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文檔簡介

1、企業項目建議書3篇企業項目建議書3篇在不斷進步的時代,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是WTT整理的企業項目建議書3篇,希望能夠幫助到大家。企業項目建議書 篇1一、項目基本狀況1、項目概況包括項目的地理位置、用地規模、用地性質、項目四至、規劃指標、規劃限制條件等基本狀況。如果屬于公開出讓項目,需對出讓公告及掛牌文件相關要求、土地出讓合同相關狀況、地價款支付時光、土地交付條件及交付時光等進行描述;如果屬于合作或轉讓項目,需對項目背景狀況、產權狀況、已取得的合法性文件、合

2、作或轉讓方式、土地價格、付款期限、附加條件等狀況進行描述。2、項目現狀根據現場勘查狀況,對項目宗地的地形、地勢、開發狀況、交通便利度、地上建筑物及構筑物狀況、是否需拆遷補償、是否受周邊環境影響等狀況進行描述。附現場勘查照片若干。3、項目周邊環境及配套狀況包括項目所處區域目前城市定位、城市發展狀況、周邊市政及生活基礎配套設施狀況、周邊道路及公共交通設施狀況、與城市標志性建筑和主要政府機構之間的距離等。4、項目存在的不確定因素及風險提示對項目存在的不確定及風險因素進行提示,并提出初步解決方式。二、項目周邊規劃發展狀況對項目所處區域未來規劃發展前景、促進區域房地產市場發展動力狀況進行描述,包括但不限

3、于城市發展規劃、經濟發展規劃、人口發展規劃、旅游發展規劃、道路及公共交通發展規劃等。三、項目優劣勢分析四、項目所在區域房地產市場概況1、項目所在城市及區域房地產發展狀況對項目所處城市及區域近期房地產市場供應量、成交量、銷售單價等數據進行統計分析,并作出簡要總結。2、項目所在區域土地市場狀況對項目所處區域近年具可比性土地出讓及轉讓項目成交狀況、價格特征進行簡要總結性描述。3、項目所在區域在售樓盤概況對項目所處區域具可比性在售樓盤開發狀況、成交狀況、價格特征進行簡要總結分析,并就其市場去化狀況、銷售周期進行調研決定。五、結論1、對項目出讓(轉讓)價格及可理解地價作出初步決定。2、對項目經濟效益指標

4、狀況作出初步評價。3、對項目整體狀況、項目發展前景進行概述性總結,并提出相關推薦。企業項目建議書 篇2一、魯沙爾初級中學基本狀況魯沙爾初級中學始建于1956年,位于青海省西寧市湟中縣政府所在地魯沙爾鎮,因學校條件所限,長期依附于湟中一中院內。學校現有學生1596名,24個教學班,教師86名。招生范圍包括魯沙爾鎮(縣城)和周邊10余個行政村的三分之二的適齡學生以及本縣招生范圍外(如外來務工人員子女)和外州縣的少數學生。近年來,由于學生人數過多,班容量大(平均班額為67人,至2021年初中教學班每年級將到達10個班,含六年級總共為40個教學班,遠遠超過了初中班容量4045人的有關規定),增加了教育

5、教學工作的難度,現有校舍無法滿足教學用房的需要,也嚴重影響到管理水平和教育教學質量的進一步提高。為解決這一問題,依據縣政府湟中縣學校布局調整方案,把原黨校改建成魯沙爾初級中學。二、魯沙爾初級中學教學樓建設的必要性1、改善現有辦學條件的需要。魯沙爾初級中學分設后,原校內1500m2辦公樓、餐廳等基礎設施可繼續使用,但教學樓遠遠不能滿足需求,新建教學樓,才能實現改建魯沙爾初級中學的計劃。2、隨著經濟的發展,縣城作為政治、經濟、文化中心日趨活躍,超多的外來務工人員和農村人口聚居在此。相應地適齡少年人數也將隨之增加。新建教學樓,將為這些人帶給更多的理解初中教育的物質條件。3、科學管理學校的需要。根據有

6、關教育專家的分析和實踐證明,普通中學班容量在4045名為宜。目前平均班額為67人,遠遠超出了規定班容量,這既為學校管理和教育教學增加了較大的難度,也不貼合教育規律,新建教學樓,可為徹底解決這一現象帶給有力的物質保障。4、鞏固已有“普九”成果,為高中輸送合格新生的需要。三、項目建設的資料及投資估算計劃修建綜合教學樓一幢,建筑面積為8200m2。內設教室、實驗室、器材室等功能用房,按1600元/m2估算,需投資1230萬元。四、項目建成后的效益該項目建成后,將會改善和提高魯沙爾初級中學的辦學條件和辦學水平,主要表此刻:1、能解決魯沙爾地區城鎮和部分行政村及縣城外來務工人員家庭小學畢業生的上學難問題

7、,保證本地區的初中入學率到達100%。2、能最大限度地滿足小學畢業生理解優質初中教育的要求和愿望,更進一步高標準鞏固和提高“普九”成果,提高公民文化素質,推動當地經濟的穩步快速發展。3、將極大地緩解湟中一中班容量大、教學資源生均占有量小的問題,也為實施高中擴招帶給了硬件上的保證。4、該項目建成后,初、高中均將以標準的班額科學合理地設置班容量,保證教育教學質量的穩步提升和學校管理水平的不斷提高。五、資金來源及管理項目總投資為1230萬元,申請專項資金1230萬元。項目資金由縣教育局設專戶統一管理,專款專用、不挪用,保證項目順利實施。六、項目管理成立項目領導小組,由主管教育的縣長任組長,教育局局長

8、任副組長,教育局副局長、教育局項目辦技術人員、學校領導為成員,分工負責,按學校建設規范要求實施,嚴格管理,保證質量,按期完工并交付使用。七、項目聯系人企業項目建議書 篇3項目名稱、項目的主辦單位及負責人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業務范圍、規模、產品聲譽、銷售情況等。興辦合資企業的理由。從國內技術上的差距,產品質量上的差距,外引內聯市場的需要,銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業項目的重要性和必要性。項目主要內容:.生產和經營的規模和范圍;.合資經營的年限;.合資企業的地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴建);.合資企業所需的職工人數,包括技術人員和管理人員;.投資總額、注冊資本和各方出資比例;.投資方式和資金來源;.產品的技術性能及銷售方向:合資企業道口技術性能達到的水平,在國內外所具有競爭能力,產品是內銷售為主還是外銷為主;.主要原材料、燃料、動力、交通運輸及協作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件;.初步的技術、經濟效益分析。如屬一次規模分期實施項目,應

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