1、 培養幼兒良好培養幼兒良好 的生活自理能力的生活自理能力一、培養幼兒良好生活一、培養幼兒良好生活自理能力的目的性和必要性自理能力的目的性和必要性1.1.培養幼兒的自理能力，有利于培養培養幼兒的自理能力，有利于培養孩子的獨立意識。孩子的獨立意識。2.2.培養幼兒的自理能力，有利于培養培養幼兒的自理能力，有利于培養孩子的自立習慣。孩子的自立習慣。3.3.培養幼兒的自理能力，有利于培養培養幼兒的自理能力，有利于培養孩子的獨立性格。孩子的獨立性格。4.4.培養幼兒的自理能力，是適應培養幼兒的自理能力，是適應幼兒園集體生活的需要。幼兒園集體生活的需要。5.5.培養幼兒的自理能力，能促進培養幼兒的自理能力

2、，能促進幼兒的大小肌肉群和動作協調性幼兒的大小肌肉群和動作協調性的發展。的發展。6.6.培養幼兒自理能力，有助于培培養幼兒自理能力，有助于培養孩子的獨立性自信心，不依賴養孩子的獨立性自信心，不依賴成人的性格。成人的性格。 二、幼兒生活自理二、幼兒生活自理 能力較弱的原因分析能力較弱的原因分析第一，家長過度愛護第一，家長過度愛護 。第二，認為孩子小、能力差。第二，認為孩子小、能力差。 第三，怕麻煩，嫌孩子動作慢。第三，怕麻煩，嫌孩子動作慢。 第四，缺少正確、有效的教育方法。第四，缺少正確、有效的教育方法。 三、培養幼兒良好生活三、培養幼兒良好生活 自理能力的一些具體措施自理能力的一些具體措施一、

3、教給幼兒一些富有童趣的兒歌、故事，一、教給幼兒一些富有童趣的兒歌、故事，激發幼兒自己動手嘗試的興趣激發幼兒自己動手嘗試的興趣二、利用生活和游戲給孩子練習二、利用生活和游戲給孩子練習的時間和機會的時間和機會 三、開展適當的自理能力比賽，三、開展適當的自理能力比賽，在競爭之中促進自理能力在競爭之中促進自理能力四、鼓勵和肯定孩子，樹立其自信四、鼓勵和肯定孩子，樹立其自信五、家園配合，共同培養五、家園配合，共同培養結束語結束語：未來是屬于孩子的，孩子未來的路未來是屬于孩子的，孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創造。家長和教師應循序漸進、耐心引導幼兒，創造。家長和教師應循序漸進、耐心引導幼兒，多給幼兒自己去嘗試體驗的機會。培養孩子的自多給幼兒自己去嘗試體驗的機會。培養孩子的自理意識和自理能力，養成良好的生活習慣，有利理意識和自理能力，養成良好的生活習慣，有利于責任心和義務感的培養。在培養的過程中積極于責任心和義務感的培養。在培養的過程中積極鼓勵孩子的每一點進步，幫助他們樹立自信，使鼓勵孩子的每一點進步，幫助他們樹立自信，使他們具有較強的社會適