1、暑期實踐活動的總結(jié)范例_公務員工作總結(jié) 【范本閱讀暑期實踐活動的總結(jié)范本 今年暑期,榮巷街道組織各社區(qū)以道德實踐、社會實踐為主要形式,以 "迎奧運、講文明、樹新風、抗震救災、節(jié)能環(huán)保等為活動內(nèi)容,組織開展廣闊學生積極參與、內(nèi)容新穎、安康向上、趣味活潑的各類活動,幫助青少年增長知識、鍛煉意志、提高素質(zhì),豐富了青少年的假期生活,營造了愉快、和諧的安康成長的良好氣氛。 1、為了加強法制教育,桃源社區(qū)、梅園社區(qū)、青龍山社區(qū)分別邀請社區(qū)戶籍警為青少年上法制課,結(jié)合本社區(qū)未成年人違法犯罪被查處的情況以及案例剖析思考,引導青少年從小樹立法制觀念,學法、懂法、守法,做一個安康優(yōu)秀青年,預防未成年人違

2、法犯罪。各社區(qū)也紛紛請來司法、公安、交通等系統(tǒng)的輔導員為青少年開展遠離 "十毒等內(nèi)容的法制講座,通過一系列法律法規(guī)知識的宣傳和普及,社區(qū)青少年的依法維權(quán)意識得到了較大的提高,使他們在日常生活中學會運用法律武器維護自己的權(quán)益。 2、積極參加區(qū)共青團舉辦的 "交通杯迎奧運、迎論壇、講文明、樹新風青少年知識競賽活動。我們梁溪社區(qū)積極參加,選派了三名優(yōu)秀青少年代表作為榮巷街道參加了此次競賽活動。通過劇烈的預、決賽,最終小選手們獲得了團體三等獎。各社區(qū)基層團組織在奧運前夕都開展了形式多樣的迎奧運系列活動,如:青龍山社區(qū)的趣味運動賽、梁溪社區(qū)組織的觀摩乒乓健將賽前熱身運動、榮巷社區(qū) &

3、quot;與奧運同行青少年有獎知識搶答大賽等等,在街道范圍內(nèi)掀起了一股奧運熱潮。 3、7月16日,榮巷社區(qū)和青龍山社區(qū)請來環(huán)保局領(lǐng)導潘旭東為青少年授課。講解環(huán)保知識,和節(jié)能環(huán)保的重要意義,并現(xiàn)場觀看了環(huán)保教育光碟,積極引導青少年從小處做起,從身邊的小事,積極參與環(huán)保,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。同時,配合 "兩整兩創(chuàng)美家園,文明衛(wèi)生進萬家活動的開展,各社區(qū)團總支組織志愿者小分隊在小區(qū)的花壇內(nèi)拔出雜草、去除了綠化帶中的白色垃圾、果皮、紙屑等。通過勞動倡導文明生活形式,教誨青少年革除了不良陋習,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,從自身做起,從點滴做起,人人行動,為創(chuàng)立一個文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的新奉獻自己的一份力量

4、。 4、8月,龍山社區(qū)、梁溪社區(qū)通過組織青少年觀看抗震救災英雄少年頒獎晚會,以這次 "眾志成城、抗震救災為主題,強化青少年愛國主義意識,青少年們在觀看過程中,為那些在地震災害中表現(xiàn)英勇的小伙伴們鼓掌、喝彩,對他們在抗震救災過程中沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、堅強樂觀的少年英雄表達出了崇高敬意,使青少年深受教育。 5、深入開展7月19日,龍山社區(qū)的青少年團員志愿隊參觀了市青少年教育基地-市民間藍印花布博物館。團員們興致勃勃地參觀了藍印花布的制造過程,聽取了藍印花布的歷史講解,欣賞了藍印花布的作品,充分感受了中國傳統(tǒng)民間手工藝的藝術(shù)魅力。8月11日,勤新社區(qū)和太康社區(qū)帶著社區(qū)內(nèi)的青少年參

5、觀蠡湖新城展示館,通過觀看精致又壯觀的模型和圖片,讓青少年充分了解蠡湖新貌,了解家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們認真學習將來建立自己家鄉(xiāng)的決心和決心。 6、為了青少年過上一個安康、文明、豐富的假期生活,梁溪社區(qū)團總支按照活動方案,對轄區(qū)61名三好學生進展表彰,希望他們珍惜榮譽,再接再厲,在今后的學習中再創(chuàng)新佳績。 龍山社區(qū)在暑期接近尾聲時,對在暑期活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進展了表彰,并發(fā)放了榮譽證書和學習用品。 【范本閱讀暑期實踐活動的總結(jié)范本 7月20日,在經(jīng)過前期一系列準備、實地調(diào)研、組織了6培訓會,作為隊長的我,同來自外國語學院、化學與化工學院、農(nóng)學院、計算機科學與信息學院共13名同學一齊出發(fā),前往貴州

6、省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展為期七天的以 "筑夢、興黔、圓夢中國為主題,以特困中小學、貧困優(yōu)秀大學生為主體的實地調(diào)研活動。在 "筑夢突擊隊抵達麻江縣之前,我已經(jīng)和麻江縣團縣委進展了密切的交談、并就活動中的相關(guān)細節(jié)與團縣委吳書記進展了仔細的溝通,并獲得麻江縣團縣委吳書記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持,我們的調(diào)研活動才得以順利的進展。此刻就我所作工作做簡單總結(jié)以及談談我在此次活動中的一些感受: 在此次社會實踐活動過程中,作為隊長的我。前期準備充分,同時就可能會出現(xiàn)的問題都做了幾套預案,所以在實際的工作安排上,沒有出現(xiàn)大的過失。整個活動無論是在

7、組織、執(zhí)行方面都得到了很好的提高。就此次活動,我談一下幾點: 1、前期準備工作:自6月15日我接到學院通知,組建我們學院 "暑期社會實踐 "筑夢青年突擊隊暑開始到7月20日,我們出發(fā)前往麻江。在這期間,我于6月16號組織了招新面試工作,為保證隊伍的成員的質(zhì)量,還聯(lián)系了其他學院,從中選出了14名同學參加我們的隊伍中來。隨后組織了6次培訓1次團隊合作培訓,一次當?shù)孛耧L民俗的培訓,兩次走訪注意事情及資料收集相關(guān)注意事情的培訓,兩次和商家洽談經(jīng)歷交流會。與此同時,我還用心與麻江團縣委吳書記聯(lián)系,得到了她的大力支持,透過她的幫助,我們得到了麻江縣特困中小學生的花名冊、麻江縣高考畢業(yè)優(yōu)

8、生名單、麻江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記的聯(lián)系形式,這為我們后期調(diào)研活動的開展帶給保障。 2、活動開展的過程中:經(jīng)過前期一系列的準備過后,我們在7月20號,我們踏上了開往麻江的火車。我們在21日正式開始了我們的調(diào)研活動,雖然在活動的開展過程中,我們遇到了很多突發(fā)事件,由于我們前期準備充分,我們的活動還是在有條有序的進展。 團隊分工明確,隊員們的自覺性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開展活動以來,我從來沒有個性強調(diào)工作作風、工作的用心性問題,甚至不用要求和強調(diào),每一天、每個人都在各司其責,各行其是。從未出現(xiàn)紊亂而無法工作的狀態(tài)。在活動的開展過程中,我們通常會舍棄地方遠、數(shù)量少的村,也會挑出重點貧困的學生

9、,在以此為中心,輻射到周邊的地區(qū),因為這樣的地方我們能走訪的人家有限而需要花太多的財力物力,這樣也提高我們的工作效益,保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽,有利于我們活動的開展,也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動得以圓滿完畢的有力保障。 工作安排合理,工作效率高。在為期7天的調(diào)研活動之中,我隊共走訪了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽、壩芒、谷硐、宣威四鎮(zhèn)五鄉(xiāng),共計貧困中小學生200余名,今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名,采訪工作強度及難度是十分大的。但從結(jié)果來看,我們的工作完成都十分順利,而且步行較少,走訪效率大大增加,舍遠求近大大的增加了我們的工作效益,節(jié)省了人力、物力、財力,減輕了我們的工

10、作負擔。當我們每一天應對幾十份調(diào)研資料需要錄入電子檔時,我們小組成員分工明確,在很短的時光內(nèi),錄入完成。雖然很苦、很累,大家都堅持下來,保質(zhì)保量的完成了此次調(diào)研活動的全部資料。 【范本閱讀暑期實踐活動的總結(jié)范本 暑假期間化學化工學院開展了以 "宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識、 "防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境和 "關(guān)愛老人,共建和諧家園為主題一系列大學生暑期社會實踐活動,作為指導教師現(xiàn)將活動總結(jié)材料如下: 一、社會實踐的前期準備籌劃工作 為進一步落實大慶師范學院暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務于于社會,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,化學化工學院團總支積

11、極開展了 "暑期社會實踐動員大會,廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義,極大地調(diào)動了廣闊同學參與暑期社會實踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關(guān)、最能服務于社會、最能服務于農(nóng)村的社會實踐內(nèi)容,并在全系范圍內(nèi)征集社會實踐服務于團隊旗和隊服方案。最終通過研討,擬定了以 "宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識、 "防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境和 "關(guān)愛老人,共建和諧家園為主題的暑期社會實踐內(nèi)容,并組建了社會實踐服務于團,服務于團成員20人。 二、社會實踐活動的主要內(nèi)容及目的 1、開展了 "宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保意識為主題的大學生暑期 "三下鄉(xiāng)社會實踐活動。 此項社會

12、實踐活動目的是讓學生們對當?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍 虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況,同時宣傳環(huán)保知識,加強當?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。 2、開展了 "防止水源污染,保護生態(tài)環(huán)境為主題的大學生暑期 "三下鄉(xiāng)社會實踐活動。 此項社會實踐有目的從以下幾個指標對泰康龍 虎湖的水質(zhì)水樣的'檢測:水樣的渾濁度、嗅和味、PH值、電導率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等工程的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍 虎湖水質(zhì)能否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標及限值比對,判斷湖水能否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源能否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。 3、開展了 "關(guān)愛老人,共建和諧家園為主題的大學生社會實踐活動。 此項活動目的是關(guān)愛孤寡老人,通過為他們清掃衛(wèi)生,與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系,幫助他們驅(qū)除了孤單,讓他們的心靈得到撫慰。弘揚 "孝敬父母,尊敬長輩,這一中華民族的傳統(tǒng)美德。 三