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1、第一步:交流感知第一步:交流感知環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1:師友回顧,概括大意:師友回顧,概括大意 這篇課文主要寫了什么內(nèi)容?這篇課文主要寫了什么內(nèi)容?環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2 2:初談感受,導(dǎo)入課文:初談感受,導(dǎo)入課文第二步:研讀共品第二步:研讀共品環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1:互助探究,尋找:互助探究,尋找“苦苦”字字師友二人邊讀邊思、邊思邊議:師友二人邊讀邊思、邊思邊議:畫一畫:畫一畫:畫出文中體現(xiàn)李時珍尋訪之苦的句子。畫出文中體現(xiàn)李時珍尋訪之苦的句子。寫一寫:寫一寫:在找到的句子旁寫出自己的感受。在找到的句子旁寫出自己的感受。 李時珍輕輕推開門,只見里面到處是灰塵,李時珍輕輕推開門,只見里面到處是灰塵,斷垣殘壁上長滿了青苔,
2、中間的神像蒙上了斷垣殘壁上長滿了青苔,中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)。厚厚的蜘蛛網(wǎng)。環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2 2:教師點撥,深入感悟:教師點撥,深入感悟到到 處處 是是 灰灰 塵塵長長 滿滿 了了 青青 苔苔蒙蒙 上上 了了 厚厚 厚厚 的的 蜘蜘 蛛蛛 網(wǎng)網(wǎng) 李時珍輕輕推開門,只見里面李時珍輕輕推開門,只見里面到處到處是灰塵,是灰塵,斷垣殘壁上斷垣殘壁上長滿了長滿了青苔,中間的神像蒙上了青苔,中間的神像蒙上了厚厚的厚厚的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)。 龐憲用陶碗舀來泉水,煮沸后,兩人便坐在龐憲用陶碗舀來泉水,煮沸后,兩人便坐在火邊,一邊喝水一邊火邊,一邊喝水一邊 干糧。干糧??锌?“嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,嗯,
3、長年累月地奔波,在破廟里過夜,比住在家里比住在家里 。但我們修訂好。但我們修訂好本草本草綱目綱目,萬民得福,萬民得福, 也是值得的。也是值得的??喽嗔丝喽嗔顺渣c苦吃點苦 “嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,比住在家里比住在家里 。但我們修訂好但我們修訂好本草本草綱目綱目,萬民得福,萬民得福, 也是值得的。也是值得的??喽嗔丝喽嗔顺渣c苦吃點苦18921892種種11001100多幅多幅1100011000多個多個190190多萬字多萬字第三步:拓展延伸環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1:走進數(shù)字,震撼心靈:走進數(shù)字,震撼心靈藥物藥物繪圖繪圖藥方藥方字數(shù)字數(shù)東方藥學巨典東方藥學巨典“
4、但我們修訂好但我們修訂好本草綱目本草綱目,萬民得福,萬民得福,吃點苦也是值得的。吃點苦也是值得的?!杯h(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2 2:由書及人,感悟精神:由書及人,感悟精神第四步:內(nèi)化感悟第四步:內(nèi)化感悟環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1:走進本草,尋找藥方:走進本草,尋找藥方 師友合作學習,畫出第師友合作學習,畫出第9-139-13自然段中的自然段中的藥方,并用筆標上序號。藥方,并用筆標上序號。解解 熱熱 消消 暑暑治治 蟲蟲 咬咬 傷傷治治 呃呃 逆逆生嚼涎滑生嚼涎滑生嚼無涎生嚼無涎雞腸草雞腸草鵝腸草鵝腸草環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)2 2:故事延伸,升華情感:故事延伸,升華情感 一次,李時珍經(jīng)過一個山村,看一次,李時珍經(jīng)過一個山村,看到前面圍著
5、一大群人。原來一個人醉醺到前面圍著一大群人。原來一個人醉醺醺的,還手舞足蹈。打聽得知,這個人醺的,還手舞足蹈。打聽得知,這個人喝了山茄子泡的藥酒。喝了山茄子泡的藥酒。“山茄子山茄子”李時珍決心研究它。后來李時珍把采到李時珍決心研究它。后來李時珍把采到的山茄子,也就是曼陀羅,泡了酒。并的山茄子,也就是曼陀羅,泡了酒。并親自品嘗體驗。他抿了一口,味道很香;親自品嘗體驗。他抿了一口,味道很香;又抿一口,整個口腔都發(fā)麻了;再抿一又抿一口,整個口腔都發(fā)麻了;再抿一口,人昏昏沉沉的,不一會兒竟傻笑起口,人昏昏沉沉的,不一會兒竟傻笑起來,手腳不停地舞動;最后,他失去了來,手腳不停地舞動;最后,他失去了知覺,
6、摔倒在地。知覺,摔倒在地。醒來后的李時珍興奮極了,連忙記醒來后的李時珍興奮極了,連忙記下了曼陀羅形狀、習性,寫下了它制成下了曼陀羅形狀、習性,寫下了它制成藥后的作用、功效等。有人埋怨他太冒藥后的作用、功效等。有人埋怨他太冒險了,他卻笑著說:險了,他卻笑著說:“不嘗嘗,怎么斷不嘗嘗,怎么斷定它的功效呢?定它的功效呢?”聽了他的話,大家更聽了他的話,大家更敬佩李時珍了。就這樣,又一種可以作敬佩李時珍了。就這樣,又一種可以作為臨床麻醉的藥物問世了。為臨床麻醉的藥物問世了。第五步:拓展提高第五步:拓展提高環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1 1:迸發(fā)心聲,交流感:迸發(fā)心聲,交流感悟悟 你能用一個字概括李時珍眼中的你能用一個字概括李時珍眼中的這份這份“苦苦”嗎?嗎?“但我們修訂好但我們修訂好本草綱目本草綱目,萬民得福,萬民得福,吃點苦也是值得的。吃點苦也是值得的?!?“嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,比住在家里比住在家里 。但我們修訂好。但我們修訂好本草本草綱目綱目,萬民得
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