊意識不 斷發展，對學生進行綜合素質教育，促使學生的全面發展，為未來的工作和生活 打下堅實的基礎。參考文獻：1王曙明德育教育在高職語文教學中的應用j 湖