1、校園風(fēng)景線知識(shí)點(diǎn)11 怎樣認(rèn)識(shí)新學(xué)校？(1) 走進(jìn)初中，一切似乎都是新的：新的學(xué)校， ,。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴們一起學(xué)習(xí)，共同生活，一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)。在這里，每一位同學(xué)都有時(shí)機(jī)開展自己的、，展示自己的 禾廿。(2) 每所學(xué)校都有自己的 ，只要細(xì)心觀察、用心感受，我們一定能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的可愛(ài)之處。2 懷著喜悅的心情，我們踏進(jìn)了中學(xué)校園。漫步在中學(xué)新校園，幾位同學(xué)談起了對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。 以下認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是()A 在新學(xué)校，每位同學(xué)都有時(shí)機(jī)開展自己的興趣、愛(ài)好，展示自己的特長(zhǎng)和才能B 每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色，都有可愛(ài)之處C 每所學(xué)校都有自己的歷史，珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡D 其實(shí)

2、學(xué)校都一樣，都是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有任何區(qū)別知識(shí)點(diǎn)21.什么是校史？每所學(xué)校都有自己的歷史。校史記錄著 的歷程，珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡。2 什么是校訓(xùn)？校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的。3 校訓(xùn)有什么意義和作用？(1) 意義：校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的 ，表達(dá)了學(xué)校的(2) 作用：校訓(xùn)經(jīng)過(guò)多年的沉淀和發(fā)揚(yáng)光大，已經(jīng)成為學(xué)校文化的一局部，深深地影響著一代又一代的師生。4 每所學(xué)校都有自己的歷史。以下不屬于校史內(nèi)容的是()A 記錄著學(xué)校誕生、開展的歷程B 記錄著學(xué)校過(guò)去發(fā)生的重大事件C .珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡D 記錄著國(guó)家開展的歷史進(jìn)程我要闖關(guān)1 ?新中學(xué)時(shí)代? 中唱

3、道：“辭別小學(xué)牛，我上了初一級(jí)，新鮮的老師，新鮮的同學(xué)，看誰(shuí)都新奇,進(jìn)入中學(xué)后，我們遇到的新鮮事有條條新規(guī)矩，全是新道理，新的戰(zhàn)斗剛開始，不服比一比 ( )新學(xué)校 新的老師新的書包新的同學(xué)A B C D 2 南京寧燕外來(lái)工子弟小學(xué)的校門口有句話被稱為 “最感人校訓(xùn)：“行，我行，和城里的孩子 一樣行。 這句校訓(xùn)讓日日進(jìn)出的孩子們大聲喊出， 時(shí)時(shí)牢記。 “行，我行，和城里的孩子一樣行 的校訓(xùn) ( )能夠表達(dá)學(xué)校的又化追求和精神風(fēng)貌有利于增強(qiáng)孩子們的自尊自信會(huì)使農(nóng)村孩子全面超越城 市孩子 對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有重要意義A.B.C. D.3 漫步在中學(xué)校園咀，我發(fā)現(xiàn)有很多校內(nèi)社團(tuán)，能開展我們的興趣、愛(ài)好和

4、特長(zhǎng)等。以下與上述內(nèi)容相一致的有 ( )天文探索者協(xié)會(huì)武術(shù)俱樂(lè)部秋季校園文化藝術(shù)節(jié) 歷史研究小組A.B.C.D.4 “在校園中學(xué)習(xí)和生活著，本身就是一種幸福和美麗。小草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊把全身涂滿嫣紅，垂柳枝頭搖擺春天的舞姿，玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。這首小詩(shī)讓我們感受到 ( )校園的美麗 校園的幸福 校園的緊張校園的溫馨A.B.C.D.5 校訓(xùn)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映，也足校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，表達(dá)學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容。校訓(xùn)是要求 和標(biāo)準(zhǔn)。 ( )A 全體學(xué)生 B 全體老師 C 全體師生 D 6每一所學(xué)校都有自己的校訓(xùn)，以下對(duì)校訓(xùn)的理

5、解正確的選項(xiàng)是( )它是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的 它約束的是成績(jī)差的學(xué)生 和精神風(fēng)貌它集中反映了一所學(xué)校的教育宗旨、歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)特色A.B.C.7進(jìn)人中學(xué)，我們首先要了解自己的新學(xué)校，為此我們要( )共同遵守的行為準(zhǔn)那么全體家長(zhǎng)它表達(dá)了學(xué)校的文化品位D.了解自己學(xué)校的風(fēng)格和特色了解自己學(xué)校的歷史 努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)了解學(xué)校的校訓(xùn)A B C D 8簡(jiǎn)答題。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂， 始建于 1911 年。1928：年更名為“國(guó)立清華大學(xué)。 學(xué)校悠久的歷史、 “自強(qiáng)不息，厚德載物的校訓(xùn)和“行勝于言的校風(fēng)鼓勵(lì)著一代又一代學(xué)子努力學(xué)習(xí)，為民族的 崛起與騰飛奮斗不止。(1) 清華大學(xué)的校訓(xùn)是什么

6、？(2) 對(duì)校史、校訓(xùn)的重要意義，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？參考答案知識(shí)點(diǎn) 1l.(1) 新的老師新的同學(xué)興趣愛(ài)好特長(zhǎng)才能 (2) 風(fēng)格和特色2 . D此題考查認(rèn)識(shí)新學(xué)校。 逐一分析選項(xiàng)，A、B C說(shuō)法正確；因每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色.D說(shuō)法錯(cuò)誤，所以選 D。如識(shí)點(diǎn)H1. 學(xué)較進(jìn)生*開展2. f亍為準(zhǔn)那么樹!范3. 胯宗旨和歷史傳統(tǒng) 文化追斜nffl補(bǔ)風(fēng)朝4. D本題考査學(xué)生對(duì)校史的理解.梭史記錄著學(xué)較誕生.開展的歷程.珍藁著師生共同甬進(jìn)的足逆 并不是記錄看國(guó)冢開展的歷史逍稈，因此簷乘選肌【我要闖關(guān)】1 . B此題考查進(jìn)入中學(xué)的新感受。新的書包不屬于進(jìn)入中學(xué)的新感受，應(yīng)排除，符合題意 要求，應(yīng)選B。

7、2 . B “行我行，和城里的孩子一樣行這一校訓(xùn)有利于增強(qiáng)孩子們的自尊心、自信心，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)具有積極影響并且能夠表達(dá)學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌，故正確。錯(cuò)誤，片面夸大了這一校訓(xùn)的作用。3 C秋季校園文化藝術(shù)節(jié)屬于學(xué)校全校的活動(dòng)，而不是校內(nèi)社團(tuán)，排除。4 B此題考查校園剪影的知識(shí)點(diǎn)。題干描述了校園的美麗景色.讓我們感受到校園的美麗、幸福和溫馨，校園的緊張不合題意，應(yīng)選B。5 . C此題考查校訓(xùn)的知識(shí)。校訓(xùn)是要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)選C.其他選項(xiàng)說(shuō)法均不合題意。6 . C此題考查學(xué)生對(duì)校訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí)。校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，表達(dá)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。校訓(xùn)對(duì)全體師生都具有約束力因此是錯(cuò)誤的；符合校訓(xùn)的內(nèi)容和要求，應(yīng)選 G7 B不符合題意，排除含的選項(xiàng)，應(yīng)選B。8 .解析：此題主要考查對(duì)校史、校訓(xùn)的認(rèn)識(shí)及校訓(xùn)的重要作用等知識(shí)點(diǎn)。答案：1清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物 。2校史記錄著學(xué)校誕生、開展的歷程，珍藏著師生共同前進(jìn)的足跡。校