1、學校： 班級： 姓名： 座號： 密封線蘇教版2013年秋季期中達標測試題小學語文五年級（上冊）內容：14單元 時間：90分鐘 滿分：100分題 號一二三四五六七八九十十一總分得 分評卷人一、 看拼音，寫漢字。（10分）duàn liàn q pàn máo dùn pú tao lin páng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin zhà chu yn chng ki pàn duàn tu ti( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 辨字組詞。（10分）垠（ ） 慌（ ） 貫（ ）

2、 弦（ ） 炸（ ）限（ ） 謊（ ） 慣（ ） 舷（ ） 詐（ ）三、 填字成詞，并把歇后語、諺語補充完整。（5分）兇相（ ）（ ） 自相（ ）（ ） （ ）不（ ）待 （ ）嘆不（ ）（ ）各顯神通 鐵杵磨成針（ ） 千里送鵝毛（ ） 師傅領進門，（ ）（ ），全靠幼時功。 藝多不壓身，（ ）四、 判斷題。（5分）1“金碧輝煌、臥薪嘗膽、首屈一指，穿流不息”這一組詞語全正確。（ ）2意大利童話俄羅斯童話是高爾基為孩子們創造的作品。（ ）3尋隱者不遇是清代作者賈島寫的。（ ）4伊索是古埃及的一個奴隸。（ ）5題秋江獨釣圖這首詩一個出現了九個“一”。（ ）五、按要求填空。（4分）1寫出兩個寓言

3、故事的成語，如：刻舟求劍 2寫出兩個神話故事的成語，如：嫦娥奔月 六、句式變換。（6分）1韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊？”（改為） 2我發現一只肥肥的、通身發著金黃色亮光的蟬蟲。（縮句） 3老師的教誨之恩，我終生難忘！（改為反問句） 七、先填空，再解釋詩句的意思。(3分)1（ ），忽然閉口立。詩句的意思： 2只在此山中，（ ）。詩句的意思： 八、按課文內容填空。（6分）1整個動作（ ）得自然協調。（ ）的蟬兒靜靜地趴在（ ）上，過了好一陣子，才（ ）地離開蟬殼。2霎時間，只見（ ），（ ），被點上眼睛的龍（ ）。3（ ）、（ ）要和你們聯歡，生活里（ ）著（ ）和（ ）。 九、口語交際。（5

4、分）1如果遇到這種情況，你怎么拒絕：王素不會做作業，叫你借作業來抄。 十、閱讀短文。（16分）（一）高爾基和他的兒子“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花。”“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”“那時候，你會感到所有的人都需要你。你要知道，給，永遠比拿愉快” 1文中出現了兩個“美好的東西”分別指的是什么（3分） 2說說你是怎樣理解“給永遠比拿愉快 ”的（2分） （二）南轅北轍戰國時代的某一天，有個人坐著馬車，一路向著北方行進。他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀？”他回答說：“到楚國去。”朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南方，你怎么往北走呀？”他說：“沒關系，我的馬跑得快。”朋友說：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？”他說：“沒關系，我的車夫是個好把式。”朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能去到楚國呀？”他說：“沒關系，我帶的盤纏多。”楚國在南方，他硬要往北走。誰都知道，他的馬越好，車夫的本領越大，盤纏帶的越多，他離楚國也就越遠。密封線1根據你對短文的理解，說說“南轅北轍”的意思。（2分） 2這個人始終不改變方向，是因為他覺得什么？（6分） 3這個故事告訴我們什么道理？（3分） 十一、習作。（30分）你有哪些心里話想對別人（親