蘇教版二年級上冊數學《7.1從前后左右觀察物體》教學課件_第1頁
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文檔簡介

1、觀察物體學習目標學習目標2.豐富對現實空間的認識，發展初步的形象思維和空間觀念。1.通過實際觀察和比較，初步體會從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的，能正確辨認從某個位置觀察到的簡單物體的形狀。能根據看到的形狀正確判斷觀察者的位置。3.培養合作學習和交流的意識，積累活動經驗，提高學習數學的興趣。情境導入情境導入情境導入情境導入探究新知探究新知哪一張照片是在教室前哪一張照片是在教室前面拍的？另一張是在教面拍的？另一張是在教室的哪一面拍的？室的哪一面拍的？探究新知探究新知第一張照片是在教室前面拍的。第二張照片是在教室后面拍的。探究新知探究新知小青小梅小玲小明小青小玲小梅小明下面這些照

2、片下面這些照片分別是誰拍的？分別是誰拍的？典題精講典題精講1、 哪一張照片是在拍的？哪一張照片是在學校里面拍的？典題精講典題精講2、 右邊的汽車圖分別是誰看到的？連一連。易錯提醒易錯提醒小朋友在觀察杯子。易錯提醒易錯提醒說一說他們分別看到的是哪種情況？小華小華小明小明小亮小亮小杰小杰學以致用學以致用1、下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫）淘氣笑笑學以致用學以致用2、他們看到的是哪一面？連一連。學以致用學以致用3、看一看，說一說。下面的圖形分別是誰看到的？小明小紅小芳學以致用學以致用4、下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？美圖欣賞美圖欣賞美圖欣賞美圖欣賞課堂小結課堂小結通過本節課的學通過本節

3、課的學習，掌握觀察物習，掌握觀察物體的方法。體的方法。你又有了什么新的你又有了什么新的收獲？收獲？謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環境下獨立運行，環境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積

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