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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年我講我的成長故事演講稿范文 成長是一本豐富的故事書,共享你的成長故事,讓更多的人體驗成長的樂趣吧。下面是我帶給大家的關于我講我的成長故事優秀演講稿,歡送閱讀! 我講我的成長故事演講稿范文篇1 各位敬重的指導、友愛的教師們:大家下午好! 在老師的這條路上,我最真實的感受便是痛并歡樂著。今日我沒有華美的辭藻,精彩的情節,只是想跟大家共享一個關于我真實的成長故事。 走上三尺講臺不過三個年頭,但認真想來,從16歲進入師范,19歲進入大學讀本科,老師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。 前七年是讓我慚愧的七年,作為一個心高氣傲的人,誰情愿將自己的人生放

2、在那小小的三尺講臺,甘心當一個孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。老師這個詞成了我內心的一種禁忌。不過是一名教師罷了,我時常嗤之以鼻。 就是這樣一個稚嫩、內心布滿不屑、總是冷眼旁觀的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無法更改的人生軌跡一名一般的小學語文教師。 但,我發覺事實并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華美動人的心靈樂章,那是一種藝術,是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運籌帷幄的導演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下全部的主角們全部點燃,我們燃燒的是自己的激情,他們迸發的是思想的火花,我們共同體驗著語言的奇妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。 在薛瑞

3、萍的講座上,我看到了一個大氣而睿智的小學語文教師,腹有詩書氣自華便是她真實的寫照,精彩的演講、機靈的辯論,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。 在我的第一個指導教師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學,什么是讓同學又敬又愛,辦公室里常常洋溢著笑聲,那一聲聲脆嫩的"周教師'喊出了他們心底最深的愛,我們知道那是她的忠實小粉絲們又來探望已經分開他們好幾年的周教師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢? 在我的其次個指導教師身上我只感受到了一個字絕!她是真正擁有大才智的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業,卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實感受到什么

4、才是教導江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個獨特的視角或層層剝筍,或緊扣文眼,看似平淡無奇,信手拈來,卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。 早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會我如何上好第一課時,是她讓我知道不起眼的字詞句教學原來也隱藏了許很多多的學問,是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌,是她提示我要擁有職業化的微笑,是她嚴峻地告知我需要對著鏡子練習各種表情,是她提示我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的疑心,是她讓我第一次感受到勝利的喜悅,是她讓我第一次體會到為人師者的

5、神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因為我的分開錯失了我人生最重要的其次課時。 在老師這條成長道路上,我走得困難而心酸。我的成長源于四周那太杰出的同行們;我的成長源于指導和長輩太殷切的期望;我的成長源于孩子們太清亮的雙眼;我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰到半夜兩點;我的成長源于第一次因為教案缺少創新成分而被扣除了獎金;我的成長源于在第一次家長會上反復寫了三四次才過關的發言稿;我的成長源于坐在后面聽課的家長們,第一次可怕自己不是他們心中值得信任的好教師;我的成長源于言詞劇烈的師傅,她讓我明白原來我四非常鐘的課會有一個小時也說不完的缺點;我的成長源于為了平安事故而陪我上門慰問的指導們,是他們讓

6、我知道學校里沒有小大事件都是大事;我的成長源于那些對訓練有自己獨特見解的家長們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長源于那參與不完的根本功大賽;我的成長源于那讓我戰戰兢兢的過關課和公開課;我的成長源于一次次的眼淚和汗水;我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長源于我信任風雨之后總會有彩虹的真諦;我的成長源于那些對公開課有狂喜愛好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。 常問自己,究竟什么才值得贊美,悄悄無聞還是驚天動地,如今我想,在這悄悄無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業,那,就是一種美。 我講我的成長故事演講稿范文篇2 殷殷教導鑄

7、師魂,雪融陽春入土歸;梅花香氣滿乾坤,英雄名字映日輝。當今社會需要英雄,當英雄出現時,我們不僅需要感動,需要反思,更有責任將英雄的故事廣為傳誦,讓更多的人牢記住那個宏大的靈魂。 "殷雪梅'、"鄧建軍'兩個平凡而又宏大的名字響徹龍城。常州大地掀起了一波又一波"學英模'的高潮。一位是愛生如子,舍己救人的好老師;一位是愛崗敬業、開拓創新的好工人。兩位英模的共同特點就是平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的奉獻。 平凡的人無處不在。在我們龍虎塘幼兒園就有一位在平凡的崗位上悄悄無聞工作著的幼兒老師。她雖然沒有像殷教師和鄧建軍那樣的英雄事跡,但我從她的教

8、學工作以及待人處事中看到一個一般老師最閃亮的一面。她就是我的指導教師萬玉珍。她從事幼兒訓練工作已有十年之余。十多年來,她始終堅持在教學的第一線,擔當班主任工作至今,先后獲得省級訓練科研論文競賽的壹貳等獎以及區級幼兒老師專業技能競賽的貳叁等獎,并且還獲得了江蘇訓練學院的學前訓練大專學歷,現還在連續自考本科學歷,雖然她沒有什么耀眼的光環,學校指導也沒有把目光聚集在她一個人身上,但她始終保持著一顆平常心,踏踏實實地工作,絲毫不放松自己的工作看法。她勤奮、懇切的工作看法打算了一切,所以她才具有非常豐富的訓練教學閱歷和扎實的專業學問程度。 做為一個老老師,除了把自己的工作做好外還要指導安排到學校里的新教

9、師和實習生。她也不例外。由于教學工作突出,學校只要有新教師或實習生來,總少不了她。但我從來沒有聽見過她埋怨過什么,每天就見她在學校里忙里忙外,指導實習生怎樣上課、怎樣組織嬉戲、怎樣做好班級工作,沒有停留的時候。她把大局部的時間全放在了學校,忘了自己家里還有一個3歲的小女兒。記得有次,她女兒跟人家小孩玩耍時,不當心手被門夾住了,左手的無名指的指甲當場就脫落了。十指連心啊,我們能想象的出當時小女孩有多疼,多可憐。當萬教師知道這狀況后沒有立即趕回家,雖然我知道她很急,但她沒有把同學扔在一邊,自己趕回家去看女兒。到其次天上班的時候,她的女兒還在發著燒,可她還是照常帶著班上47個小伴侶上課、做嬉戲。當孩

10、子生病的時候,媽媽不在身邊對于孩子來說是一種肯定的不公正,但是誰又能明白她放棄照看自己女兒的時間,把更多的時間給了學校,給了她的同學。 愛是人類最美妙的語言。在訓練中,教師的愛是孩子最珍貴的養分。幼兒期的孩子是特別敏感的,她們需要的并不多,一個甜甜的微笑、一個輕輕的摩挲,一種贊揚的目光它都可以使孩子認識自己、確定自己、布滿自信,從而感到歡樂和美好。因此,她每天都以微笑面對孩子,她的微笑就象絢麗的陽光一樣灑向每個孩子的心田。不管是淘氣搗蛋的還是膽小內向的小伴侶,她總能包涵他們。在她班上有個特別膽小的小女孩,平常不太愛講話就連上廁所也不敢跟教師說,所以常常小便小在身上,萬教師并沒有厭煩她,也沒有抱

11、怨她,每次都準時幫她換洗潔凈,還用親切的語氣叫小女孩別怕,膽子放大一點,下次留意就行了。萬教師用一顆寬容的心對待自己的同學,但是小女孩的父母并不理解她,每次小女孩小便小在身上,她的父母總是用責怪的口吻怪她怎么不多留意點。一個班上47個小孩,教師怎么可能時時都留意她呢?她很委屈,但她并沒有怨恨小女孩的父母,而且她給小女孩更多的留意,時時刻刻提示著她,要上廁所自己就去,別怕,沒人怪你的。"功夫不負有心人'。小女孩在她愛的撫慰下,一點點成長,如今她已經很英勇了,會主動和其他小伴侶講話,跟他們一起玩耍。不光是她,她的父母也理解了萬教師,還很感謝她,說他們很放心把自己的女兒教給她。由于

12、她真誠的愛,其他的孩子也都從原來的任性、稚嫩到懂事、安康,成為了人見人愛的孩子。 對待同學是如此,她對新教師也是如此。雖然跟她相處不到一年的時間,但她懇切待人的看法時刻在感動著我。作為一個新老師,無論是從教學上還是平常的保教工作都是特別的稚嫩,所以在工作的時候經常會出現這樣那樣的過失,但萬教師并沒有責備我,總是微笑的指出我的缺點,甚至在教學上還手把手的教我。每當夜幕降落的時候,每個人都帶著全部的疲乏回家了,但是她還在幫我把教案一遍一遍的分析,一遍一遍的修改,從沒有露出一絲絲的厭煩。在她的教育之下,無論是從政治思想上,還是從訓練教學上都使我得到了飛速的進展。萬教師不僅在工作上悉心的指導我,在生活

13、上更是愛護關心我。剛走出校門的我,還沒有從一個同學的身份轉變為一個教師。這時候,我遇到了人生的一個重要的轉折點,我不確定自己在這個崗位上究竟扮演的是怎樣的一個角色,萬教師用她的行動告知了我。我看到了一個老老師對待工作的熱情,勤奮,努力,雖然我們剛開頭之間沒有什么言語,但有時候肢體的動作勝過語言的表達。是她帶著我走過了我人生的轉折點。我感謝我的指導,感謝他們讓我跟教師結成師徒。但我更感謝萬教師,感謝她能真誠的對我,我慶幸自己能成為她的徒弟。 老師是太陽底下最光芒的職業,訓練就是播種光明的事業,愛是光明的使者,更是師德的源泉。沒有愛,就沒有訓練可言。"千里之行,始于足下;百尺高臺,始于壘

14、土'。 這,就是一個平凡的人,一個一般的看過一眼就可能忘掉的人,安于平凡卻不甘淪為平凡。我信任萬教師肯定能在幼教天地用自己的才情染出絢麗錦繡,扮點七彩人生。 我講我的成長故事演講稿范文篇3 在店口一小,這個和諧、進取、創新的學校中,我迎來了老師生涯的其次個春秋。一年的教同學活讓我體會到了老師這一職業的特別、榮耀、艱辛和美好。今日,能站在這里,心里又緊急又興奮。但是,還是很快樂能和大家一起來共享我這一年來的勝利和失敗。稱不上什么閱歷,卻是我最想和大家共享的。 曾經看到過這樣一段話:一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不肯定耀眼,但是肯定可以長期地照射著人生的道路。要時刻想到,你的工作是無可

15、取代的。老師要活在"人世間',只能"捧著一顆心來,不拿半根草去'。所以,我告知自己,想要成為這樣的一盞燈,就必需要靠自己的不懈努力。于是,從站上講臺的那一刻起,我便始終這樣努力著。 回想去年的這個時候,我和在座的全部新教師一樣,懷揣著一份特別的情感走上這個崗位。也曾在我們的晨會上,作為代表抒發著作為一位新老師對自己第一個老師節的感想。轉瞬如今,我已經在享受自己的其次個老師節了。回想這一年的點點滴滴,還真的是成長了不少,收獲了不少。 記得剛進學校那會兒,面對新的環境,面對新的角色,面對一大群剛從幼兒園上來的一班級新生,還真有些茫然,覺得自己是在摸著石子過河,心

16、中一點底都沒有,不知道自己的教學方式是否有效,不知道自己的班級管理方法是否精確,怕因為自己的緣由讓孩子們不能更好的進展。其實,我也算是一個比擬頑強比擬自信的人,很少會出現這樣的時候。還記得有一次當我外出聽課回來之后,聽說了班上有孩子拿了小店的玩具。當時的感覺是一下子蒙了。但是望著孩子茫然不知所措的眼睛,突然覺得很心疼,也立即冷靜了下來。聯絡家長,訓練孩子,一切都很順當地進展著。回到教室后,望著底下50雙清亮的眼睛,眼淚就止不住出來了。心中布滿著無法言語的情感,將心中全部的擔憂、憂慮和對孩子的期望一古腦兒說了出來,或許對于才7歲的孩子,這些根本無法聽懂,但我想讓孩子知道,教師愛你們。這是我第一次

17、在同學面前哭,也是我第一次那么不信任自己。不是因為太累,也不是因為委屈,而是因為心中的那一份無形的責任,對孩子成長的責任。事后想想還挺丟臉的。那么大個人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。不過看著許多孩子也滿臉淚水地說著要努力的話,真的很感動。于是,我告知自己要更加努力地讓自己快快成長,這樣才能讓孩子們更好的成長。也是經過這件事情之后,才讓我真正完成了角色的轉換,真正感受到作為一名老師的特別。 作為一名新老師,怎樣擺正自己的位置非常的重要。因為在同學時代,就有教師和我說了許多這方面的重要性,所以,一開頭,我就把自己擺在了一個正確的位置。讓自己少走了不少歪路。我清晰的認識到,無論以前的我在學校里多么優

18、秀,有多少的成果,也只能代表過去。在老師這個職業大家庭中,我是一名新成員,什么事情都是從零開頭,要拋棄過去的一切榮耀、光榮。努力讓自己去適應這個新的環境,去融入這個大家庭中。而我也這樣努力去做了,一開頭,雖然許多教師的名字都不能一一記住,但是,在路上遇見,我總是會獻上自己最絢麗的微笑,主動和大家交談,拿出自己最大的誠意來。因為,我覺得,這就是一個新老師所應當有的看法。 作為一名新老師,其實更多的時候我還是把自己當作是一個同學,因為我知道,在我身邊的每一位同事都是我的教師,他們許多都有著豐富的教學閱歷,有著各自的教學風格,所以每聽一次課,我就會有許多的收獲,會發覺原來課可以這樣上。聽課對于我而言

19、,也是學習的一種很好的方式,從中可以得到很多在書上無法學到的理論閱歷。在我們學校,許多有閱歷的教師都會有自己班級管理上的一些特殊的行之有效的小竅門。這些都是很珍貴的閱歷,也正是我所缺少的。是我要好好學習的。所以,我要學的還有許多。有的時候,我也會主動提一些自己在教學或班級管理上遇到的問題,尋求大家的關心,和大家一起溝通,從她們的閱歷中得出自己想要的結論或者方法,而且有時候,甚至會得到很多意想不到的驚喜,讓我受益匪淺。所以,在這里,也想對和我一樣的新教師說句真心話:過去的榮耀都代表過去,如今,請放下面子,放下害怕,放棄自己的閉門造車,快快地讓自己融進老師這個職業大家庭吧,只要你主動,信任許多的教

20、師都會情愿關心你。我也特別慶幸自己在第一年的時候就遇到了那么多的良師益友。給我最多鼓舞和關心的我的師傅楊教師,同班級的有閱歷的卻始終無條件關心我的教師們,給了我許多時機外出聽課學習和給我許多教導及啟示的黃教師,還有許多關心過我,給過我微笑的教師,是她們的鼓舞和關心,讓我更快地找回了自信,開頭在店口一小這塊肥沃的土地上安康地成長。 在這一年里,我也擁有了很多展現自我的時機。一開學的老師節慶賀活動,很意外地讓我擔當了主持人。在第一屆鎮級輔導員素養比武中獲得了演講三等獎,才藝二等獎和綜合的二等獎的成果。還參加了校鼓號隊的組建和訓練工作。班上的孩子在我的指導下獲得了故事大王競賽的一等獎。在青年老師的課堂比武中

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