歌詠比賽作文(通用15篇)_第1頁
歌詠比賽作文(通用15篇)_第2頁
歌詠比賽作文(通用15篇)_第3頁
歌詠比賽作文(通用15篇)_第4頁
歌詠比賽作文(通用15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、when you decide to stick to one thing, the whole world will make way for you.(頁眉可刪)歌詠比賽作文(通用15篇) 歌詠比賽作文1今天,我們學校為了慶祝建黨“90”,特意舉行了一次歌詠比賽,參賽的年級有三、四、五年級,他們有的唱“愛我中華”有的唱“紅星閃閃”,還有的唱“少年先鋒隊隊歌”我們班唱的是“蟲 兒飛”和“中國”。“中國可是帶手語的呢!可難了!可是,我們剛要上臺時,發生了點意外跳閘了,讓我們白白站了20分鐘。但是,最后還是唱上了。我們班的第二名,同學們都可高興了呢!歌詠比賽作文2下午上學之后,我們班同學站了隊,

2、飛快地趕到歌詠比賽現場。我看到小朋友已經上臺了,主席臺上面寫著標牌:振興中華,愛我中華歌詠比賽,濮陽市實驗小學。臺下的小朋友都坐好了,看其它班小朋友上場唱歌。輪到我們班唱了,我們就站起來,唱了中華人民共和國國歌。我們唱得很好,就請其它班組鼓掌。四年級和五年級唱了校歌,一年級、二年級和三年級都唱了國歌。一年級唱得最好最好了。歌詠比賽結束后,我們就回到班級收拾書包了。歌詠比賽作文3元旦節時,我們舉行了第一屆歌詠比賽。開幕式時,我們都沒有心情聽校長講話,因為老師昨天去抽號,抽到的竟然是1號,獲勝幾率非常小。但老師鼓勵我們:憑著你們的水平,一定能拿獎!首先是跳繩比賽,我們班參賽的三個選手,個個像靈活的

3、小兔子,越跳越帶勁,繩從來沒有掉下來去,他們的表現給我們增添了幾分信心。接下來,是我和程愷靚參加的歌詠比賽,我不斷給自己打氣:加油,一定會成功!我落落大方的上了臺,像平時排練那樣說出演講稿。最后得到的平均分是9.89分。下午,又迎來了比賽的壓軸戲合唱比賽。我們的歌曲是老師親媽媽親和找朋友。我們高興的唱著,加了許多動作。我還發現,評委有的笑了起來,有的還輕輕的拍拍手呢!最后,校長首先宣布了跳繩比賽的成績:第一名三年級趙寧宇,第二名三年級任曉宇,第三名三年級李巖瑞這三位同學跑去把獎狀領回來,高興極了。“朗誦比賽第一名六年級李宇春,第二名三年級李函洳,第三名三年級程凱靚”我們激動極了,心像兔子一樣咚

4、咚咚的跳。校長又宣布:合唱比賽的第一名是三年級,第二名是六年級此次比賽的優勝班級也是三年級!我們都歡呼起來,臉上笑開了花。我喜歡這次活動,每個人都在比賽中鍛煉自己,相信,在下次活動中,我們會做的更好!歌詠比賽作文4比賽開始了。我們班里的同學,在教室里,個個看著都高高興興的,開始比賽的時候卻緊張了起來。因為今年的比賽的同學,都有許多不認識的。我們找了一個地方坐了下來。看了前幾個班的表現,我們班的同學就放松了下來。到我們了,我們整齊的向臺上走去。一開始,我一直都在觀察臺下的老師。我發現,臺下的同學、照相的老師、評委老師,臺下所有的老師都在看著我們。我又緊張起來。開始唱了,先是唱校歌,再是唱讓我們蕩

5、起雙槳。開始了,我們緊張的唱著歌,怕出了錯。唱完校歌,我有了經驗,就放松了下來。開始唱第二首歌了。我放松地唱了下來。唱完了歌,就高興的回教室了。這就是我們學校組織的歌詠比賽。歌詠比賽作文5“砰砰”我的心里好像揣了一只頑皮的小兔子跳個不停!因為,我馬上就要上臺參加“龍都好聲音”歌詠比賽的決賽了。選手們一個接一個上臺演唱,我的心卻跟著主持人的聲音不停地敲著小鼓。主持人說:“請14號彭譯樂上場,15號吳春穎、張森越做好準備。”話音未落,我的心好像十五個吊桶打水七上八下:會忘詞嗎?不會太慌亂又忘了間奏的動作吧!或是在高潮時別又跑調了我攥緊雙手,真恨不得腳底抹油,溜之大吉。轉眼間,彭譯樂唱完了,她邁著輕

6、盈的步子笑盈盈地向我們走過來,好像在說:別緊張,一點也不可怕!我趕緊長長地舒了口氣,微微松開雙手。可剛上臺,心又全速跳躍,急得連話筒都不知道哪只手拿!音樂響起,我的身體僵硬地動著,歌聲從話筒里傳了出來。慢慢地,雙臂松了一點點。直到李校長給我們拍照,我才又放松了一些。我不知怎樣下的.臺,只覺得“臺上三分鐘,臺下十年功”說得好。因為,雖然我們的歌曲只有幾分鐘,可我卻度過了漫長的一個世紀歌詠比賽作文6今天我們學校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前,給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀,同學們也是不負眾望,練得非常認真,總的來說還不錯,比以前有了很大的進步,現在就是萬事俱備,只等比賽了。很快輪

7、到我們班上場了,大家保持隊形,信心十足地走上了演唱臺,按照排練的隊形站好,看到指揮的示意,便開始唱第一首歌:中國心。在唱地時候同學們都繪聲繪色,也以洪亮的聲音結束了這首歌,可是在唱第二首歌:蘋果豐收時,mp3與音箱的接收方面出了點問題,從而使音箱發不出聲音了,這時,張老師對我們說:“伴奏壞了,自己唱吧!”同學們也就唱開了,可是效果差得很,并且同學們顯得非常亂,就草草結束了,唱完之后同學們都覺得自己唱的不怎么樣,心情也很低落,都回到座位上,想聽一聽別的班唱的怎么樣,估測一下大概的名次。沒過多久就看到全校的同學都涌到演唱臺旁邊,去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學在上面唱相親相愛,唱的如癡如

8、醉,周圍的同學也聽得很陶醉,也包括我,同學們對他們的演唱贊不絕口,評委也給他們打很高的分數98.6分。沒過多久,比賽就結束了,由于場面太吵,我只聽清了五(5)班是第二名,我想:這此真虧呀,要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了,同學們失去了節奏感,我們還是穩拿第一的!歌詠比賽作文7星期四,我們學校舉辦了“我們多么幸福”以中國少年先峰隊隊歌為主題的歌詠比賽。下午,陽光明媚。我們都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來到操場。六年級、五年級、三年級、四年級依次上場演唱中國少年先鋒隊隊歌、外婆的澎湖灣、紅星閃閃、機器貓等歌曲。大家唱得非常好,尤其是中國少年先鋒隊隊歌同學們唱得非常響亮,唱出了我們少

9、先隊員的氣質,外婆的澎湖灣這首歌曲唱得優美動聽。同學們的歌聲感染了每個人,大家都很激動。歌詠比賽結束了,不管我們班能得第幾名,但是重在參與,希望學校以后多組織這樣的活動。這樣的集體活動能激發大家熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛集體。歌詠比賽作文8今天,風和日麗,陽光明媚。我們四到六年級進行了專場二的歌詠比賽。同學們都異常興奮。廣播一響,我們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的橫幅,伴隨著動人的音樂各班準時到場,耐心地等待著。張校長宣布了比賽規則,在主持人的主持下,比賽正式開始。首先上場的是四(1)班,他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了,真是緊張死了,

10、我的腿都在瑟瑟發抖。跟著同學們走上了司令臺,“呀,唱錯咋辦?”“不知我們唱得齊不齊?”“我們能不能得獎?”還沒開唱,我的內心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首國歌,林新茹在臺下有模有樣地指揮著,我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停,我們剛好停,一點都沒唱快,簡直完美。班長又報了第二首歌采一束鮮花。首先由林新茹和劉影兩位同學領唱,她們的聲音像百靈鳥似的在校園里回蕩,緊接著就是大家合唱,我運足丹田,再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。精彩的歌詠比賽結束了,我班獲得了年級組一等獎!歌詠比賽作文9今天是我們學校的歌詠比賽,我們大家都很期待。每天中午午飯過后,幾乎都

11、能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最后的準備。我們唱了幾遍歌,排了排隊形,就信誓旦旦地準備去參加比賽了。下午的第三節課,我們初一年級都到操場集合,準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽,我們班被排在第六個上場,第一個上場的是(2)班,可能我們坐的太遠了,聽不見他們在唱什么,之后的幾個班級都差不多,mr。chen聽后,叮囑我們說:“你們上去唱,一定要放開嗓子唱,唱啞了給你們每人發一根冷飲。”于是我們上場唱歌時,都把聲音放到了最響。后來,當王渝潔跳著優美的舞姿上場時,全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們

12、唱好后,臺下一片掌聲。接下來的幾個班,也跟這我們唱得響起來了。比賽結束后開始頒獎了,當主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此時,其他班級都在為我們鼓掌,我們自己當然也十分的高興,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲,我真為我們班感到自豪,我們班真棒!這一次的歌詠比賽真是難忘,我想我們班級的同學都會為我們班級自豪的!歌詠比賽作文10今天,我們學校舉行了一年一度的歌詠比賽。比賽開始了,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾和潔白的手套,精神抖擻地站在舞臺上,心情既激動又緊張。想到老師一次又一次不辭辛勞地指導我們排練,我決心一定要好好

13、表現,絕不能讓老師的心血白費。一位小主持人面帶微笑走上臺來,聲音甜美而清脆:“現在,由四年級五班演唱今天是你的生日,我的中國。”演唱開始了,大家心靈相通,非常默契,無論是曲調還是動作,我們都表現得完美無缺。觀眾們傾聽著我們美妙的歌聲,我們也在投入地唱著:今天是你的生日,我的中國。清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來一枚橄欖葉,鴿子在崇山峻嶺飛過唱完了歌沒有宣誓可不行,我們全班同學真心地說:“我發誓,好好學習,積極向上,報效祖國!”話音未落,全場響起了經久不息的掌聲,臺下還有人向我們揮手歡呼。我們在掌聲和歡呼聲中走下了舞臺。大家的努力沒有白費,我們終于取得了滿意的結果第一名!歌詠比賽作文11今天下午,

14、同學們按照學校的要求,都著整齊的校服,著鮮紅的領巾。我們班按學校指定的位置和要求,很快排好隊。我們班有三個同學沒著校服,并不是他們忘了,而是老師讓他們擔任指揮和領唱。當比賽開始時,我們班第七個出場。因為今天是我入學以來第一次參加歌詠比賽,所以我很快樂,同時也很緊張。但不知道為什么,隨著比賽的進行,緊張心情很快得以克服。我唱的很認真,也很賣力。比賽結束后,學校老師還表揚了我們八班,說我們唱的很好。我感到非常的快樂和自豪。歌詠比賽作文12歌詠比賽開始了,第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽,心里很緊張,我低著頭不敢向左右掃一眼,好像無數只眼睛在看著我,我羞得臉上熱烘烘的,急匆匆的往臺上走

15、著。到了臺上,往凳子上一站向下一望:呀,黑壓壓的一片人,我的心砰砰直跳。這時,我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央,向大家敬了個禮就利索地轉過身來,舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起,我們進入了副歌的部分,“沒有共產黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的手臂,我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣,挺起胸脯,放開喉嚨,縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結尾,我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務。待所有的聲音都停止下來,全場沉默了兩三秒,緊接著臺下爆發出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲,我定睛一看,臺下的同學個個面帶笑容,一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們,

16、好像在說:你們唱的真好,唱的真好啊!“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”伴著那熟悉的旋律,我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮,祖國成了夜空,我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發光彩。歌詠比賽很快就結束了,可我的心里還想著剛才的情景,還在激烈的跳動著。歌詠比賽作文13“秋高氣爽,金秋十月,我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面,由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕,我們班的全體同學精神抖擻地上場了。隨著歡快的前奏,我們唱起了我向黨來唱支歌。“春風陣陣吹心窩哩,賽羅賽賽羅賽,我向黨來唱支歌哩,賽羅賽賽羅賽”清脆的歌

17、聲像一群百靈鳥在歡唱,涼爽的風吹起胸前的紅領巾,映得每個人的臉龐紅紅的。臺下的老師和同學們伴著節奏,輕輕打著節拍,陶醉在優美的歌聲里比賽結束了,我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎杯,全班的同學都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們:“同學們,你們取得了好成績,要繼續加油,爭取進步!”叮鈴鈴一聲鬧鈴把我驚醒,啊,原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落:要是真的該多好啊!老師曾告訴我們:不要老想著領獎,首先要把歌唱好。我們班是一個團結友愛的集體,大家一齊努力,一定能成功。想到這里,我暗暗給自己鼓勁。歌詠比賽那天,同學們都發揮得特別出色,我們班如愿以償地獲得了

18、獎杯,站上了一等獎的領獎臺。我為我們這個集體感到發自內心的驕傲。歌詠比賽作文14今天,我們學校舉行了隆重而又簡樸的第五屆歌詠比賽。我們下午就到了廣場上,我們的班主任告訴我們我們班是第三個上場的我們一聽到這句話本來我們輕松的心情頓時緊張起來了。上完了習字班主任老師便讓我們下去站隊,而我鄭文迪劉雅和曹月香沒有下去站隊而是在換衣服和化妝我們化完了妝。我們快速的下去了。下去之后同學們都說我們是妖怪和千年老妖,聽到之后,我們沒有說些什么,而是靜靜地等待著比賽的開始。比賽開始了,各個班級的比賽接二連三的過去了,到了四年級六班的時候我竊竊私語的說;“完了完了,這次我們遇到真正的對手了。而且我一數他們班跳舞的人數整整比我們班多出了兩個人。真是可憐我那顆懸著的心啊!”到了我們班了,我們全班的人都以最好的精神狀態應付挑戰。只是到了中華人民共和國這首歌最后一個動作的時候張俊豪沒有做,可是我們依然得到了評委的青睞。在我覺得,五年級四班唱的感恩最好聽不過了。到了最后公布成績的時候,評委說我們班是第一名的時候,我都有一點不敢相信自己的耳朵和眼睛了,可是現實就是現實。最后我懷著激

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論