1、1.2 地球自轉(zhuǎn)的地理意義（第二課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】目標(biāo)1：知道晝夜更替的形成原因，熟悉晨昏線的特點(diǎn)及判斷方法目標(biāo)2：學(xué)會依據(jù)地理經(jīng)度進(jìn)行地方時(shí)、區(qū)時(shí)的換算。目標(biāo)3：知道地表水平運(yùn)動物的偏移規(guī)律。【問題與例題】問題1：地球上為何會產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象？晝與夜如何劃分？劃分晝與夜的晨昏線應(yīng)如何判斷？晝夜更替有哪些重要意義？【課堂活動1】一、地球自轉(zhuǎn)與晝夜更替：1、晝夜成因：地球不 、不 ；任何時(shí)候太陽都只能照射到地球的 ；2、晝半球與夜半球：向著太陽的半球是 半球；背著太陽的半球是 半球；(請標(biāo)出右圖中的晝半球、夜半球)3、晝與夜的分界線： 線；晨昏線是過地心的大圓，它平分地球，平分赤道，晨昏線與太陽光線

2、相 ，包括 線與 線兩種線，晨昏線上的太陽高度角為 。晨昏線的判斷方法：方法一：根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷晨線：自西向東由 半球進(jìn)入 半球的分界線?；杈€：自西向東由 半球進(jìn)入 半球的分界線。方法二：根據(jù)晝夜半球判斷：位于晝半球西邊緣與夜半球的分界線為 線，反之為 線。4、晝夜更替是由于地球不停地 。5、晝夜更替周期為1個(gè) 日，時(shí)間長度為 小時(shí)?！鞠胍幌搿繒円垢嬗心男┲匾饬x？問題2：地方時(shí)怎樣形成的？地理經(jīng)度與地方時(shí)之間如何進(jìn)行換算？如何確定時(shí)間的早晚？ 地球上日期的變更有什么規(guī)律？如何變更？時(shí)區(qū)如何劃分？不同時(shí)區(qū)之間的區(qū)時(shí)的換算有何規(guī)律？【課堂活動2】二、地球自轉(zhuǎn)與時(shí)差：1、地方時(shí)：是因 而不同

3、的時(shí)刻。同一經(jīng)線上的地方時(shí) ；不同經(jīng)線上的地方時(shí) 。位置偏東地點(diǎn)的地方時(shí)總比偏西地點(diǎn)的地方時(shí)要 ；2、地方時(shí)的換算規(guī)律：經(jīng)度每隔15°，地方時(shí)相差 小時(shí)(即經(jīng)度相差1°，地方時(shí)相差 分鐘)；且偏東地點(diǎn)的時(shí)刻總比偏西地點(diǎn)的時(shí)刻 ?！纠}1】昆明的經(jīng)度約為100°e，北京約為120°e，兩地的時(shí)差約為幾小時(shí)？哪里的時(shí)間更早些？3、時(shí)區(qū)的劃分與區(qū)時(shí)的換算：時(shí)區(qū)劃分：為了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，國際上規(guī)定經(jīng)度每隔 度劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，全球共劃分為 個(gè)時(shí)區(qū)，相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)相差 小時(shí)，其中北京為 區(qū)?！净貞浺幌隆繒r(shí)區(qū)劃分的起點(diǎn)在哪里？終點(diǎn)在哪里？請繪圖示意。區(qū)時(shí)換算：每個(gè)時(shí)區(qū)

4、經(jīng)線上的地方時(shí)，就稱為該時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。同一時(shí)區(qū)內(nèi)的區(qū)時(shí) ；相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)相差 小時(shí)；4、北京時(shí)間：即 區(qū)的區(qū)時(shí)，即120°e的地方時(shí)。5、日界線：地球上新的一天的 點(diǎn)和 點(diǎn)。國際日期變更線大致以 經(jīng)線為界?！纠}2】當(dāng)北京時(shí)間為10月1日12點(diǎn)時(shí)，位于東經(jīng)48°的某地的區(qū)時(shí)是a、10月1日17點(diǎn) b、9月30日22點(diǎn) c、10月1日7點(diǎn) d、10月2日4點(diǎn)【變式訓(xùn)練】一飛機(jī)由北京于2012年12月30日16時(shí)飛往倫敦，空中需飛行13小時(shí)，到達(dá)倫敦（0時(shí)區(qū)）時(shí)當(dāng)?shù)貢r(shí)間是a、2007年12月31日5時(shí) b、2007年12月31日3時(shí)c、2007年12月30日21時(shí) d、2007年1

5、月1日5時(shí)問題3：地球上水平運(yùn)動的物體為什么會發(fā)生偏移？有何偏移的規(guī)律？對哪些方面影響較顯著？【課堂活動3】三、地球自轉(zhuǎn)使地表水平運(yùn)動物體偏移1、偏移的力： 力。2、偏移規(guī)律：北半球 偏，南半球 偏，赤道 。3、影 響：對風(fēng)向、洋流、氣流等都有影響。【例題3】下圖是兩幅大河河口示意圖，圖中小島因泥沙不斷淤積而擴(kuò)展，按一般規(guī)律，最終將分別與河流的哪一岸相連()a甲岸、丙岸 b乙岸、丙岸 c甲岸、丁岸 d乙岸、丁岸【目標(biāo)檢測】(5分鐘)1、讀“太陽光照圖”，完成下列各小題。讀地球光照圖，回答下列問題。(1)該圖是以_極點(diǎn)為中心的示意圖，p點(diǎn)在n點(diǎn)的_方向，p點(diǎn)地方時(shí)為_時(shí)。(2)在圖中畫出太陽光線

6、。(3) mpn為_線，其中是_線，是_線。(4)此時(shí)，北京時(shí)間是_時(shí)。(5)有一發(fā)炮彈從e點(diǎn)射向f點(diǎn)方向，炮彈將落在ef線的_(東、西)側(cè)?！九洳途毩?xí)】a組題(基礎(chǔ)題)1、從北京開往烏魯木齊的列車，當(dāng)其自東向西行駛時(shí)，車輪對哪側(cè)的鐵軌磨損較大()a南側(cè)b北側(cè)c東側(cè)d西側(cè)2、右圖中虛線箭頭表示的是物體原來的受力方向，實(shí)線箭頭表示受地轉(zhuǎn)偏向力后物體的運(yùn)動方向。a、b、c、d、e五處箭頭所表示的物體實(shí)際運(yùn)動方向正確的是（ ）aa、b bb、d cd、e da、e3經(jīng)度相同的地方( )a季節(jié)相同 b角速度相同c線速度相同 d地方時(shí)相同4關(guān)于晨昏線的敘述，錯(cuò)誤的是( )a晨昏線是晝半球與夜半球的分界線

7、b晨昏線任何時(shí)候都平分地球c晨昏線上的太陽高度為零d在夏至日，晨昏線與地軸在同一平面內(nèi)且與太陽光垂直5下列地理現(xiàn)象中，能說明地球自轉(zhuǎn)的是( )a晝夜現(xiàn)象 b晝夜長短變化c四季變化 d太陽東升西落6下列緯線圈上的速度相當(dāng)于赤道線速度一半的是( )a南北回歸線 b南北極圈 c南北緯30度 d南北緯60度7一架飛機(jī)從上海于10月1日17時(shí)飛往美國舊金山（西八區(qū)）需飛行14小時(shí)，到達(dá)目的地時(shí)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間是( )a10月1日3時(shí) b10月1日15時(shí) c10月2日3時(shí) d10月2日15時(shí)8若全球各地的日期皆為10月1日，則北京時(shí)間為10月1日( )a24點(diǎn) b20點(diǎn) c12點(diǎn) d8點(diǎn)b組題(拔高題)讀太陽光

8、照側(cè)視圖(圖中陰影部分表示黑夜)，完成下列各小題。（1）畫出太陽光線，地球自轉(zhuǎn)方向。aobced······（2）aob是 線（晨/昏）。（3）此刻o點(diǎn)的地方時(shí)為 點(diǎn)，在圖上，與o點(diǎn)地方時(shí)相同的點(diǎn)有 。（4）此時(shí)北京時(shí)間為正午12點(diǎn)，e點(diǎn)的經(jīng)度是 ，地方時(shí)是 點(diǎn)。（5）圖中太陽高度為0°的點(diǎn)有 ，這些點(diǎn)上的人此刻 （能/不能）看到日出，其中d點(diǎn)看到日出的時(shí)間是 ，d點(diǎn)夜長 小時(shí)。（6）此時(shí)太陽直射點(diǎn)地理坐標(biāo)（ ， ），在圖上用點(diǎn)p標(biāo)出來。c組題(挑戰(zhàn)題) 右圖為太陽光照示意圖(陰影部分表示黑夜)。讀圖回答12題。1.地的地方時(shí)是() a18點(diǎn)b0點(diǎn) c6點(diǎn) d12點(diǎn)2地和地先進(jìn)入新的一天及其所在時(shí)區(qū)是()a東十二區(qū) b西十二區(qū) c東十二區(qū) d西十二區(qū)3南京紫金山天文臺于2015年11月19日21時(shí)，將一臺天文望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)某恒星，并保持望遠(yuǎn)鏡位置和一切狀況不變，到2015年11月20日望遠(yuǎn)鏡再次對準(zhǔn)該恒星的時(shí)刻是()a21時(shí) b21時(shí)3分 c21時(shí)56分4秒 d20時(shí)56分4秒流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過某一斷面的水量，常用單位為m3/s。流速是指河流中水質(zhì)點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)移動的距離。流量和流速是影響河流侵蝕、搬運(yùn)和沉積作用的重要因素。右圖為某河段示意圖，箭頭表示河流流向。讀圖回答45題。4流水侵蝕作用最活躍的是()a