1、2020年關(guān)于不同專業(yè)社會調(diào)查報告3000字例文五篇專業(yè)社會調(diào)查報告精選(一)實踐目的：會計核算及財務(wù)治理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進展實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來理解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)絡(luò)于實踐，培養(yǎng)實際工作才能和分析處理征詢題的才能，到達學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做預(yù)備。實踐時間：實踐地點：實踐內(nèi)容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細心是特別難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就罷了，每一個步驟會計制度都是

2、有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，如此做是為了防止摘要欄被人任意篡改。關(guān)于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。同時記帳時要明晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展打算的按照。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月

3、清月結(jié)確實是這個意思，結(jié)帳最苦惱確實實是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留意就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機如此的小事就不在話下了，可確實是由于粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在長輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不明白要把帳本涂改成什么模樣。從制單到記帳的整個過程根本上理解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是如何一回事。長輩特別要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑

4、銀行的。事實上跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要如何和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想酷寒的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒溫馨服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機仍然近幾年推行會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機確實是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。事實上它的操作也并不難，只要略微明白OFFICE辦公軟件的操作就特別容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了

5、。因此我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。大學(xué)生的實踐是挑戰(zhàn)也是機遇，只有特別好的把握，才可以表達它的意義。下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)治理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有特別高的素養(yǎng)要求。從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性特別強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)開展的步伐，要不斷地充實本人，掌握最新的會計準那么，稅法細那么，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。如此才能通曉本人的工作

6、內(nèi)容，對企業(yè)的開展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的消費與流通制定出良好的財務(wù)打算，為企業(yè)和社會制造更多的財富。從道德素養(yǎng)講，會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，因此作為會計人員一定要把握好本人辦事的尺度，首先本人要做到安分守己，其次關(guān)于別人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過"不做假賬"。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素養(yǎng)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力考慮的征詢題。只有會計人員本身的道德素養(yǎng)提高，才可以走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素養(yǎng)提高，會計行業(yè)才可以得到更深的開展，

7、市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才可以發(fā)揮得更好。二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門特別精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新認識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映征詢題的。因此我們一定要加強本人對數(shù)字的敏感度，及時覺察征詢題處理征詢題彌補破綻。三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)治理的核心部門，對下要搜集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要互相配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好

8、的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。四、作為一個立即工作或剛邁入社會的新人，也要留意以下幾點：1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下征詢的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)特別重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，因此表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。3、除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，打算，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，關(guān)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。4、擅長把握時機。假設(shè)上級把一件超出本人才能范圍或工作

9、范圍的事情交給本人做，一定不要抱怨并努力完成，由于這也許是上級對本人的才能考驗或是一次展示本人工作才能的時機。5、堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。由于現(xiàn)代企業(yè)的開展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推進。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來確實實是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識"，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最根本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實踐盡管時間短暫，盡管接觸到的工作特別淺，但是仍然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)歷，這些都是書

10、本上無法得來的。通過實踐，我們可以更好的理解本人的缺乏，理解會計工作的本質(zhì)，理解這個社會的方方面面，可以讓我更早的為本人做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目的，向成功邁進一大步。專業(yè)社會調(diào)查報告參考(二)調(diào)查目的:時下，大學(xué)生透過利用課余光陰找份兼職工作打打工或在假期用心參與社會實踐，打暑期工、實習(xí)體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高本身潛力的時機。許多學(xué)校也用心鼓舞大學(xué)生多接觸社會、理解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的潛力;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨

11、益。透過調(diào)查可以理解當代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的征詢題以及提出處理方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自我的專業(yè)技能，尋找開展的時機。調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的征詢題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能無視或放下大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。調(diào)查材料:本次

12、調(diào)查透過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否表達實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等征詢題進展展開。調(diào)查方法:透過派發(fā)征詢卷進展調(diào)查，發(fā)放征詢卷共50份，收回有效征詢卷50份。(調(diào)查征詢卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中覺察，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，透過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在確實是合理”，職業(yè)沒有高低之分，不管什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自我的需求。不少大學(xué)生覺得只要是可以賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等往常不會是大學(xué)生從事的工作，此刻都成為了大學(xué)生們可以

13、理解的工作。有52%的同學(xué)認為假設(shè)要參加社會實踐，最理想確實實是到企事業(yè)單位進展實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;此刻大學(xué)生兼職、打工，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳效勞員(8%)等簡單、不需要特別技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自我專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或根本相符。可以使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%

14、的人滿意自我的課外實踐潛力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做預(yù)備，在選取實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選取“接觸社會，積累工作經(jīng)歷”，占了總數(shù)的64%，選取“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自我為主要目的。此刻的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得特別重了，錢盡管是必需要素，但是期望透過打工獲取的經(jīng)歷對今后就業(yè)時有所協(xié)助就應(yīng)是更多學(xué)生考慮的征詢題。大學(xué)生在打工光陰上的彈性仍然特別大的，這就應(yīng)和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有必須關(guān)系。56%的人會選取在假期實習(xí)或打工，30%會選取任何沒有課的光陰，12%會選取周末。有31人認為在不阻礙學(xué)習(xí)的根底上贊成合理兼職或打工實習(xí)，19人特

15、別贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了帶給就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還就應(yīng)帶給實習(xí)時機，22%覺得學(xué)校就應(yīng)帶給就業(yè)體驗，至于選取素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中覺察沒有人在參加社會實踐上選取“參加三下鄉(xiāng)活動”一項，說明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有通過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的職責(zé)認識日益成為社會關(guān)注的熱點征詢題，職責(zé)認識和誠信認識成為不少地點采納人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素養(yǎng)教

16、育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、理解社會、效勞社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民效勞的主旨，同時把自我在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于明白自我的今后的學(xué)習(xí)生活工作。此刻大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，特別有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不同意或者不支持自我的小孩參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，如此，學(xué)校所倡導(dǎo)的透過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素養(yǎng)的目的就未可以到達。在馬克思

17、主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)絡(luò)在一齊的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自我出發(fā)，致使大學(xué)生本身社會閱歷和實踐經(jīng)歷缺乏，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動效勞人民了。另外，沒有人選取反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不阻礙學(xué)習(xí)可以積累經(jīng)歷可以為以后的工作打根底。關(guān)于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年光陰，誰不想在今后的社會中能有一席之地呢

18、?因此大家認為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉質(zhì)量，提高潛力。可見其對大學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但關(guān)于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建，即知識構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工阻礙甚至放下了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。結(jié)論與推薦:馬克思主義哲學(xué)認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動，而人是社會的人，處在必須的社會關(guān)系之中，因此，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動。因此，實踐作為物質(zhì)世界長期開展的一個階

19、段，()是在社會歷史中不斷開展演化的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化開展，是促進農(nóng)村兩個禮貌建立的有益補充，具有重要的現(xiàn)實好處和長遠好處。實踐出真知，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學(xué)生的歷史使命感、社會職責(zé)感和用心向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會實踐不但為大學(xué)生帶給了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。理解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民

20、有所理解才行。學(xué)生利用假期光陰參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，如此可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，假設(shè)能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、效勞、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)槁氊?zé)，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學(xué)生的社會職責(zé)認識，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實踐的開展不斷促進人類認識潛力的開展。實踐的不斷開展，不斷提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些征詢題。而隨著這些征詢

21、題的不斷處理，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有宏大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的根底上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進展指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動，即人類的社會交往以及組織、治理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學(xué)生就應(yīng)用心參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合。大學(xué)生可以透過調(diào)查研究理解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門帶給決策參考是一件十分有好處的事情，既提高潛力又效勞社會，這是一種雙贏的選取;二是志愿者效勞，將專業(yè)知識與社會需求

22、緊密結(jié)合起來，利用特長效勞社會，報答社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)本身的社會職責(zé)感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐方式，以小見大，以細微之處見長，是進展社會實踐活動的一種長效機制。此刻大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的方式。特別多學(xué)生利用業(yè)余光陰到各地和特別多行業(yè)去進展社會實踐和社會調(diào)查，回校后進展認確實討論總結(jié)，用他們自我的視角來理解社會，考慮今后的人生道路。透過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了特別多東西，我深深地感遭到一個人在工作崗位上的那份熱情。正由于如此，我才漸漸地明白得了一個道理:要制造自我的事業(yè)，就務(wù)必付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅決的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實

23、踐的這段光陰里，我透過自我的努力奮斗，體會到了工作中的悲歡離合，這時才覺察自我是最幸福的。由于我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，仍然覺得自我此刻仍然不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自我不夠爭氣，不珍惜這好的光陰和時機去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的時機，同時也給了我一次經(jīng)歷深化的經(jīng)歷。專業(yè)社會調(diào)查報告推薦(三)短短假期一晃就過去了，新的一個學(xué)期立即開始。我利用暑假的時間在*廠會計部進展了社會實踐學(xué)習(xí)，一下確實是我實習(xí)的收獲的體會和心得。*廠的會計部并沒

24、有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而教導(dǎo)我的是老會計。剛到會計部就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于往常的暑假有過類似的社會實踐經(jīng)歷，因此關(guān)于憑證也就一掃而過，總以為憑著經(jīng)歷加上大學(xué)里學(xué)的理論關(guān)于區(qū)區(qū)原始憑證可以純熟掌握。也確實是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以致于后來讓我嘗試制單的良苦用心。因此只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能

25、為記帳做好預(yù)備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有一定的耐心和細心是特別難勝任的。由于一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就罷了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，如此做是為了防止摘要欄被人任意篡改。關(guān)于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要明晰娟秀，按格填寫，不能東倒西歪的。同時記帳時要明晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否那么總長的借貸的就不能

26、結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定開展打算的按照。所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)確實是這個意思，結(jié)帳最苦惱確實實是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留意就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機如此的小事就不在話下了，可確實是由于粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否那么真不明白要把帳本涂改成什么模樣。從制單到記帳的整個過程根本上理解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是如何一回事。特

27、別要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個根本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。事實上跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要如何和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想酷寒的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒溫馨服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機仍然近幾年推行會計電算化的成果，什么都要

28、電腦化了。稅控機確實是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。事實上它的操作也并不難，只要略微明白office辦公軟件的操作就特別容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。因此我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了根本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器。是的，課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況如何樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?通過這次實踐，盡管時間特別短。可我學(xué)到

29、的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，因此在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而本人也盡量謙虛請教，不恥下征詢。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所理解做到心中有底。通過這次實踐學(xué)習(xí)，我可以運用書本上學(xué)到的知識用到工作上，得到了一個特別好的學(xué)以致用的時機，不但加深了帶明白的理解，

30、而且也讓我初步理解了工作的程序，我想這些都是對我以后的學(xué)習(xí)有特別大的協(xié)助吧!專業(yè)社會調(diào)查報告搶手(四)秉承學(xué)院團委“實踐真知，提升自我，效勞社會，共建和諧”的主旨，今年寒假我選擇了社會調(diào)研活動作為我的實踐內(nèi)容。眾所周知，法律是我們維護正當權(quán)益的武器，只有充分運用法律，才能特別好地保護我們的合法權(quán)益，而擁有法律認識和法律知識是運用法律的前提。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識的21世紀高級人才，其法律認識是否健全呢?因此我對汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)(非本科法學(xué)專業(yè))進展了調(diào)查。一、 研究方法，征詢卷調(diào)查調(diào)查時間為XX年年2月10日，在我的高中同學(xué)的協(xié)助下，對汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地

31、大學(xué)生進展征詢卷調(diào)查，調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查征詢卷，人工進展調(diào)查結(jié)果分析，從而得出調(diào)查結(jié)論。二、 調(diào)查結(jié)果通過征詢卷調(diào)查，對大學(xué)生的法律認識有了根本理解，調(diào)查情況如下:、你生長在( )a、農(nóng)村 74% b、城市 26%、在你所有的經(jīng)歷中，曾經(jīng)運用過法律途徑處理糾紛嗎?( )a、有 18% b、沒有 82%從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生并不擁有良好的法律認識，當其政黨權(quán)益遭到進犯時，都沒有通過法律途徑處理征詢題，而是存在“罷了”、“算本人倒霉”等等之類的方法。而在生長在農(nóng)村的大學(xué)生中這一現(xiàn)象較為明顯。、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?( )a、能 24% b、不一定能 14% c、大部分能 62%

32、、你認為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要征詢題是( )?a、明白得法律知識但不會實際運用 32%b、缺乏法律知識 40%c、能運用所學(xué)法律知識并處理現(xiàn)實征詢題 28%、你是否關(guān)注國家的立法活動或是法律報告?( )a、經(jīng)常 12% b、偶爾 74% c、從不 14%從以上的數(shù)據(jù)可以看出，只有12%，即6個人(調(diào)查對象為50人)會經(jīng)常關(guān)注國家立法活動或是法律報告，還有14%，即7個人表示本人從不去關(guān)注，這說明了大學(xué)生對法律的注重程度是特別不夠的，其認為本人只要守法不違法，法律是離本人特別遙遠的。、你明白勞動法里規(guī)定的試用期最長時限是( )?a、三個月 22% b、六個月 48% c、一年 30%按照我國勞動

33、法的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調(diào)查中覺察，有52%的大學(xué)生不明白，這一征詢題與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)征詢題相關(guān)，可見大學(xué)生對與本人息息相關(guān)的法律知識理解并不多。、你認為法律在生活中的作用是( )?a、 特別重要，是維護權(quán)益的有效手段 32%b、 比較重要，有時試圖用法律處理征詢題 42%c、 一般重要，不到萬不得已不會運用法律 26%d、 不重要 0%專業(yè)社會調(diào)查報告最新(五)一、調(diào)查的緣故及目的百年大計，以人為本。企業(yè)的開展說到底是人的開展。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會，面對日新月異的開展和進步，學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。培訓(xùn)那么常常是提供信息、知識

34、及相關(guān)技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。在當今市場上，立于不敗之地的企業(yè)必定是那些可以使其員工充分發(fā)揮本人全部潛能的企業(yè)。這意味著，企業(yè)員工必須接受培訓(xùn)作為接著學(xué)習(xí)的一種手段，員工培訓(xùn)在協(xié)助公司迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。員工培訓(xùn)可以有效地協(xié)助公司制造價值或贏得競爭優(yōu)勢,注重員工培訓(xùn)工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的運營業(yè)績,更有決心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、制造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且加強員工本人的素養(yǎng)和才能，使員工受益。故有人說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最正確禮物。培訓(xùn)是治理的前提、培訓(xùn)是治理的手段。培訓(xùn)不僅為治理制造了條件，

35、其本身確實是一種治理的手段，即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)把培訓(xùn)作為治理的時機和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目的來施行培訓(xùn)，并通過培訓(xùn)溝通上下級的聯(lián)絡(luò)，掌握工作進展情況，達成互相理解與支持，共同不斷提高工作績效。為了充分理解公司員工思想現(xiàn)狀，理解公司對員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃，建理解統(tǒng)化、構(gòu)造化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在xx制藥范圍內(nèi)采取征詢卷的方式進展了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，共發(fā)出征詢卷36份，回收征詢卷35份，其中有效征詢卷34份，中層治理人員征詢卷4份，主管級及員工級30份，現(xiàn)簡要對征詢卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。二、調(diào)查時間、地點、方法1.

36、調(diào)查時間:2007.08.2、調(diào)查地點:xx制藥3、調(diào)查方法:采取征詢卷式調(diào)查三、調(diào)查內(nèi)容及分析xx制藥是一家以消費抗腫瘤藥物為主的制劑消費廠家，藥品的消費質(zhì)量和治理直截了當關(guān)系到人民用藥的平安征詢題，關(guān)于加強職工的質(zhì)量認識的顯得尤為重要，因此加強員工的培訓(xùn)工作十分必要。(一)公司開展理念與文化1、 企業(yè)開展方向較為明晰。按照調(diào)查材料顯示，約有95%左右的員工認為，本人對本公司的開展戰(zhàn)略表示理解或十分理解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目的有關(guān)，但剩余的5%左右員工表示了困惑，這必定會造成實際工作缺乏目的，或者人力資源的較大浪費。2、 將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)質(zhì)量量是企業(yè)的

37、生命，它直截了當關(guān)系到人民的用藥平安和身體健康。因此“不斷進取，永臻完美”的治理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化對員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。3、 企業(yè)在制度建立及文化建立方面仍需進一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個特別健康文化的比例到達85%，而15%左右員工那么認為一般，沒有員工對此表示反對。 此外，僅有45%的員工認為公司的制度體系特別完備，而認為不完備的人數(shù)達15%。(二)組織構(gòu)造與崗位設(shè)置1、 近九成員工對公司現(xiàn)行組織構(gòu)造認同，并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中，九成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同，認為現(xiàn)行設(shè)置方式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。2、 現(xiàn)行職

38、能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。按照調(diào)查結(jié)果，80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認為其在實際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。(三) 人才治理與技能1、 在人才使用上，中高層治理者獲得了較高的支持率。部門負責(zé)人作為xx制藥的中堅力量，肩負著不斷創(chuàng)新、開展企業(yè)的重擔(dān)，從統(tǒng)計數(shù)字覺察，在工作任務(wù)分安排方面，80%左右的員工認為，中高層治理人員做到了用人所長，但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。2、 部門內(nèi)部溝通根本順暢，但部門間急需加強。多數(shù)員工普遍反映，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較強，并就工作內(nèi)容進展溝通，但從后續(xù)征詢題的調(diào)查顯示，部門內(nèi)溝通并沒有到達預(yù)期要求;也有一部分員工反映，部門間的工作銜接并不十分理想，特別多時候只是員工本人溝通和聯(lián)絡(luò)，而部門負責(zé)人溝通比例也僅占55%。關(guān)于部門內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者那么在三個方面表現(xiàn)較為平衡:本人協(xié)調(diào)、詢征詢同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。3、 中級治理人員急需提升的方面。按照調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認為，在以后的工作中，中級治理人員需在以下幾個方面提升個人素養(yǎng)，依次為:責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)才能、思想認識、員工鼓舞、成就動機。而據(jù)中級治理人員的調(diào)查顯示，那么依次為:責(zé)任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝