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文檔簡介

1、一、教學內容：今天，我給大家上的是小學義務教育課程標準試驗教科書（新版）三年級英語上冊第25課，這節課內容是認識red，blue,green這三個單詞及句型“What colour is it？” “how nice”的運用，課文分just speak ,just read,lets play.Just speak是通過真實情景對話，讓學生能夠運用What colour is it?How nice進行簡單的交流。Just read 通過形象的圖畫，讓學生會讀red,blue,green這幾個單詞。Lets play要求學生借助實物和活動來鞏固句型。第1頁/共30頁 二、教學目標： 根據教材和

2、本課內容，確定這樣的三維目標：1.知識與技能目標：學會讀、寫red,blue,green這幾個單詞和what colour is it ?How nice句型，能運用句型進行簡單的交流。2.過程與方法目標：通過游戲，結對活動，聽，說，練等方法培養學生的語感和動手、動口能力，增強說英語的興趣。3.情感態度與價值觀：通過學習培養學生的辨別能力和自主合作能力第2頁/共30頁三. 教學重難點： 1. 教學重點：學習掌握顏色單詞和詢問顏色的句型What colour is it?及其回答Its red 2.教學難點：如何巧學顏色詞red,blue能用I have a ,It is a red, I li

3、ke red等自編對話練習和運用所學顏色詞。第3頁/共30頁關于教法： 針對小學生學習好動、好奇的心理特點，通過拿實物練習，創設真實情景和游戲活動激發學生去說，參與到活動中去。第4頁/共30頁red第5頁/共30頁yellow第6頁/共30頁green第7頁/共30頁blue第8頁/共30頁 我們的世界色彩繽紛，非常美麗，請你找一找你的周圍都有哪些我們學過的顏色，用英語和同伴交流一下吧。第9頁/共30頁第10頁/共30頁greenWhat colour is it?第11頁/共30頁第12頁/共30頁red第13頁/共30頁第14頁/共30頁blue第15頁/共30頁yellow第16頁/共30頁第17頁/共30頁1423第18頁/共30頁greenLets ask and answer第19頁/共30頁red第20頁/共30頁yellow第21頁/共30頁blue第22頁/共30頁red 紅色yellow黃色green綠色blue藍色第23頁/共30頁What colour do you see?I see.第24頁/共30頁考考你 我看見黃色 我看見紅色我看見紅色我看見綠色第25頁/共30頁第26頁/共30頁第27頁/共30頁 Show me green. Show me red. Show me blue. Show me yell

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