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文檔簡介
1、班級文體活動總結 PPT,班級文體活動總結PPT下載為了增強班級凝聚力,增進同學之間的感情,班級時常會有各 具特色的文體活動。下面是為您整理提供的班級文體活動總結 PPT, 歡迎查看。點擊下載:內容預覽:班級文體活動總結一、指導思想課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定為指導,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術 活動,提高學生的綜合素質,促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設為載體, 培養學生的創新能力、實 踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形 式,推進課
2、外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成我校文 體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。二、班級活動開展以實施教育部體育、藝術2+1項目和學生體質健康標準 為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能, 具有一項藝 術特長。開設了體育課程和藝術課程。在提高課堂教學質量的同時, 開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性 發展和多樣化的活動需求。每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外 藝術活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師 五落實。具體 措施如下:1、生命在于運動晨跑:早晨7: 40左右,班主任整好隊伍,去操場跑步。同學們各個 精神飽滿、勁
3、頭十足。帶跑步過程中,速度宜慢,隨時關注學生的跑 步情況,注意隊伍的整齊。跑步結束后班主任記錄跑步情況。培養學 生的耐力,提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑,讓孩子們的精 神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長輩效力了 !2、樂中學,學中樂大課間:星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的 附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環、跳皮筋、轉陀螺吟唱指導:根據每首歌不同的特點,采取不同的指導方式。老 師和小朋友隨著音樂的節奏進行古詩詞童謠吟唱,同學們一邊有聲有色地唱,一邊做著優美的動作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請生領唱等。孩子們邊唱邊做動作,唱與動的結合
4、, 讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂曲帶來的快樂!經過一個學期的吟唱,孩子們熟悉了更多動聽的歌曲,還會根據歌詞自編動作。在 緊張的學期之余,每天的大課間為孩子帶來了輕松,所以,孩子們都 愛聽愛唱愛動。跳短繩:前一階段訓練,使每一個同學都學會跳短繩。后一階 段加強訓練,對不同程度的孩子提出不同的要求。 組織孩子們跳繩比 賽,花樣跳繩等。周五活動:根據孩子的情況,帶領孩子們游戲,讓孩子們在玩 樂的過程中鍛煉身體,促進孩子們的全面發展。3、午間:午間活動安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得 有意義。如給學生安排的小游戲 兩人三足
5、,在游戲過程中,孩子們不僅玩得開心,更從游戲中懂得團結協作才能獲取成功的道理。4、積極參加學校興趣小組及比賽組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團,由指導 老師挑選以及班主任積極向學校推薦人才,以學校開展的活動為主。 本學期根據校安排,學生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足 比賽,運動會,舞間小舞臺,眼保健操比賽 并且取得了一定成績名單:(1)舞蹈興趣組:胡旖璇、汪安淇、史靜怡(2)書法興趣小組:胡旖璇、汪安淇、錢錦、熊穎(3)美術興趣小組:胡旖璇、錢錦、孫欣潔、陳可欣(4)拉丁舞興趣小組:陳可欣、沈佳怡、劉夢婷(5)小軍鼓興趣小組:柴欣蕊、宋巨香參加興趣小組的同學在老師的精心指導下,進步神速。豐富多彩的課外文體活動,讓孩子體驗到了成功的喜悅,合作 的必須,堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷,增
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