1、when you feel tired, you are going uphill.通用參考模板（頁眉可刪）個人的述職報告模板集合六篇 個人的述職報告 篇1一、任職期間部門基本情況及個人基本情況（任職時間、職責權限及分管工作等）二、主要工作業績（包括但不限于以下內容）1.資金籌集、運用、效益情況2.加強會計管理和財務管理，完善內部控制采取的措施、辦法或作為3.執行國家法規及報社規章制度的情況4.經費的管理和使用（全社范圍的、計財部部門的）5.計財部各項業務開展、管理情況（該部分主要是闡述任職期間做了哪些工作，有哪些效果，以及為達到目標所付出的努力或克服的困難等）三、評估重大經濟決策效果三、接受

2、各項檢查和審計及對有關問題整改落實情況四、個人廉潔自律情況五、需要說明的與經濟責任有關的其他事項個人的述職報告 篇2我是20_年12月進入宣城海螺，回顧過去的兩年多時間，工作環境的變化，工作場所的變化，崗位職責的變化，就我個人而言感受頗多。上半年經歷了從行政崗位到現在人事崗位的轉變，對我來說既是一種挑戰也是一種機遇，更加清醒的認識到了自身工作經驗的不足和專業技能的匱乏，在接下來的工作中將進一步規劃明確自我成長方向，勤學上進，細心謹慎，希望能夠通過自己的努力將崗位工作做的更實更細。目前主要從事人事基礎管理工作，主要負責公司培訓管理、勞動合同管理和年休假管理，并協助做好人事其他相關崗位工作。下面，

3、我就近期工作作簡要匯報。一、20_年上半年主要工作1、行政管理上半年主要負責或參與配合做好宣傳管理、工會管理、公文機要、小車班日常管理和行政接待等相關工作，積極補位。宣傳管理的目的是宣揚企業的優良形象，在專業管理過程中利用考核激勵機制有效調動各單位在宣傳工作中的積極性和熱情，在稿件審批過程中要注重稿件的質量和掛報道的及時性，同時要做好廠區標識牌維護及費用管控工作。工會管理主要是通過各類活動充分調動員工的積極性和熱情，為員工創造一個良好的溝通交流和團結協作的環境氛圍，激發員工更好地投身到企業的生產經營之中。同時工會也是有效維護職工權益的重要組織，充分發揮工會組織的作用，是構建企業與員工之間和諧勞

4、動關系的重要橋梁。公文機要主要是確保各類信息的上傳下達、收發文管理、紅頭文件制作、郵件收發、文件傳閱、重要文件歸檔等。小車班管理主要是統籌協調公司各單位公務用車安排、小車班里程補貼制作以及開展月度行政車輛檢查，下發檢查通報，加強小車班日常事項管理，規范派車流程。行政接待主要是各類領導來訪及接待檢查等事項，擬定接待指南，撰寫匯報材料，配合檢查會議室及各類儀器設備的正常情況，查看廠區綠化環境衛生及辦公樓區域環境等，發現問題及時修復維護，在接待過程中做好會議記錄、圖片拍攝并及時匯報接待進程，確保接待順利開展。2、人事管理上半年主要負責或參與配合做好培訓管理、合同管理和人事檔案管理等相關人事基礎管理工

5、作，并積學習相關法律法規及專業制度，配合做好臨時交代的人事相關工作，自我感受目前掌握的知識還很淺薄，對規劃、績效、薪酬、招聘、培訓以及員工關系等六大模塊的掌握還需要長期的學習鉆研。培訓管理主要是幫助員工勝任工作并發掘員工的最大潛能，是員工增強崗位技能勝任崗位工作的有效途徑。工作涉及到培訓課時、師徒管理及費用核發，新進及轉崗人員試用期管理，月度及季度培訓檢查，外來培訓，后備人才管理等工作。合同管理按照合同到期時間要求，及時下發通知，收集合同到期人員兩考一評、續簽意見書等材料，下發勞動合同文本，收集歸檔勞動合同材料，更新勞動合同臺帳，確保勞資雙方和諧穩定的勞動關系。人事檔案管理參與配合做好人事檔案

6、的整理歸檔工作，確保人員檔案信息整齊歸檔、排放有序。二、20_年上半年工作中存在的不足1、工作中主動意識不強，細節的關注程度有待進一步加強，問題思考不嚴謹，在接待活動中未能提前對過程中可能發生的事情考慮周全，會場布置、匯報材料及會后清掃等環節時有問題發生。2、培訓工作形式化多，實質性的東西關注程度不夠，只滿足于眼前的培訓形式，無法真實的掌握各單位授課效果情況，形成的書面材料較多，使得培訓成為了一項負擔；同時思考的少，對后期培訓如何發展改進的想法很少。三、20_年下半年主要工作計劃1、積極參與配合做好部門各項工作，增強工作的主動意識和責任心，對領導交辦的事情要跟蹤督促，及時反饋辦理情況；對部門各

7、相關崗位工作積極補位，確保部門工作正常開展。個人的述職報告 篇3尊敬的各位領導、各位老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業，我從事著這平凡的職業，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是

8、一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，較出色的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺

9、是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。小班幼兒在學期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如十二點中靜悄悄教育幼兒每天中午要按時睡午覺;大大和小小教育幼兒不要挑食;洗掉小細菌教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。三、善于與家長

10、溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進行了全面的家訪，讓家長與幼兒。四、積極參加園里的教研教改。本學年，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好的效果：制作的教玩具捉蝴蝶飛鏢獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區域活動示范性開放活動獲的良好效果。述職人：_x20_年x月x日個人的述職報告 篇4我于200x年7月份獲任梅城鎮中學代理校長，肩負著上級的殷切期望和全校師生的高度信任，以如履薄冰

11、的心態踏實勤奮而又戰戰兢兢地在校長崗位上摸索了近一個學期。回顧一期來的工作，深切地到：以人為本，科學規劃，務實創新是搞好學校管理工作的前提。基于這一認識，學校確定了“以德立校、依法治校、合作創新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細管理、專業成長為主要抓手，力求“把關心、體貼、理解、支持、協作、補臺放在首位，形成一個一個集體內部統一協作、部門之間主動協調、學校整體團結向上的戰斗集體；把、協調、檢查、考核、評價、公布、工作作為管理的主要工作落到實處，形成管理新秩序；把學校工作獎勵辦法貫徹好，調動教職員工愛崗敬業、講究禮儀、遵紀守法、創新工作；把教育教學改革工作進一步深化，全面建設和諧校園，圓滿

12、地完成了200x年下期的工作目標。學校榮獲市級“文明衛生單位”，并順利通過了“省合格學校”驗收。現將半年的工作如下：加強自身建設，以高尚的師德引領全校師生1、嚴格按照干部的標準要求自己，自覺帶頭遵守上級關于師德師風建設的各項規定，堅持以身作則，言行舉止為教職工做出榜樣，堅守工作崗位。學校各項工作活動模范帶頭，平時注重深入教學一線調查了解情況，及時為教職解決實際困難，工作講方法、講規范。2、切實加強業務知識學習，一期來，我在搞好日常工作的同時，特別注重加強自身學習，堅持向書本學、向領導學、向師生學，勤做讀書筆記。特別是通過參加校長培訓，較系統地提高了自己在學校管理方面的綜合素養。3、堅持經費預算

13、制度，對學校財務運行情況進行管理與調控，定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發放到位等等，防止資金的無使用，堅持經費工作校長一只筆審批制度。4、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神；對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出解釋，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。5、積極推行民主管理，強化個人廉潔自律。每個雙周堅持召開一次行政會議，每月召開一

14、次全體教師大會，安排和部署學校各項工作，重大決策和問題廣泛征求各層面的意見，由行政集體拍板決定，不搞一言堂。對學校重大建設、大宗物質采購，陽光作業，群眾參與面廣，監督機制健全，杜絕了違紀違規事件的發生。（二）、主要工作回顧：1、制定和落實學校發展三年規劃，使學校各項工作朝著目標化、序列化、規范化的方向健康發展。2、突出重點工作，推進合格學校建設。合格學校建設是我校今年一項重中之重的工作。學校制定了合格學校建設實施方案，成立建設領導組，多次召開專門會議，落實人員責任分工；核實學校現有硬件情況、軟件情況，對照標準，理清家底；對學校裝備條件塊所缺的各種設施設備，采取各種措施進行補充與完善，帶領教師在

15、暑假加班加點完強化學校軟硬件建設，使各功能室的裝備全部達到合格學校驗收的標準，各類軟件指標全部達標。3、排除種種艱難險阻，順利啟動學校科教大樓建設。學校科教大樓工程的啟動，由于當地群眾受利益驅使，無理阻撓工程施工，在各級領導和相關部門的大力支持下，我左右周旋，終于在學校利益沒有受到損失的前提下，順利啟動了工程建設，目前進展比較順利，無論是進度還是質量在縣內同類工程中均取于領先位置。4、以深入學習實踐科學發展觀為契機，狠抓了師德師風建設。由黨支部專門抓這兩項工作的落實，通過集中學習、召開專題會議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式，不斷提高了教師的履職責任意識和職業道德水準，今年下期上班期間沒

16、有出現一例老師擅自離開工作崗位和上班期間玩牌現象，教師的愛崗敬業精神明顯增強。校園內初步形成了快樂工作、和諧相處的良好氛圍。5、以班子建設為重點，打造了一支戰斗力較強的團隊。加強干部隊伍建設，形成了“民主、勤廉、務實、高效”的工作作風；著力強化班子成員的廉潔自律意識，加強黨員隊伍建設，弘揚正氣，樹立榜樣，發揮黨員的先鋒模范作用。明確學校中層部門職能，著力培養年輕干部，建立能者上，庸者下的用人機制，做到權責統一，即有多大責任就授予多大權利，有多大權利就要承擔多大責任。各線各部門負責人分工明確、團結協作，將每一項具體工作落在實處。6、以養成教育為突破口，以德育實踐活動為載體，切實提高了學校德育工作

17、的實效性。在堅持以往良好的德育工作方式下，突出養成教育這個重點，加強共性教育的同時突顯學生個性；將德育與社會、與生活相聯系，增強德育的可接受性，堅持不懈地抓好學生德育常規管理，充分發揮學生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級軍訓、國慶60周年詩歌朗頌比賽、第十屆校運會、學生秋游、迎新全校班會、冬季長跑、手抄報比賽等富有意義的集體活動，陶冶學生情操，大大提高了德育的實效性。加強安全教育，創建平安校園，加強珍愛生命教育，增強學生自我防護意識。學校德育工作呈現出了師生品德好、校園環境衛生好、教育教學活動好秩序好的良好局面。7、以教育科研為手段，提高課堂教學效率，促進了辦學質量與效益的提高。一期

18、來，在教導處的具體組織下，積極推進新課程改革，認真落實生本教育中“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”的宗旨，使學校教育真正達到“以學生為主人，為學生的好學而設計”的目的。加強信息技術建設，創建數字化校園。本著“培、建、用、創”的思想，著力打造現代教育技術實驗學校。有目的、有計劃地加強教研組、備課組的建設，提高課堂教學的效能，加強課堂教學創新的實踐探索，把講堂變為學堂，全面實踐“以生為本、教學相長，拓潛揚長、和諧發展”的教學理念。堅持常規教研活動，加強教研組的建設，發揮集體備課作用，通過教學比武，教學開放周、示范課、公開課等形式，全期共開展教研究活動100多次，促進了教師教學能力的提高。

19、安化教研以較大篇幅介紹了我校的工作經驗。不斷規范了音、體、美、勞等方面的教育，強化代表隊和課外興趣小組的建設，學校組隊參加縣運會，榮獲團體總分第二名的好成績；參加市傳統校運動會，我校代表隊榮獲第五名的良好成績。8、以能力建設為重點，著力打造尚德善教的教師隊伍，促進教師專業發展，帶動學校整體水平的提升。教師隊伍建設以培養“學者型”、“研究型”、“創新型”教師為目標，關鍵在培養合格教師，推廣名優教師的經驗，重在培養骨干教師，大力加強專業精神和師德教育，著力于專業技能培養，鼓勵教師參加高學歷層次學習，構建學習型學校，引導教師樹立終身學習觀念，不斷拓寬教師專業知識。認真組織教職工群體活動，在全鎮教職工

20、運動會上，我校的廣播體操、排球、田徑項目均取得最好成績。教師當中，文鋒老師榮獲益陽市師德標兵的稱號，并在各縣市巡回介紹經驗，涌現出了曹元香、袁異標等一大批師德高尚、業務精湛、效果突出的好老師。9、以校園文化建設為抓手，堅持文化引領，構建以人為本，以學生發展為本，體現學校精神內核的現代學校文化。積極推進環境育人工程，學校通過宣傳廚窗、學校工作簡報、班級文化布置、校園之聲廣播等載體，營造正面育人氛圍。堅持唱好校歌，學習校規，理解校訓，堅持主持好升旗儀式，增強師生的校園意識；加強文化長廊建設，征集名言、贈語，提升校園文化氛圍，突出培養學生自強不息的自主精神。主要問題剖析1、對于教師隊伍建設方面，由于

21、受到教學時間的沖擊，集體培訓和學習開展得不夠，教師的群體活動組織不夠經常。2、對于管理方面，實行人性化管理和制度化管理相結合還沒有形成學校的特色。3、教學改革力度不大，教研教改氣氛不夠濃，相當一部分教師仍然局限于完成本職工作，鉆研意識不強。4、在工作方法上，有時還不夠大膽，怕這怕那，顧慮較多，導致放不開手腳。主要改進措施總體思路是：用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人。1、加強工作的落實。2、增強工作的藝術性。要講究方式方法，對于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術，求得大家的支持、

22、理解、幫助。3、深入教學一線了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查部門工作的優勢和不足，宣傳學校的理念，對工作進行具體指導，和老師們交流生活和思想。4、要團結和愛護教工。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點，發現他人的優點，鼓勵他人的進步，形成和諧的團隊。由于剛剛走上校長崗位，工作離上級的要求和師生的期望還有很大的差距，在今后的工作中，我將以更加務實的態度，以“今天要比昨天好”的工作理念，更進一步地把學校工作做好，確保學校科學、和諧、健康發展。個人的述職報告 篇5回顧過去的20_年度，我在公司領導及列位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較

23、好地完成為了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作標準樣式上有了新的沖破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：一、完善組織機構，明確職責，建章立制，規范管理1、根據公司關于項目基本建設的要求，健全物資供應和倉庫機構，充實了得力人員，編制了供應部崗位責任制進行了明確具體的工作分工，明確了各崗位的責任范圍，為配合各部門工作、供應工作山雨欲來做好了人員和機構的準備。2、對物資管理相關制度結合公司各部門要求需求和實際進行修改和整合，使物資管理制度能夠適應達到簡明、清晰的要求，從制度上明確。二、加強人員培訓，開展業務學習，打造適應公司需要的供應 隊伍。 在做好各自工作的同時，積極

24、組織供應部成員利用每天一到二個小時的時間進行業務學習，不定時進行集體學習，掌握物資供應相關業務知識，熟悉供應部的管理工作及各個施工流程。三、工作中的經驗和教訓一年供應部工作有收獲、有失敗，有經驗、有教訓。1、物資供應各項工作開展順利，克服種種的困難，一套班子分成兩撥人馬，協調一致、通力合作，創造性的工作，既完成了設備集中訂貨的繁重任務，又保證了施工現場物資的充足供應。2、充分體現整理作戰理念，在配合其它部門過程中，供應部、安全技術部不分你我共同協作，完成了一個又一個新任務；現場物資供應，供應部僅僅依靠本部門的力量是遠遠不夠的，在工程部、安全技術部、綜合部的大力支持下，圓滿完成了現場的物資供應和管理工作。3、完成工作的同時也存在一些失誤，對計劃的控制和執行沒有嚴格把關，造成一些工作上的被動，在今后的供應工作中必須謹記教訓，嚴格控制計劃和采購程序。在以后的工作中，要多與上級領導溝通，面對于繁雜嚕蘇的大量事件性工作要積極的應對，自我強化工作意識，注意增速工作節拍，提高工作效率，冷靜辦理各項事件，力求周全、準確、適度，制止疏忽遺漏和失閃，至今基本做到了事事有下落。積極相應公司號召，深切開展供應調研工作。個人的述職報告 篇6尊敬的領導：您好！時光似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經有x年多的時間，這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位。作為一名新員工，非常感謝公司提供