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文檔簡介

1、第十章 熱力學定律章末檢測卷(十)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1在下列現象中不是通過做功使物體內能改變的是()a用打氣筒給自行車打氣時,筒壁溫度升高b在陽光照射下,水的溫度升高c鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高d夏天在室內放幾塊冰,室內會變涼一些答案bd解析活塞與筒壁發生摩擦,摩擦力做功使筒壁溫度升高;在陽光照射下,水溫升高是靠太陽的熱輻射來升溫的;鐵錘打鐵塊是做功過程;室內放上冰塊是通過熱傳遞的方式來改變室內溫度的2柴油機使柴油燃料在它的氣缸中燃燒,產生高溫高壓的氣體,燃料的化學能轉化為氣體的內能,高溫高壓的氣體推動活塞做功,氣體的內能又轉化為

2、柴油機的機械能燃燒相同的燃料,輸出的機械能越多,表明柴油機越節能是否節能,是衡量機器性能好壞的重要指標,有經驗的柴油機維修師傅,不用任何儀器,只是將手伸到柴油機排氣管附近,去感知一下尾氣的溫度,就能夠判斷出這臺柴油機是否節能,關于尾氣的溫度跟柴油機是否節能之間的關系,你認為正確的是()a尾氣的溫度越高,柴油機越節能b尾氣的溫度越低,柴油機越節能c尾氣的溫度高低與柴油機是否節能無關d以上說法均不正確答案b解析氣體的內能不可能完全轉化為柴油機的機械能,柴油機使柴油燃料在它的氣缸中燃燒,產生高溫高壓的氣體,是一個高溫熱源;而柴油機排氣管排出的尾氣是一個低溫熱源根據能量守恒,這兩個熱源之間的能量差就是

3、轉換的機械能,燃燒相同的燃料,要想輸出的機械能越多,尾氣的溫度就要越低3景頗族的祖先發明的點火器如圖1所示,用牛角做套筒,木質推桿前端粘著艾絨,猛推推桿,艾絨即可點燃對筒內封閉的氣體,在此壓縮過程中()圖1a氣體溫度升高,壓強不變b氣體溫度升高,壓強變大c氣體對外界做正功,氣體內能增加d外界對氣體做正功,氣體內能減少答案b解析外界對氣體做正功,其內能增加,溫度升高,分子熱運動加劇、體積變小,單位體積內分子的密集程度增加,故其壓強變大正確選項為b.4對于一定質量的理想氣體,下列說法正確的是()a若氣體的壓強和體積都不變,其內能也一定不變b若氣體的溫度不斷升高,其壓強也一定不斷增大c若氣體溫度升高

4、1 k,其等容過程所吸收的熱量一定大于等壓過程所吸收的熱量d在完全失重狀態下,氣體的壓強為零答案a解析一定質量的理想氣體的內能與溫度有關,若氣體的壓強和體積都不變,則溫度不變,其內能也一定不變,a正確;由c知,氣體的溫度不斷升高,壓強不一定增大,b錯誤;根據熱力學第一定律有uqw,氣體溫度升高1 k,u相同,等容過程w0,等壓過程,體積增大,則w<0,故等容過程所吸收的熱量一定小于等壓過程所吸收的熱量,c錯誤;氣體的壓強是由于分子頻繁撞擊器壁而產生的,與是否失重無關,d錯誤5.固定的水平氣缸內由活塞b封閉著一定質量的理想氣體,氣體分子之間的相互作用力可以忽略假設氣缸壁的導熱性能很好,外界

5、環境的溫度保持不變若用外力f將活塞b緩慢地向右拉動,如圖2所示,則在拉動活塞的過程中,關于氣缸內氣體的下列結論,正確的是()圖2a氣體對外做功,氣體內能減小b氣體對外做功,氣體內能不變c外界對氣體做功,氣體內能不變d氣體向外界放熱,氣體內能不變答案b解析用力f緩慢拉活塞時,氣體膨脹,對外做功,但由于氣缸的導熱性很好,環境溫度又不變,氣體會從外界吸收熱量而保持與環境溫度相同,因而氣體的內能不變,故b選項正確6一木塊沿斜面向下滑,下列說法正確的是()a不管斜面是否光滑,下滑過程中重力對木塊做了功,它的內能將增大b若斜面光滑且不計空氣阻力,木塊滑到斜面底部時,速度增大,內能也將增大c若斜面粗糙,木塊

6、在重力作用下雖速度增大,但它的內能并不改變d若斜面粗糙,木塊的機械能減小,而它的內能將增大答案d解析斜面光滑且不計空氣阻力時,木塊下滑過程中機械能守恒,內能不變;斜面粗糙,木塊下滑時要克服摩擦力做功,故木塊的機械能減小,由能量守恒定律知它的內能將增大,故d正確7如圖3所示,是一定質量的理想氣體從狀態a經b至c的p圖線,則在此過程中()圖3a氣體的內能改變b氣體的體積增大c氣體向外界放熱d氣體對外界做功答案c解析由題圖可以看出,圖線延長線過原點,所以abc的變化過程為等溫過程,內能不變因為在此過程中,氣體體積是變小的,所以,外界對氣體做功,又因為氣體內能不變,由熱力學第一定律可知:氣體向外界放熱

7、8.如圖4所示,水平放置的密封氣缸內的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分,隔板可在氣缸內無摩擦滑動,右側氣體內有一電熱絲氣缸壁和隔板均絕熱初始時隔板靜止,左、右兩邊氣體溫度相等現給電熱絲提供一較弱電流,通電一段時間后切斷電源當缸內氣體再次達到平衡時,與初始狀態相比()圖4a右邊氣體溫度升高,左邊氣體溫度不變b左、右兩邊氣體溫度都升高c左邊氣體壓強增大d右邊氣體內能的增加量等于電熱絲放出的熱量答案bc解析當電熱絲通電后,右邊氣體溫度升高氣體膨脹,將隔板向左推,對左邊的氣體做功,根據熱力學第一定律,左邊氣體內能增加,氣體的溫度升高,壓強增大,選項b、c正確,選項a錯誤右邊氣體內能的增加量為電熱絲產生

8、的熱量減去對左邊的氣體所做的功,選項d錯誤9.如圖5所示,密閉絕熱容器內有一絕熱的具有一定質量的活塞,活塞的上部封閉著氣體,下部為真空,活塞與器壁的摩擦忽略不計,置于真空中的輕彈簧的一端固定于容器的底部,另一端固定在活塞上,彈簧被壓縮后用繩扎緊(繩未畫出),此時彈簧的彈性勢能為ep(彈簧處在自然長度時的彈性勢能為零),現繩突然斷開,彈簧推動活塞向上運動,經過多次往復運動后活塞靜止,氣體達到平衡狀態經過此過程()圖5aep全部轉換為氣體的內能bep一部分轉換成活塞的重力勢能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能cep全部轉換成活塞的重力勢能和氣體的內能dep一部分轉換成活塞的重力勢能,一部分轉換為氣體的內

9、能,其余部分仍為彈簧的彈性勢能答案d解析彈簧靜止后仍有彈性勢能,最后活塞重心升高,重力勢能增加,由于氣體的體積變小,活塞對氣體做了功,氣體內能增加故正確答案為d.10.我國神九航天員的漫步太空已成為現實神九航天員漫步太空,此舉震撼世界,意義重大無比其中,飛船在航天員出艙前先要“減壓”,在航天員從太空返回進入航天器后要“升壓”,因此飛船將此設施專門做成了一個艙,叫“氣閘艙”,其原理如圖6所示,兩個相通的艙a、b間裝有閥門k,指令艙a中充滿氣體,氣閘艙b內為真空,整個系統與外界沒有熱交換打開閥門k后,a中的氣體進入b中,最終達到平衡,則()圖6a氣體體積膨脹,對外做功b氣體分子勢能減少,內能增加c

10、體積變大,溫度降低db中氣體不可能自發地全部退回到a中答案d解析當閥門k被打開時,a中的氣體進入b中,由于b中為真空,所以a中的氣體不會做功,則a錯誤;又因為系統與外界無熱交換,所以氣體內能不變,則氣體的溫度也不變,則b、c錯誤;由熱力學第二定律知,真空中氣體膨脹具有方向性,在無外界作用時,b中氣體不能自發地全部退回到a中故d正確二、填空題(本題共2小題,共14分)11(6分)在將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中,溫度保持不變,外界做了24 kj的功現潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在此過程中,瓶中空氣的質量保持不變,且放出了5 kj的熱量在上述兩個過程中,空氣的內能共減小_kj,空氣_(填“吸收”

11、或“放出”)的總熱量為_kj.答案5放出29解析理想氣體的內能僅與溫度有關,故將空氣壓縮裝入氣瓶的過程中并不改變空氣的內能,只有潛入海底過程才改變內能,所以兩個過程中,空氣的內能共減小5 kj,由熱力學第一定律uwq,知q29 kj,故空氣放出的總熱量為29 kj.12(8分)一定質量的理想氣體,狀態從abcda的變化過程可用如圖7所示的pv圖描述,圖中p1、p2、v1、v2和v3為已知量圖7(1)氣體狀態從a到b是_(填“等容”“等壓”或“等溫”)過程;(2)氣體狀態從b到c的變化過程中,氣體的溫度_(填“升高”“不變”或“降低”);(3)氣體狀態從c到d的變化過程中,氣體_(填“吸熱”或“

12、放熱”)(4)氣體狀態從abcd的變化過程中,氣體對外界所做的總功為_答案(1)等壓(2)降低(3)放熱(4)p2(v3v1)p1(v3v2)解析(1)從a到b壓強不變,所以是等壓過程(2)從b到c為等容過程,由查理定律可知溫度降低(3)從c到d為等壓壓縮過程,體積減小,溫度降低,因此外界對氣體做功,內能減小由熱力學第一定律uwq可知,氣體放出熱量(4)從a到b過程體積增大,氣體對外界做功w1p2(v3v1)從b到c過程體積不變,不做功從c到d,外界對氣體做功w2p1(v3v2),所以從abcd過程中,氣體對外界所做的總功ww1w2p2(v3v1)p1(v3v2)三、計算題(本題共4小題,共4

13、6分)13(8分)氣缸內封閉了一定質量、壓強為p1.0×105 pa、體積為v2.0 m3的理想氣體,現使氣體保持壓強不變,體積緩慢壓縮至v1.0 m3,此過程氣體向外界釋放了q1.2×105 j的熱量,則:(1)壓縮過程外界對氣體做了多少功?(2)氣體內能變化了多少?答案1052×104解析封閉氣體做等壓變化的壓強為p外界對氣體做功:wfsps·hp·v解得:w105 j由熱力學第一定律得,氣缸內氣體內能的變化:uqw1.2×105105 j2×104 j14.(12分)如圖8所示,為一氣缸內封閉的一定質量的氣體的pv圖線

14、,當該系統從狀態a沿過程acb到達狀態b時,有335 j熱量傳入系統,系統對外界做功126 j求:圖8(1)若沿adb過程,系統對外做功42 j,則有多少熱量傳入系統?(2)若系統由狀態b沿曲線過程返回狀態a的過程中,外界對系統做功84 j,則系統是吸熱還是放熱?傳遞的熱量是多少?答案(1)251 j(2)放熱293 j解析(1)由熱力學第一定律可得acb過程系統增加的內能uwq(126335) j209 j,由adb過程有uwq得quw209(42) j251 j,為正,即有251 j的熱量傳入系統(2)由題意知系統由ba過程內能的增量uu209 j根據熱力學第一定律有quw(20984)

15、j293 j負號說明系統放出熱量,熱量傳遞為293 j.15.(12分)如圖9所示,一導熱氣缸放在水平面上,其內封閉一定質量的某種理想氣體活塞通過滑輪組與一重物連接,并保持平衡已知氣缸高度為h,開始活塞在氣缸中央,初始溫度為t攝氏度,活塞面積為s,大氣壓強為p0,物體重力為g,活塞質量及一切摩擦不計緩慢升高環境溫度,使活塞上升x,封閉氣體吸收了q的熱量(活塞、氣缸底的厚度不計,且氣缸始終未離開地面)求:圖9(1)環境溫度升高了多少度?(2)氣體的內能如何變化?變化了多少?答案(1)(273.15t)(2)氣體內能增加q(p0sg)x解析(1)活塞緩慢移動,任意時刻都處于平衡狀態,故氣體做等壓變

16、化,由蓋呂薩克定律可知:,得t(273.15t)(2)設氣缸內氣體壓強為p,由平衡條件得:psp0sg,封閉氣體對外做功wpsx(p0sg)x,由熱力學第一定律得:uq(w)q(p0sg)x.由于氣體的溫度升高,其內能增加16(14分)某壓力鍋結構如圖10所示蓋好密封鍋蓋,將壓力閥套在出氣孔上,給壓力鍋加熱,當鍋內氣體壓強達到一定值時,氣體就把壓力閥頂起假定在壓力閥被頂起時,停止加熱圖10(1)假定在一次放氣過程中,鍋內氣體對壓力閥及外界做功1 j,并向外界釋放了2 j的熱量鍋內原有氣體的內能如何變化?變化了多少?(2)已知大氣壓強p隨海拔高度h的變化滿足pp0(1h),其中常數>0.結合氣體實驗定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋,當壓力閥被頂起時鍋內氣體的溫度有何不同答案(1)減少3 j(2)溫度隨著海拔高度的增加而降低解析(1)根據熱力學第一定律:uwq,氣體對外做功,w1 j;向外放熱,熱量為負,q2 j.則有:u

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