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1、茅以升立志造橋茅以升立志造橋語文語文a a版一年級語文下冊第六單元版一年級語文下冊第六單元教教 學學 目目 標標1. 1.認識認識1212個生字，掌握多音字個生字，掌握多音字“為為”。會寫。會寫“倒倒”“”“白白”等字，積累等字，積累“立志立志”等詞語。等詞語。2. 2.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。3. 3. 理解課文內容，了解茅以升是怎樣立志造理解課文內容，了解茅以升是怎樣立志造橋，并為實現自己的理想而努力實踐，勇橋，并為實現自己的理想而努力實踐，勇于探索的。于探索的。4. 4.引導從小立下遠大志向，并為之付出行動，引導從小立下遠大志向，并為之付出行動，努力實踐。努力實踐。認

2、認 一一 認認為為 倒倒 白白 進進邊邊 力力 名名 主主 了解茅以升的悲憤和志向。了解茅以升的悲憤和志向。 茅以升望著斷橋心里會想些茅以升望著斷橋心里會想些什么？什么？ 茅以升為了實現自己的遠大理茅以升為了實現自己的遠大理想，他是怎樣做的呢？想，他是怎樣做的呢？茅以升為什么立下造橋的志向？茅以升為什么立下造橋的志向？討討 論論 茅以升為什么能夠成為一茅以升為什么能夠成為一名建造橋梁的專家？名建造橋梁的專家？知知 識識 鏈鏈 接接 茅以升茅以升(1896(1896年年1 1月月9 9日日-1989-1989年年1111月月1212日日) ) 中國橋梁學家、土木工程學家、中國橋梁學家、土木工程學家、教育家、社會活動家。字唐臣，江蘇教育家、社會活動家。字唐臣，江蘇鎮江人。鎮江人。19051905年入江南商業學堂，年入江南商業學堂，19161916年畢業于唐山工業專門學校土木系。年畢業于唐山工業專門學校土木系。次年獲美國康奈爾大學土木專業碩士次年獲美國康奈爾大學土木專業碩士學位。學位。19211

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