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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx第6課：小雨滴旅行記【精品文檔】小雨滴旅行記活動目標：1引導幼兒自己嘗試做小實驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學現象。2激發幼兒觀察、發現、探索自然的興趣。3了解雨與人類的關系。活動準備：多媒體、海綿若干、水杯、有關幻燈片。活動難點：孩子們對雨水的形成過程的理解，對此教師除了有簡明的敘述講解以外，還會利用道具進行簡單的演示，形象地解釋雨水形成的循環過程。活動過程：一、討論話題，引出活動內容小朋友，你們喜歡旅行嗎？今天啊，我們來了一位客人（出示小水滴圖片） ，看看它是誰？今天呢，老師要給小朋友們講講這個客人的的旅行故事。二、欣賞故事小水滴

2、旅行記1.播放小水滴旅行記動畫課件，幫助幼兒理解故事內容2.引導式提問： 小水滴是怎么樣旅行的？（小水滴先變成了什么？又變成了什么？最后變成了什么？）是誰幫助它的？為什么最后它又回到了大海媽媽的懷抱？三、小實驗：觀察熱水冒出的水蒸氣1 在電茶壺的鍋里裝一些水，插上電源加熱，請幼兒看看發生了什么變化。小結：水熱了就會有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現象叫做“蒸發”。2. 小水珠在空中遇到了很多伙伴，他們來自不同的地方，你猜猜他們來自哪里呢？（衣服、大海、土地等）4這么多的小水珠都到哪里去了呢？（看幻燈）（小結：地上的水受熱變成了水蒸氣，飄到了高空中遇到冷的空氣變成了很多小水滴，水滴聚集在一起變成我們看見的云朵，當云朵里的小水滴越積越多，承受不了重量，就從天空中掉落下來，這就是我們看見的雨啦!）5.為什么小水珠在上升的時候是水蒸氣，落下的是水呢？6.實驗：水蒸氣遇冷變成小水珠7.當云朵里的水珠越來越多的時候，小水珠就會從天空落下，云朵里的水少的時候就下小雨，云朵里的水珠多時，就下大雨。8.

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